-(으)ㄹ 수 있다 / -(으)ㄹ 줄 알다

Vyjadrovanie schopnosti

Úroveň 3Znie ako su itda jul alda

-ㄹ 수 있다 znamená „môcť“ (schopnosť alebo možnosť).
-ㄹ 줄 알다 znamená „vedieť, ako na to“ (naučená zručnosť).

Ako to funguje

Pochopenie jemného rozdielu medzi týmito dvoma vzorcami je kľúčom k tomu, aby ste v kórejčine zneli prirodzene.

1. -ㄹ 수 있다/없다: Všeobecná schopnosť a možnosť
Toto je najbežnejší spôsob, ako povedať „môcť“ alebo „nemôcť“. Pripája sa ku kmeňom slovies.

  • Kmeň slovesa končiaci na samohlásku + -ㄹ 수 있다/없다 (napr. 가다 → 갈 수 있다)
  • Kmeň slovesa končiaci na spoluhlásku + -을 수 있다/없다 (napr. 먹다 → 먹을 수 있다)

Používa sa v dvoch hlavných kontextoch:
A) Všeobecná schopnosť: Vrodená alebo fyzická kapacita niečo urobiť.
저는 100미터를 뛸 수 있어요. (Dokážem zabehnúť 100 metrov.)

B) Možnosť alebo povolenie: Či situácia dovoľuje vykonať činnosť.
지금 회의 중이라서 전화를 받을 수 없어요. (Práve som na porade, takže nemôžem prijať hovor.)
여기서 쉬어도 돼요? → 네, 쉴 수 있어요. (Môžem si tu oddýchnuť? → Áno, môžete si oddýchnuť.)

2. -ㄹ 줄 알다/모르다: Naučená zručnosť alebo vedomosť o fakte
Tento vzorec je zložitejší, pretože má dva odlišné významy. Taktiež sa pripája ku kmeňom slovies podľa rovnakých pravidiel ako vyššie.

  • Kmeň slovesa končiaci na samohlásku + -ㄹ 줄 알다/모르다 (napr. 운전하다 → 운전할 줄 알다)
  • Kmeň slovesa končiaci na spoluhlásku + -을 줄 알다/모르다 (napr. 만들다 → 만들 줄 알다)

A) Naučená zručnosť: „Vedieť, ako niečo urobiť“. Toto je význam, ktorý sa najčastejšie porovnáva s -ㄹ 수 있다.
저는 한국 요리를 만들 줄 알아요. (Viem, ako pripraviť kórejské jedlo.)

B) Vedomosť o fakte: „Vedieť/uvedomovať si, že sa niečo stane“. Toto použitie sa týka vedomosti o budúcom fakte alebo predpoklade. Pre prítomné alebo minulé fakty sa tvar mení na -ㄴ/는 줄 알다.
저는 그가 내일 올 줄 알아요. (Viem, že zajtra príde.)
Kontext je pri rozlišovaní týchto dvoch významov kľúčový.

Kľúčové rozdiely v používaní:

  • Pri naučených zručnostiach, ako je šoférovanie alebo plávanie, sa oba vzorce často používajú zameniteľne, ale -ㄹ 줄 알다 znie o niečo špecifickejšie vzhľadom na samotnú zručnosť.
  • V situáciách týkajúcich sa možnosti, povolenia alebo okolností musíte použiť -ㄹ 수 있다. Použitie -ㄹ 줄 알다 by bolo neprirodzené. Napríklad, ak chcete povedať „Zajtra môže pršať“, musíte povedať „내일 비가 올 수 있어요.“ Povedať „내일 비가 올 줄 알아요“ znamená „Viem, že zajtra bude pršať“, čo má iný význam.

Príklady (5)

  1. 저는 운전할 줄 알아요.

    I know how to drive.

    Slovo za slovom: I driving know how to.

    Toto zdôrazňuje naučenú zručnosť šoférovania. Použitie '운전할 수 있어요' je tiež správne, ale mohlo by naznačovať, že máte práve teraz príležitosť šoférovať (napr. máte auto a kľúče).

  2. 지금 너무 바빠서 회의에 갈 수 없어요.

    I'm so busy right now that I can't go to the meeting.

    Slovo za slovom: Now too busy so meeting to go cannot.

    Toto sa týka možnosti, nie zručnosti. Situácia (byť zaneprázdnený) bráni vykonaniu činnosti. Použitie '갈 줄 몰라요' by nesprávne naznačovalo, že neviete, ako sa na poradu dostať.

  3. 피아노 칠 수 있어요?

    Can you play the piano?

    Slovo za slovom: Piano play can you?

    V otázkach o zručnostiach je -ㄹ 수 있다 veľmi bežné a prirodzené. '피아노 칠 줄 알아요?' je tiež správne a o niečo priamejšie, pokiaľ ide o otázku, či danú zručnosť ovládate.

  4. 저는 아직 한글을 읽을 줄 몰라요.

    I don't know how to read Hangul yet.

    Slovo za slovom: I yet Hangul read how to don't know.

    Toto jasne vyjadruje chýbajúcu naučenú zručnosť. '읽을 수 없어요' by sa dalo tiež použiť, ale mohlo by naznačovať dočasnú neschopnosť (napr. 'bolia ma oči, takže nemôžem čítať').

  5. 이 문제는 너무 어려워서 풀 수 없어요.

    This problem is too difficult, so I can't solve it.

    Slovo za slovom: This problem too difficult so solve cannot.

    Toto vyjadruje neschopnosť kvôli okolnostiam (náročnosť problému). Nejde o chýbajúcu všeobecnú vedomosť, ako riešiť problémy.

Časté chyby

  • Používanie -ㄹ 줄 알다 pre možnosť.

    Iný význam내일 눈이 올 줄 알아요.
    내일 눈이 올 수 있어요.

    Ak chcete vyjadriť možnosť, ako napríklad „Zajtra môže snežiť“, musíte použiť -ㄹ 수 있다. Nesprávna veta 내일 눈이 올 줄 알아요 znamená „Viem, že zajtra bude snežiť“. Toto je tvrdenie o vedomosti o fakte, nie o možnosti.

  • Používanie -ㄹ 줄 모르다, keď je neschopnosť spôsobená situáciou, nie nedostatkom zručnosti.

    목이 아파서 노래를 부를 줄 몰라요.
    목이 아파서 노래를 부를 수 없어요.

    Dôvodom, prečo nespievate, je bolesť hrdla (dočasný stav), nie nedostatok vedomosti, ako spievať. Preto je -ㄹ 수 없다 správnou voľbou na vyjadrenie tejto neschopnosti spôsobenej okolnosťami.

Slová v tomto vzorci

-ㄹ 수 있다알다수-ㄹ-ㄹ 줄