-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다
知道如何做、以为(往往有误)
-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다 有两个主要含义:表示能力(“会做/知道怎么做”),或表示推测(“以为……”,往往与事实不符)。
怎么用
根据语境和活用方式的不同,这个句型有两种不同的含义。理解这两种含义至关重要。
1. 能力:“知道如何做”
这种形式与动作动词连用,表示掌握某项技能或方法。它总是使用将来时修饰语“-ㄹ/을”。
- 以元音或辅音ㄹ结尾的动词词干 + -ㄹ 줄 알다(例如,운전하다 → 운전할 줄 알다;만들다 → 만들 줄 알다)
- 以辅音(ㄹ除外)结尾的动词词干 + -을 줄 알다(例如,먹다 → 먹을 줄 알다)
这与-ㄹ 수 있다(“能/可以”)相似,但“-ㄹ 줄 알다”特别强调所需的知识或技能,而“-ㄹ 수 있다”也可以表示可能性或允许。
2. 设想:“以为/认为……”(往往有误)
在这种形式中,알다的意思是“以为”或“设想”,而不是“知道某个事实”。具体活用取决于动词/形容词的类型和时态。
- 动作动词(现在时):动词词干 + -는 줄 알다
(例如,그 사람은 자기가 다 아는 줄 알아요。- 他以为自己什么都知道。) - 描写动词(现在时):形容词词干 + -ㄴ/은 줄 알다
(例如,다들 제가 어린 줄 알아요。- 大家都以为我还很年轻。) - 过去时(动作动词):动词词干 + -(으)ㄴ 줄 알다
(例如,그가 이미 떠난 줄 알았어요。- 我以为他已经走了。) - 将来时(动词/形容词):词干 + -ㄹ/을 줄 알다
(例如,그가 내일 올 줄 알았어요。- 我以为他明天会来。) - 名词(现在时):名词 + -인 줄 알다
(例如,오늘이 휴일인 줄 알았어요。- 我以为今天是节假日。)
请注意,表示“设想”的将来时形式与表示“能力”的形式完全相同。其含义由上下文以及所使用的动词决定。例如,与오다(来)或춥다(冷)这类动词连用时,它表达的是对未来的推测,而不是一项技能。
重要语感差异:错误的设想
在现在时中,알다表示“以为”或“觉得”(내가 바보인 줄 알아?意思是“你以为我是傻瓜吗?”)。当这种句型用于过去时(알았다)时,通常暗示说话者的设想并不正确。它常翻译为“我还以为……”,暗指一个现在已经被纠正的错误假设。
例如:시험이 오늘인 줄 알았어요。 - “我还以为考试是今天呢。”(但其实不是)。
当猜测碰巧正确时,알았다也可以表示“我早就知道/我猜到了”:그럴 줄 알았어요。 - “我就知道。”몰랐다表示“我之前没想到/没意识到”:네가 이렇게 바쁜 줄 몰랐어。 - “我都不知道你这么忙。”
要表示知道某个事实,请使用-ㄴ/는 것을 알다(오늘이 일요일인 것을 알아요)。要表示知道是否、谁或什么,请使用-ㄴ/는지 알다(오늘이 무슨 요일인지 알아요)。
例句 (6)
- 운전할 줄 알아요?
你知道怎么开车吗?
逐词翻译: 开车知道怎么做?
这里使用了
-ㄹ 줄 알다形式来询问某种能力或技能。 - 저는 그 사람이 학생인 줄 알았어요.
我以为那个人是学生。
逐词翻译: 我那个人学生是我以为。
过去时
알았어요暗示了一个错误的假设。说话者现在知道那个人不是学生了。 - 네가 이렇게 바쁜 줄 몰랐어.
我不知道你这么忙。
逐词翻译: 你这么忙我不知道。
这里它与反义词 모르다 连用,表达对当前情况的不了解。
바쁘다是一个描述性动词,所以它接-ㄴ 줄。 - 비가 오는 줄 알고 우산을 가져왔어요.
我以为下雨了,所以带了伞。
逐词翻译: 下雨 以为 伞 带了。
这展示了与动作动词(
오다)搭配时的“推测”含义,使用了-는 줄 알다。这里的 알고 表示“以为”,即说话人以为正在下雨,而这个猜测可能是错的。 - 김치를 만들 줄 알아요.
我知道怎么做泡菜。
逐词翻译: 泡菜做知道怎么做。
这是另一个表示能力的例子。
만들다是一个ㄹ不规则动词,所以它变成了만들+줄 알다->만들 줄 알다。 - 내일 날씨가 추울 줄 알았는데, 생각보다 따뜻하네요.
我以为明天天气会很冷,但比我想象的要暖和。
逐词翻译: 明天天气冷会是我以为,比以为暖和。
这展示了针对未来事件的“推测”含义。
-ㄹ 줄 알았다用于表达对未来的错误推测。
常见错误
用现在时
알아요来表示一个已经被纠正的错误假设。意思不同저는 오늘이 일요일인 줄 알아요.저는 오늘이 일요일인 줄 알았어요.这里的现在时 알아요 表示“我以为今天是周日”,并没有表明你弄错了。如果想表达“我(原本)以为今天是周日”(但事实并非如此),请使用过去时
알았어요。混淆
-ㄹ 줄 모르다(不知道这项技能)和-ㄹ 수 없다(由于客观情况而无法做到)。피곤해서 운전할 줄 몰라요.피곤해서 운전할 수 없어요.-ㄹ 줄 모르다意味着你不具备开车的技能或知识。-ㄹ 수 없다意味着你因为暂时的状况(比如太累了)现在无法开车。因为原因是疲劳,而不是缺乏技能,所以-ㄹ 수 없다才是正确的选择。
它和其他语法点的联系
先学这个
相关语法点
- -ㄴ/는/ㄹ 줄 모르다不知道怎么做,不知道……
这是
第3级-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다的直接反义词。它的意思是“不知道怎么做某事”或“不了解某个事实”。 - -(으)ㄹ 수 있다/없다能/不能
两者都可以表达能力,但
第2级-ㄹ 줄 알다侧重于知识或技能,而-ㄹ 수 있다的范围更广,涵盖了一般的能力、可能性和允许。 - -ㄴ지/는지是否,如果
这两种句型都与
第3级알다/모르다搭配使用。不过,-ㄴ지/는지用于表示知道与疑问词相关的信息(谁、什么、哪里、是否),而-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다则用于表示掌握某项技能,或是指自己的想法与推测。 - -ㄴ/는/ㄹ 것 같다好像,似乎
这表达了一种猜测或假设(“看起来像……”),确定性较低。相比之下,
第3级-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다表达的是某人认为是事实的事情(即使结果证明这是一个错误的认知)。 - -ㄴ/는다는 것“……的事实”(引用)
这个句型将分句名词化,意思是“……的事实”。如果要表达你知道某个事实,请使用这个句型,而不是
第4级-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다。그가 온다는 것을 알아요的意思是“我知道他要来”,而그가 오는 줄 알아요的意思则是“我以为/估计他要来”。
接下来学
以这个语法点为基础的语法点。