-ㄴ지/는지

是否，如果

第3级听起来像 ji neunji

-ㄴ지/는지 是一个词尾，用来把一个问题或不确定的点嵌入到更长的句子中，类似于中文里的“是否”或“会不会”。

怎么用

-ㄴ지/는지 是一个连接词尾，用来将包含不确定性或问题的从句嵌入到更长的句子中。这个嵌入的从句会作为与知道、思考、询问或感知相关的动词的宾语。

变形规则：
变形方式取决于谓语的类型和时态。

1. 动词（现在时）：

2. 形容词（现在时）：

3. 名词（이다/아니다）：

4. 过去时（-았/었-）：

5. 将来时/推测（-겠- / -ㄹ 것）：

这个句型经常和疑问词一起使用，比如 누구（谁）、뭐（什么）、어디（哪里）、언제（什么时候）、왜（为什么）和 어떻게（怎么）。疑问词会出现在嵌入的从句中。

重要提示：不要把 -는지（没有空格）和 -ㄴ 지（有空格）弄混了。-ㄴ 지 的意思是“自从”，指的是某个动作发生后经过的时间。

그 사람이 언제 오는지 알아요?
你知道那个人什么时候来吗？
逐词翻译： 那个人什么时候来，你知道吗？
问题“언제 와요?”（什么时候来？）通过在动词 오다 后面加上 -는지，被嵌入到了更长的句子中。
이 음식이 맛있는지 잘 모르겠어요.
我不确定这个食物好不好吃。
逐词翻译： 这个食物好吃，我不太清楚。
形容词 맛있다 以 -있다 结尾，所以它和 -는지 结合，变成 맛있는지，用来表达对味道的不确定。
저 분이 학생인지 선생님인지 헷갈려요.
我搞不清那个人是学生还是老师。
逐词翻译： 那个人是学生、是老师，我很困惑。
名词 학생 后面加上 -인지，构成了一个表示不确定的从句。
어제 누가 전화했는지 기억이 안 나요.
我不记得昨天是谁打的电话了。
逐词翻译： 昨天谁打电话了，我不记得。
过去时动词 전화했다 变成了 전화했는지，把过去发生的事情嵌入到了句子中。
시험이 얼마나 어려운지 궁금해요.
我很好奇考试有多难。
逐词翻译： 考试有多难，我很好奇。
形容词 어렵다 变形为 어려운지，并和疑问词 얼마나（多、多么）结合在一起。

把 -는지（是否）和 -ㄴ 지（自从）弄混。
한국에 온지 1년 됐어요.
한국에 온 지 1년 됐어요.
当谈论某个动作发生“自从”经过的时间时，你必须在动词和 지 之间加一个空格。“온지”（错误）的意思是“是否来了”。“온 지”（正确）的意思是“自从来了以后”。
形容词的变形用错了。
날씨가 좋는지 모르겠어요.
날씨가 좋은지 모르겠어요.
形容词使用的是 -(으)ㄴ지，而不是 -는지。좋다 的词干以辅音结尾，所以它变成了 좋은지。
在 -는지 前面使用了像 -요 这样的敬语词尾。
친구가 어디에 가요는지 몰라요.
친구가 어디에 가는지 몰라요.
在 -ㄴ지/는지 前面的从句必须以动词或形容词的词干结尾，不能使用像 -아/어요 或 -ㅂ/습니다 这样已经变形的句子词尾。

-ㄴ지/는지第3级是否，如果

-ㄴ지-는지