-다가
Tegevuse katkestamine: -다가
-다가 ühendab kaks tegevust, kus esimene tegevus peatatakse või katkestatakse ning seejärel algab teine tegevus. Mõtle sellest kui olukorrast: 'tegin A-d, siis juhtus B'.
Kuidas see töötab
Grammatikamuster -다가 lisatakse tegusõna tüvele, et näidata, et tegevus oli pooleli, kuid teine tegevus katkestas selle. See tähistab üleminekut või muutust esimesest lausest teise.
Peamised nüansid:
- Katkestus: Esimene tegevus ei jõua kavandatud lõpuni enne, kui teine tegevus algab.
- Muutus: Teine tegevus tähistab sageli ootamatut sündmust või muutust subjekti plaanis või asukohas.
- Sama subjekt: Tavaliselt on esimese ja teise lause subjekt sama.
Võrdlus teiste mustritega:
- vs. -고 (ja seejärel): -고 kasutatakse järjestikuste tegevuste puhul, kus esimene tegevus on täielikult lõpetatud enne teise algust.
Näide: 밥을 먹고 학교에 갔어요. (Sõin ja seejärel läksin kooli.)
vs. 밥을 먹다가 전화를 받았어요. (Söömise ajal sain kõne.) - vs. -면서 (samal ajal): -면서 kasutatakse siis, kui kaks tegevust toimuvad täpselt samal ajal.
Näide: 운전하면서 음악을 들어요. (Kuulan muusikat sõitmise ajal.)
vs. 운전하다가 잠시 멈췄어요. (Sõitmise ajal peatusin korraks.)
Lause ajavormi näitab alati viimane tegusõna.
Näited (4)
- 집에 가다가 친구를 만났어요.
On my way home, I met a friend.
Sõna sõna haaval: To home go-while friend met.
Tegevuse 'koju minemine' katkestas tegevus 'sõbraga kohtumine'.
- 요리하다가 손을 다쳤어요.
I hurt my hand while cooking.
Sõna sõna haaval: Cook-while hand got hurt.
Ootamatu sündmus 'käe vigastamine' juhtus 'kokkamise' ajal.
- 책을 읽다가 잠이 들었어요.
I fell asleep while reading a book.
Sõna sõna haaval: Book read-while sleep fell.
Tegevus 'lugemine' läks üle 'magamajäämiseks' enne, kui raamat sai läbi loetud.
- 서울에서 살다가 작년에 부산으로 이사했어요.
I was living in Seoul, and then last year I moved to Busan.
Sõna sõna haaval: In Seoul live-while last year to Busan moved.
See näitab pideva oleku muutumist. 'Soulis elamise' olek lõppes ja muutus 'Busani kolimiseks'.
Tavalised vead
Kasutada -다가 lõpetatud järjestikuste tegevuste puhul -고 asemel.
숙제를 다 하다가 잤어요.숙제를 다 하고 잤어요.-다가 viitab sellele, et tegevus oli katkestatud. Kui lõpetasid kodutöö täielikult, peaksid kasutama -고, et näidata järjestust 'kodutöö valmis' -> 'magama'.
Kasutada -다가 samaaegsete tegevuste puhul -면서 asemel.
Teine tähendus음악을 듣다가 공부해요.음악을 들으면서 공부해요.Vale lause tähendaks 'kuulan natuke muusikat, siis lõpetan ja õpin'. Et öelda, et teed mõlemat samal ajal, pead kasutama -면서.
Kuidas see seostub
Õpi kõigepealt see
Seotud mustrid
- -(으)면서While
Mõlemad ühendavad kahte tegevust, kuid -다가 viitab katkestusele või lülitumisele, samas kui -면서 viitab kahele samaaegsele tegevusele.
Tase 3 - -고Ja, ja siis
Mõlemad ühendavad tegevusi, kuid -고 kasutatakse lihtsa järjestuse puhul, kus esimene tegevus on lõpetatud. -다가 kasutatakse siis, kui teine tegevus katkestab esimese.
Tase 1 - -(으)려다가Kavatsus oli, aga
Sarnaselt -다가-le näitab ka -려다가 tegevuse muutust. Kuid -려다가 viitab konkreetselt kavandatud esimesele tegevusele, mida ei viidud lõpuni, millele järgneb teine tegevus. -다가 viitab tegevusele, mis oli tegelikult pooleli.
Tase 3 - -는 길에Teel teel, teel olles
Mõlemad võivad kirjeldada midagi, mis juhtub kuhugi minnes. -는 길에 on spetsiifilisem liikumisele ('teel olles'), samas kui -다가 on üldisem muster iga katkestatud tegevuse jaoks. '집에 가다가' ja '집에 가는 길에' on sageli omavahel asendatavad.
Tase 3 - -다가는Kui jätkate tegemist
See on edasijõudnum muster, mis põhineb -다가-l. Seda kasutatakse hoiatamaks negatiivse tagajärje eest, mis juhtub, kui esimene tegevus jätkub (nt '그렇게 놀다가는 시험에 떨어질 거야' – 'Kui sa nii edasi mängid, kukud eksamil läbi').
Tase 4
Õpi edasi
Mustrid, mis toetuvad sellele mustrile.