-아/어 가지다
Võtmine ja kaasa viimine, toomine
-아/어 가지다 ühendab tegusõna sõnaga 가지다 (omama/võtma), tähendades „tee midagi ja võta see kaasa“. See näitab, et tegevuse tulemus kantakse tegija poolt endaga kaasa.
Kuidas see töötab
See muster väljendab tegevuse sooritamist ja seejärel selle tegevuse tulemuse teise kohta viimist. See on kombinatsioon tegusõnast selle -아/어 vormis ja tegusõnast 가지다, mis tähendab 'omama' või 'valdama'.
Struktuur:
Tegusõna tüvi + -아/어 + 가지다
Pööramise reeglid:
- Kui tegusõna tüve viimane vokaal on ㅏ või ㅗ, lisad -아 가지다.
- 사다 (ostma) → 사 + 아 가지다 → 사 가지다
- 보다 (nägema/vaatama) → 보 + 아 가지다 → 봐 가지다 - Kui tegusõna tüve viimane vokaal on midagi muud, lisad -어 가지다.
- 만들다 (tegema) → 만들 + 어 가지다 → 만들어 가지다
- 챙기다 (pakkima/hoolitsema) → 챙기 + 어 가지다 → 챙겨 가지다 - 하다-tegusõnade puhul muutub see -해 가지다-ks.
- 요리하다 (kokkama) → 요리해 가지다
Kasutamine lausetes:
Kuigi -아/어 가지다 on põhimuster, kasutatakse seda peaaegu alati ühendavas vormis -아/어 가지고, millele järgneb liikumist väljendav tegusõna nagu 가다 (minema) või 오다 (tulema).
-아/어 가지고 가다: midagi tegema ja see (kõnelejast eemale) kaasa viima
-아/어 가지고 오다: midagi tegema ja see (kõneleja poole) kaasa tooma
Võrdlus -고-ga:
Oluline on mitte ajada seda segamini -고 (ja siis) vormiga.
- 사 가지고 가다: Rõhutab, et ostsid midagi ja kannad seda endaga kaasas, kui lähed.
- 빵을 사 가지고 공원에 갔어요. (Ostsin leiba ja võtsin selle parki kaasa.) - 사고 가다: Väljendab lihtsalt kahte järjestikust tegevust. Ostsid midagi ja siis läksid. See ei tähenda tingimata, et võtsid eseme endaga kaasa.
- 가게에서 빵을 사고 바로 학교에 갔어요. (Ostsin poest leiba ja läksin siis otse kooli.)
See muster on väga levinud tegevuste puhul nagu piknikuks toidu valmistamine, peoks kingituse ostmine või reisiks asjade pakkimine.
Näited (4)
- 친구 생일 파티에 케이크를 사 가지고 갔어요.
I bought a cake and took it to my friend's birthday party.
Sõna sõna haaval: Sõbra sünnipäevapeole kooki ostma ja kaasa viima läksin.
- 내일 소풍 가니까 도시락을 싸 가지고 갈 거예요.
I'm going on a picnic tomorrow, so I will pack a lunch and take it with me.
Sõna sõna haaval: Homme piknikule minnes lõunakarbi pakkima ja kaasa võtma hakkan.
- 어머니께서 만들어 주신 반찬을 집에 가지고 왔어요.
I brought home the side dishes that my mother made for me.
Sõna sõna haaval: Ema tehtud lisandid koju kaasa võtma ja tooma tulin.
- 회의에 필요한 자료를 다 챙겨 가지고 오세요.
Please pack all the necessary materials and bring them to the meeting.
Sõna sõna haaval: Koosolekule vajalikud materjalid kõik pakkima ja kaasa tooma palun.
Tavalised vead
-아/어 가지고 가다 ja -고 가다 segiajamine.
Teine tähendus선물을 사고 친구 집에 갔어요.선물을 사 가지고 친구 집에 갔어요.Kuigi '사고 갔어요' on grammatiliselt õige, tähendab see lihtsalt 'ostsin ja siis läksin'. See ei ütle otseselt, et võtsid kingituse endaga kaasa. '사 가지고 갔어요' täpsustab, et sooritasid ostmise tegevuse ja seejärel kandsid tulemuse (kingituse) endaga sõbra majja kaasa.
Kuidas see seostub
Õpi kõigepealt see
Seotud mustrid
- -고Ja, ja siis
Mõlemad ühendavad kahte tegevust. Kuid -아/어 가지다 viitab konkreetselt sellele, et esimese tegevuse tulemust kantakse teise tegevuse ajal kaasas, samas kui -고 lihtsalt loetleb tegevusi järjestuses.
Tase 1 - -아/어서Põhjus ja tagajärg
Mõlemad kasutavad -아/어 vormi lauseosade ühendamiseks. -아/어서 näitab järjestikust või põhjuslikku seost (tee A ja siis/seetõttu tee B). -아/어 가지다 on spetsiifilisem, viidates füüsilise objekti, mis on tegevuse A tulemus, kaasaskandmisele tegevuse B ajal.
Tase 2 - -아/어 오다On olnud, tulemas poole
Mõlemad ühendavad -아/어 liikumist väljendava tegusõnaga. Kuid -아/어 오다 kirjeldab tavaliselt tegevust, mis on kestnud aja jooksul kuni olevikuni (nt 한국어를 공부해 왔어요 - olen õppinud korea keelt). Seevastu 'Verb-아/어 가지고 오다' tähendab ühe, lõpetatud tegevuse tulemuse kaasa toomist.
Tase 3 - -아/어 주다Tegevuse tegemine kellegi heaks
Mõlemad on liittegusõnade mustrid, mis kasutavad -아/어 ühendajat. -아/어 주다 lisab tähenduse tegevuse sooritamisest kellegi teise heaks, samas kui -아/어 가지다 lisab tähenduse tegevuse tulemuse kuhugi kaasa võtmisest.
Tase 2