-(으)ㄹ 수 있다 / -(으)ㄹ 줄 알다

تعبيرات القدرة

المستوى 3يُنطق مثل su itda jul alda

-ㄹ 수 있다 تعني "يستطيع" (القدرة أو الاحتمالية).
-ㄹ 줄 알다 تعني "يعرف كيف" (مهارة مكتسبة).

كيف يُستخدم

فهم الفرق البسيط بين هذين النمطين هو المفتاح لتبدو طبيعياً أكثر عند التحدث بالكورية.

1. -ㄹ 수 있다/없다: القدرة العامة والاحتمالية
هذه هي الطريقة الأكثر شيوعاً لقول "يستطيع" أو "لا يستطيع". وتُضاف إلى جذور الأفعال.

  • جذر الفعل الذي ينتهي بحرف علة + -ㄹ 수 있다/없다 (مثل، 가다 ← 갈 수 있다)
  • جذر الفعل الذي ينتهي بحرف ساكن + -을 수 있다/없다 (مثل، 먹다 ← 먹을 수 있다)

تُستخدم في سياقين رئيسيين:
أ) القدرة العامة: القدرة الذاتية أو الجسدية للقيام بشيء ما.
저는 100미터를 뛸 수 있어요. (أستطيع الجري لمسافة 100 متر.)

ب) الاحتمالية أو الإذن: ما إذا كان الموقف يسمح بالقيام بفعل ما.
지금 회의 중이라서 전화를 받을 수 없어요. (أنا في اجتماع الآن، لذا لا أستطيع الرد على المكالمة.)
여기서 쉬어도 돼요? → 네, 쉴 수 있어요. (هل يمكنني الاستراحة هنا؟ ← نعم، يمكنك الاستراحة.)

2. -ㄹ 줄 알다/모르다: مهارة مكتسبة أو معرفة حقيقة
هذا النمط أكثر تعقيداً لأن له معنيين مختلفين. ويُضاف أيضاً إلى جذور الأفعال بنفس القواعد المذكورة أعلاه.

  • جذر الفعل الذي ينتهي بحرف علة + -ㄹ 줄 알다/모르다 (مثل، 운전하다 ← 운전할 줄 알다)
  • جذر الفعل الذي ينتهي بحرف ساكن + -을 줄 알다/모르다 (مثل، 만들다 ← 만들 줄 알다)

أ) مهارة مكتسبة: "أن تعرف كيف تفعل شيئاً". هذا هو المعنى الذي يُقارن غالباً مع -ㄹ 수 있다.
저는 한국 요리를 만들 줄 알아요. (أنا أعرف كيف أطبخ الطعام الكوري.)

ب) معرفة حقيقة: "أن تعرف/تدرك أن شيئاً ما سيحدث". هذا الاستخدام يتعلق بمعرفة حقيقة مستقبلية أو افتراض. بالنسبة للحقائق في الحاضر أو الماضي، يتغير الشكل إلى -ㄴ/는 줄 알다.
저는 그가 내일 올 줄 알아요. (أنا أعرف أنه سيأتي غداً.)
السياق مهم جداً للتمييز بين هذين المعنيين.

الاختلافات الرئيسية في الاستخدام:

  • بالنسبة للمهارات المكتسبة مثل القيادة أو السباحة، غالباً ما يُستخدم كلا النمطين بالتبادل، لكن -ㄹ 줄 알다 تبدو أكثر تحديداً بشأن المهارة نفسها.
  • بالنسبة لمواقف الاحتمالية، أو الإذن، أو القدرة الظرفية، يجب عليك استخدام -ㄹ 수 있다. استخدام -ㄹ 줄 알다 سيكون غير طبيعي. على سبيل المثال، لقول "قد تمطر غداً"، يجب أن تقول "내일 비가 올 수 있어요." بينما قول "내일 비가 올 줄 알아요" يعني "أنا أعرف يقيناً أنها ستمطر غداً"، وهو معنى مختلف.

أمثلة (5)

  1. 저는 운전할 줄 알아요.

    أنا أعرف كيف أقود السيارة.

    كلمة بكلمة: أنا القيادة أعرف كيف.

    هذا يؤكد على مهارة القيادة المكتسبة. استخدام '운전할 수 있어요' صحيح أيضاً ولكنه قد يعني أن لديك الفرصة للقيادة الآن (مثلاً، لديك سيارة ومفاتيح).

  2. 지금 너무 바빠서 회의에 갈 수 없어요.

    أنا مشغول جداً الآن لدرجة أنني لا أستطيع الذهاب إلى الاجتماع.

    كلمة بكلمة: الآن مشغول جداً لذا اجتماع إلى ذهاب لا أستطيع.

    هذا يتعلق بالاحتمالية، وليس المهارة. الموقف (الانشغال) يمنع القيام بالفعل. استخدام '갈 줄 몰라요' سيعني بشكل خاطئ أنك لا تعرف طريقة الوصول إلى الاجتماع.

  3. 피아노 칠 수 있어요?

    هل تستطيع العزف على البيانو؟

    كلمة بكلمة: بيانو عزف تستطيع أنت؟

    في الأسئلة المتعلقة بالمهارات، استخدام -ㄹ 수 있다 شائع وطبيعي جداً. '피아노 칠 줄 알아요?' صحيحة أيضاً ومباشرة أكثر قليلاً في السؤال عما إذا كانوا يمتلكون المهارة.

  4. 저는 아직 한글을 읽을 줄 몰라요.

    أنا لا أعرف كيف أقرأ الهانغول بعد.

    كلمة بكلمة: أنا بعد هانغول قراءة كيف لا أعرف.

    هذا يوضح بوضوح الافتقار إلى مهارة مكتسبة. يمكن أيضاً استخدام '읽을 수 없어요'، لكنها قد تعني عدم قدرة مؤقتة (مثلاً، "عيناي تؤلمانني لذا لا أستطيع القراءة").

  5. 이 문제는 너무 어려워서 풀 수 없어요.

    هذه المشكلة صعبة جداً، لذا لا أستطيع حلها.

    كلمة بكلمة: هذه مشكلة صعبة جداً لذا حل لا أستطيع.

    هذا يعبر عن عدم القدرة بسبب الظروف (صعوبة المشكلة). الأمر لا يتعلق بالافتقار إلى المعرفة العامة بكيفية حل المشكلات.

أخطاء شائعة

  • استخدام -ㄹ 줄 알다 للتعبير عن الاحتمالية.

    معنى مختلف내일 눈이 올 줄 알아요.
    내일 눈이 올 수 있어요.

    للتعبير عن الاحتمالية مثل "قد تثلج غداً"، يجب عليك استخدام -ㄹ 수 있다. الجملة الخاطئة 내일 눈이 올 줄 알아요 تعني "أنا أعرف أنها ستثلج غداً". هذا تصريح عن معرفة الشخص بحقيقة ما، وليس عن الاحتمالية.

  • استخدام -ㄹ 줄 모르다 عندما يكون عدم القدرة بسبب موقف معين، وليس بسبب نقص المهارة.

    목이 아파서 노래를 부를 줄 몰라요.
    목이 아파서 노래를 부를 수 없어요.

    سبب عدم الغناء هو التهاب الحلق (حالة مؤقتة)، وليس عدم معرفة كيفية الغناء. لذلك، -ㄹ 수 없다 هو الخيار الصحيح للتعبير عن عدم القدرة الظرفية هذه.

كلمات في هذا النمط

-ㄹ 수 있다알다수-ㄹ-ㄹ 줄