-(으)러
För att
-(으)러 används för att säga 'för att (göra något)' när du går till eller kommer från en plats.
Så fungerar det
-(으)러 är ett viktigt mönster för att uttrycka syftet med en rörelse. Det anger tydligt varför någon går till eller kommer från en plats.
Böjningsregel:
Formen ändras beroende på verbstammens slut:
- Om verbstammen slutar på en vokal eller konsonanten ㄹ, lägger du till -러.
- 보다 (att se) → 보 + 러 → 보러
- 만나다 (att träffa) → 만나 + 러 → 만나러
- 만들다 (att göra) → 만들 + 러 → 만들러 (ㄹ försvinner inte) - Om verbstammen slutar på någon annan konsonant än ㄹ, lägger du till -으러.
- 먹다 (att äta) → 먹 + 으러 → 먹으러
- 찾다 (att hitta) → 찾 + 으러 → 찾으러
Viktiga användningsområden:
1. Endast rörelseverb: Verbet som följer efter -(으)러 måste vara ett rörelseverb, såsom 가다 (att gå), 오다 (att komma), 다니다 (att gå/besöka), 올라가다 (att gå upp), 내려가다 (att gå ner), 들어가다 (att gå in), 나오다 (att komma ut), etc.
2. Samma subjekt: Subjektet i syftesledet (verbet med -(으)러) och rörelseledet måste vara samma person.
3. Ingen tempus i första ledet: Tempus läggs aldrig till i verbet med -(으)러. Meningens övergripande tempus bestäms av det sista rörelseverbet.
- Korrekt: 영화를 보러 갔어요. (Jag gick för att se en film.)
- Inkorrekt: 영화를 봤으러 갔어요.
Jämförelse med -려고:
Både -(으)러 och -려고 kan betyda 'för att'. Däremot är -(으)러 begränsat till rörelseverb, medan -려고 kan användas med vilket verb som helst.
- 한국어를 배우러 한국에 왔어요. (Korrekt - 왔어요 är ett rörelseverb)
- 한국어를 배우려고 한국에 왔어요. (Korrekt)
- 한국어를 배우려고 열심히 공부해요. (Korrekt - 공부해요 är inte ett rörelseverb)
- 한국어를 배우러 열심히 공부해요. (Inkorrekt)
Exempel (5)
- 영화를 보러 극장에 갔어요.
I went to the theater to watch a movie.
Ord för ord: film se-för-att teater-till gick.
- 점심을 먹으러 식당에 갈 거예요.
I'm going to the restaurant to eat lunch.
Ord för ord: lunch äta-för-att restaurang-till ska gå.
- 친구를 만나러 서울에 왔어요.
I came to Seoul to meet a friend.
Ord för ord: vän träffa-för-att Seoul-till kom.
- 돈을 찾으러 은행에 다녀왔어요.
I went to the bank (and came back) to withdraw money.
찾다 slutar på en konsonant, så -으러 används. 다녀오다 är ett sammansatt rörelseverb som betyder 'att gå och komma tillbaka'.
- 케이크를 만들러 친구 집에 갔어요.
I went to a friend's house to make a cake.
Verbstammen 만들다 slutar på ㄹ, så -러 läggs till direkt utan att ta bort ㄹ.
Vanliga misstag
Att använda -(으)러 med ett verb som inte är ett rörelseverb.
숙제를 하러 열심히 공부했어요.숙제를 하러 도서관에 갔어요.-(으)러 måste följas av ett rörelseverb som 가다 (att gå) eller 오다 (att komma). För att uttrycka syfte med ett verb som inte är ett rörelseverb, som 공부하다 (att studera), bör du använda ett annat mönster som -려고 (t.ex. 숙제를 하려고 열심히 공부했어요).
Att lägga till tempusmarkörer i verbet före -(으)러.
밥을 먹었으러 식당에 갔어요.밥을 먹으러 식당에 갔어요.Verbstammen fästs direkt vid -(으)러 utan några tempusmarkörer som -았/었-. Hela meningens tempus visas endast på det sista verbet (갔어요).
Så hänger det ihop
Lär dig det här först
Relaterade mönster
- -(으)러 가다/오다Att gå/komma för att göra
Detta är den vanligaste strukturen som använder -러. Den kombinerar syftesmarkören -러 med de två mest grundläggande rörelseverben och bildar ett fast uttryck för 'gå/komma för att göra något'.
Nivå 2 - -(으)려고För att, så att
Båda betyder 'för att', men -려고 är mer mångsidigt. Det kan följas av vilket verb som helst, medan -러 är begränsat till rörelseverb. De är endast utbytbara när det sista verbet är ett rörelseverb.
Nivå 2 - -고자För att, i syfte att
En mer formell och skriftlig motsvarighet till -려고. Precis som -려고 uttrycker det avsikt men är inte begränsat till rörelseverb, vilket gör det annorlunda än -러.
Nivå 5 - -기 때문에Eftersom
Kontrasterar syfte med orsak. -러 förklarar 'varför du rör dig' (syfte), medan -기 때문에 förklarar 'varför något hände' (orsak). Till exempel: 'Jag gick till biblioteket för att studera (공부하러)' kontra 'Jag kunde inte gå eftersom jag var sjuk (아팠기 때문에)'.
Nivå 4