이/가 / 은/는

Isihlanganisi Sesihloko Nesihloko Esiyinhloko

Izinga 2Kuzwakala kanje i ga eun neun

I-이/가 iphendula umbuzo othi 'Ubani/Yini eyenzile?'. I-은/는 ibeka isisekelo, 'Mayelana [nalento]...'

Isebenza kanjani

Ukuqonda umehluko phakathi kwesimaki sesihloko 이/가 nesimaki sesihloko esiyinhloko 은/는 kuyisinyathelo esibalulekile ekufundeni isiKorea. Nakuba zombili ngezinye izikhathi zingahunyushwa njengesihloko ngesiNgisi, imisebenzi yazo yehlukile.

Imithetho Yokunamathisela:

  • 이 / 은: Namathisela emagameni aphela ngomsindo ongawunankondlo (isib., 학생이, 학생은).
  • 가 / 는: Namathisela emagameni aphela ngomsindo ononkamisa (isib., 의사가, 의사는).

Umehluko Omkhulu Nokusetshenziswa:

1. Ulwazi Olusha vs. Oludala

  • 이/가 isetshenziselwa ukwethula ulwazi olusha noma ukukhomba isihloko okokuqala ngqa. Iphendula umbuzo othi "Ubani?" noma "Yini?".
    Isibonelo: 옛날에 공주가 살았어요. (Kudala, kwakuhlala inkosazana.) - Inkosazana iwulwazi olusha.
  • 은/는 isetshenziselwa lapho kukhulunywa ngolwazi oludala noma olwaziwayo oluvele lwethulwa.
    Isibonelo: 그 공주는 아름다웠어요. (Leyo nkosazana yayinhle.) - Manje sikhuluma ngenkosazana esisanda kuyisho.

2. Ukukhomba vs. Incazelo/Iqiniso Elivamile

  • 이/가 isetshenziselwa ukukhomba okuthile noma othile othize. Ibeka ukugxila esihlokweni uqobo.
    Isibonelo: 누가 케이크를 먹었어요? → 제가 먹었어요. (Ubani odle ikhekhe? → Mina elidlayo.) - Ikhomba 'mina' njengalowo okwenzile.
  • 은/는 isetshenziselwa ukuchaza isihloko esiyinhloko noma ukusho iqiniso elivamile. Ukugxila kusencazelweni noma esitatimendeni esilandelayo.
    Isibonelo: 사과는 빨갛다. (Ama-apula abomvu.) - Iqiniso elivamile ngama-apula.
    Isibonelo: 저는 학생입니다. (Ngingumfundi.) - Isitatimende esizichazayo.

3. Ukuqhathanisa

  • 은/는 isetshenziswa kakhulu ukukhombisa ukuqhathanisa phakathi kwezinto ezimbili noma ngaphezulu.
    Isibonelo: 영어는 어려운데 한국어는 재미있어요. (IsiNgisi sinzima, kodwa isiKorea simnandi.)
    Isibonelo: 동생은 키가 큰데, 저는 작아요. (Umfowethu/udadewethu mude, kodwa mina ngimfushane.)

Kafushane, khetha 이/가 lapho ukhomba isihloko esithile noma usethula okokuqala. Khetha 은/는 lapho ubeka isihloko esiyinhloko ozosichaza, usho iqiniso elivamile, noma uqhathanisa.

Izibonelo (5)

  1. 누가 왔어요? 소피아가 왔어요.

    Who came? Sofia came.

    Igama ngegama: Ubani ofikile? USofia ofikile.

    Lapha, '가' isetshenziselwa ukukhomba umuntu othile (uSofia) owenze isenzo. Iphendula umbuzo othi '누가?' (ubani?).

  2. 소피아는 학생이에요.

    Sofia is a student.

    Igama ngegama: USofia-topic umfundi.

    Lapha, '는' isetshenziselwa ukusho iqiniso noma incazelo mayelana nesihloko esiyinhloko, uSofia. Asimkhombi, kodwa siyamchaza.

  3. 사과는 맛있어요. 그런데 바나나는 맛없어요.

    Apples are delicious. But bananas are not.

    Igama ngegama: Ama-apula-topic amnandi. Kodwa obhanana-topic abamnandi.

    Lesi yisibonelo esivamile sokuqhathanisa. '는' isetshenziswa kokubili ku-'사과' (apula) naku-'바나나' (bhanana) ukuze kugqanyiswe umehluko phakathi kwazo.

  4. 이것이 뭐예요? 그것은 연필이에요.

    What is this? That is a pencil.

    Igama ngegama: Lento-subject yini? Leyonto-topic ipensela.

    Embuzweni, '이' ikhomba into engaziwa. Empendulweni, '은' isetshenziswa ngoba into ('그것') manje isiyisihloko esiyinhloko esaziwayo esichazwayo.

  5. 지구는 둥글다.

    The Earth is round.

    Igama ngegama: Umhlaba-topic uyindilinga.

    '는' isetshenziselwa ukusho iqiniso elivamile, elaziwa wonke umuntu.

Amaphutha avamile

  • Ukusebenzisa u-은/는 ukwethula isihloko okokuqala ngqa.

    Incazelo ehlukile옛날에 왕자는 살았어요.
    옛날에 왕자가 살았어요.

    Lapho wethula umlingiswa noma isihloko endabeni noma engxoxweni okokuqala ngqa, kufanele usebenzise u-이/가. Ngemva kwesethulo sokuqala, ungashintshela ku-은/는 ukuze ukhulume ngalowo mlingiswa njengesihloko esiyinhloko.

  • Ukusebenzisa u-이/가 lapho wenza isitatimende esijwayelekile noma incazelo.

    Incazelo ehlukile코끼리가 코가 길어요.
    코끼리는 코가 길어요.

    Lo musho uyisitatimende esijwayelekile mayelana nezindlovu. Kusho ukuthi 'Mayelana nezindlovu, imisila yazo mide.' Ngakho-ke, isimaki sesihloko esiyinhloko u-은/는 singokwemvelo kakhulu. Umusho ongaphakathi '코가 길어요' (umsila mude) usebenzisa u-'가' ngokufanele ukumaka isihloko salowo musho.

  • Ukungasebenzisi u-은/는 ukukhombisa ukuqhathanisa.

    Incazelo ehlukile저는 커피를 좋아해요. 제 친구가 차를 좋아해요.
    저는 커피를 좋아하는데, 제 친구는 차를 좋아해요.

    Nakuba umusho ongalungile uqondakala ngokwegrama, ukusebenzisa u-은/는 kwenza ukuqhathanisa kucace futhi kuzwakale ngokwemvelo kakhulu. '저는' (mayelana nami) kuqhathaniswa no-'제 친구는' (mayelana nomngani wami).

Ihlangana kanjani

은/는Izinga 1Isiphawuli Sesihloko이/가Izinga 1Isiphawuli Sesihloko
이/가 / 은/는Izinga 2Isihlanganisi Sesihloko Nesihloko Esiyinhloko

Funda lokhu kuqala

Izakhiwo ezihlobene

Amagama kulesi sakhiwo

이가은는
Zijwayeze 이/가 / 은/는 ku-BubblegumUPoppy, uthisha wakho we-AI, ubhala izifundo zolimi isiKorea ezilingana nezinga lakho. Thinta noma yiliphi iphuzu legrama esifundweni ukuze ubone incazelo yalo ephelele.