-시키다
Prinútiť niekoho niečo urobiť, spôsobiť
-시키다 mení podstatné meno na sloveso, ktoré znamená „primäť niekoho urobiť“ danú činnosť. Napríklad z '공부' (štúdium) sa stane '공부시키다' (primäť niekoho študovať).
Ako to funguje
-시키다 je užitočná prípona na vytváranie príčinných slovies, ktoré vyjadrujú myšlienku, že niekoho alebo niečo primäjeme vykonať nejakú činnosť. Pripája sa najmä k podstatným menám čínskeho pôvodu (čínsko-kórejským slovám), ktoré majú často zodpovedajúce sloveso s 하다.
Stavba: Podstatné meno + 시키다
Napríklad:
- 교육 (vzdelávanie) + 시키다 → 교육시키다 (vychovávať niekoho)
- 발전 (rozvoj) + 시키다 → 발전시키다 (rozvíjať niečo)
- 훈련 (tréning) + 시키다 → 훈련시키다 (trénovať niekoho)
Veta má zvyčajne jednu z týchto štruktúr:
1. [Pôvodca]은/는 [Osoba]에게 [Podstatné meno]을/를 시키다.
2. [Pôvodca]은/는 [Osoba]을/를 [Podstatné meno+시키다].
V prvej štruktúre je podstatné meno (činnosť) priamym predmetom a osoba, ktorú prinútime činnosť vykonať, sa označuje časticou 에게. V druhej štruktúre vystupuje 'Podstatné meno+시키다' ako jedno prechodné sloveso a osoba, na ktorú činnosť smeruje, je priamym predmetom označeným časticou 을/를.
Porovnanie s -게 하다:
Obe prípony -시키다 aj -게 하다 vytvárajú príčinný význam, ale používajú sa odlišne.
- -시키다 sa pripája k určitej skupine podstatných mien a tvorí jedno samostatné sloveso (napr. 소개시키다, 발전시키다).
- -게 하다 je gramatická väzba, ktorú môžete pripojiť k väčšine slovesných alebo prídavných kmeňov, takže je univerzálnejšia.
Napríklad pri podstatnom mene '이해' (porozumenie) je '이해시키다' bežné jednoslovné sloveso s významom „vysvetliť niekomu / prinútiť niekoho pochopiť“. Gramatická väzba '이해하게 하다' dosahuje rovnaký význam. Ak však chcete povedať „primäť niekoho jesť“, musíte použiť 먹게 하다, pretože -시키다 sa nedá pripojiť k pôvodnému kórejskému slovesnému kmeňu 먹다.
V niektorých bežných prípadoch znamená samotné 시키다 „objednať (jedlo/tovar)“ — 음식을 시키다, 짜장면을 시키다. Ide o samostatný význam slovesa 시키다, nie o skrátenie iného slovesa.
Príklady (5)
- 부모님은 아이들을 교육시키기 위해 많은 노력을 해요.
Rodičia vynakladajú veľa úsilia, aby vychovávali svoje deti.
Slovo za slovom: Rodičia deti aby vychovávali pre veľa úsilia robia.
- 감독님은 선수들을 매일 3시간씩 훈련시켰어요.
Tréner trénoval hráčov každý deň 3 hodiny.
Slovo za slovom: Tréner hráčov každý deň 3 hodiny každých trénoval.
훈련 (tréning) + 시키다 (primäť/spôsobiť) = 훈련시키다 (trénovať niekoho).
- 선생님은 학생들에게 자기소개를 시켰습니다.
Učiteľ nechal študentov, aby sa predstavili.
Slovo za slovom: Učiteľ študentom sebapredstavenie nechal ich urobiť.
- 배고파서 피자를 시켰어요.
Bol som hladný, tak som si objednal pizzu.
Slovo za slovom: Byť hladný pretože pizzu som objednal.
V hovorovej kórejčine samotné 시키da bežne znamená objednať jedlo alebo dovoz (음식을 시키다) — ide o samostatný význam slovesa, nie skratku.
- 정부는 경제를 발전시키기 위한 새로운 정책을 발표했습니다.
Vláda oznámila novú politiku na rozvoj ekonomiky.
Slovo za slovom: Vláda ekonomiku aby rozvíjala pre novú politiku oznámila.
Časté chyby
Používanie -시키다 s pôvodnými kórejskými slovesami alebo prídavnými menami.
엄마가 아이를 먹다시켰어요.엄마가 아이에게 밥을 먹게 했어요.-시키다 sa pripája k určitým podstatným menám (zvyčajne čínskeho pôvodu), nie ku slovesným kmeňom ako 먹다 (jesť). Ak chcete vytvoriť príčinný význam so slovesom, musíte použiť väzbu -게 하다.
Používanie -시키다 s podstatnými menami, ktoré túto príponu neprijímajú.
친구가 저를 행복시켰어요.친구가 저를 행복하게 만들었어요/했어요.행복 (šťastie) je podstatné meno, ale nespája sa s -시키다 vo význame „spraviť šťastným“. Namiesto toho by ste mali použiť prídavné meno 행복하다 s príčinnou väzbou ako -게 하다 alebo -게 만들다.
Ako to súvisí
Najprv sa naučte toto
Súvisiace vzorce
- -게 하다Nieko prinútiť, spôsobiť
Toto je všeobecná gramatická väzba na vyjadrenie toho, že prinútite niekoho niečo urobiť. Kým -시키다 sa pripája k určitým podstatným menám a tvorí jedno sloveso, väzbu -게 하다 môžete použiť s takmer akýmkoľvek slovesom alebo prídavným menom, vďaka čomu je univerzálnejšia.
Úroveň 4 - 하다Robiť, tvoriť
Mnohé podstatné mená, ktoré používajú -시키다, majú aj verziu s 하다. Ich porovnanie vám pomôže lepšie pochopiť význam: 공부하다 (študovať) je samotná činnosť, kým 공부시키다 (primäť niekoho študovať) znamená túto činnosť vyvolať.
Úroveň 1 - 되다Stať sa, byť povolené
되다 často vytvára trpný rod, ktorý môžeme chápať ako opak príčinného -시키다. Napríklad 개발시키다 znamená „rozvíjať / spraviť tak, aby sa rozvíjalo“, kým 개발되다 znamená „byť rozvíjaný / rozvíjať sa“.
Úroveň 2 - 을/를Označovač predmetu
Toto je predmetová častica. Vo vete s -시키다 je osoba alebo vec, ktorá je prinútená vykonať činnosť, predmetom a označuje sa časticou 을/를 (alebo niekedy 에게).
Úroveň 1