-(으)러
In order to
-(으)러 sa používa na vyjadrenie „za účelom (niečo urobiť)“, keď niekam idete alebo odniekiaľ prichádzate.
Ako to funguje
-(으)러 je kľúčový vzorec na vyjadrenie účelu pohybu. Jasne hovorí, prečo niekto ide na určité miesto alebo z neho prichádza.
Pravidlo časovania:
Tvar sa mení podľa zakončenia kmeňa slovesa:
- Ak sa kmeň slovesa končí na samohlásku alebo spoluhlásku ㄹ, pridáte -러.
- 보다 (vidieť) → 보 + 러 → 보러
- 만나다 (stretnúť) → 만나 + 러 → 만나러
- 만들다 (vyrobiť) → 만들 + 러 → 만들러 (ㄹ sa nestráca) - Ak sa kmeň slovesa končí na akúkoľvek inú spoluhlásku ako ㄹ, pridáte -으러.
- 먹다 (jesť) → 먹 + 으러 → 먹으러
- 찾다 (nájsť) → 찾 + 으러 → 찾으러
Hlavné body použitia:
1. Iba slovesá pohybu: Sloveso nasledujúce po -(으)러 musí byť sloveso pohybu, ako napríklad 가다 (ísť), 오다 (prísť), 다니다 (navštevovať), 올라가다 (ísť hore), 내려가다 (ísť dole), 들어가다 (vstúpiť), 나오다 (vyjsť) atď.
2. Rovnaký podmet: Podmet v účelovej vete (sloveso s -(으)러) a vete s pohybom musí byť tá istá osoba.
3. Žiadny čas v prvej vete: K slovesu s -(으)러 sa nikdy nepridáva čas. Celkový čas vety určuje až posledné sloveso pohybu.
- Správne: 영화를 보러 갔어요. (Išiel som si pozrieť film.)
- Nesprávne: 영화를 봤으러 갔어요.
Porovnanie s -려고:
Oba výrazy, -(으)러 aj -려고, môžu znamenať „za účelom“. Avšak -(으)러 je obmedzené len na slovesá pohybu, zatiaľ čo -려고 sa dá použiť s akýmkoľvek slovesom.
- 한국어를 배우러 한국에 왔어요. (Správne - 왔어요 je sloveso pohybu)
- 한국어를 배우려고 한국에 왔어요. (Správne)
- 한국어를 배우려고 열심히 공부해요. (Správne - 공부해요 nie je sloveso pohybu)
- 한국어를 배우러 열심히 공부해요. (Nesprávne)
Príklady (5)
- 영화를 보러 극장에 갔어요.
I went to the theater to watch a movie.
Slovo za slovom: film pozrieť-za-účelom kino-do išiel som.
- 점심을 먹으러 식당에 갈 거예요.
I'm going to the restaurant to eat lunch.
Slovo za slovom: obed zjesť-za-účelom reštaurácia-do pôjdem.
- 친구를 만나러 서울에 왔어요.
I came to Seoul to meet a friend.
Slovo za slovom: priateľ stretnúť-za-účelom Soul-do prišiel som.
- 돈을 찾으러 은행에 다녀왔어요.
I went to the bank (and came back) to withdraw money.
Sloveso 찾다 sa končí na spoluhlásku, preto sa používa -으러. 다녀오다 je zložené sloveso pohybu, ktoré znamená „ísť a vrátiť sa“.
- 케이크를 만들러 친구 집에 갔어요.
I went to a friend's house to make a cake.
Kmeň slovesa 만들다 sa končí na ㄹ, takže sa -러 pripája priamo bez vypustenia ㄹ.
Časté chyby
Použitie -(으)러 so slovesom, ktoré nevyjadruje pohyb.
숙제를 하러 열심히 공부했어요.숙제를 하러 도서관에 갔어요.Po -(으)러 musí nasledovať sloveso pohybu, ako napríklad 가다 (ísť) alebo 오다 (prísť). Ak chcete vyjadriť účel so slovesom, ktoré nevyjadruje pohyb, ako napríklad 공부하다 (učiť sa), mali by ste použiť iný vzorec, napríklad -려고 (napr. 숙제를 하려고 열심히 공부했어요).
Pridávanie časových značiek k slovesu pred -(으)러.
밥을 먹었으러 식당에 갔어요.밥을 먹으러 식당에 갔어요.Kmeň slovesa sa pripája priamo k -(으)러 bez akýchkoľvek časových značiek, ako je -았/었-. Čas celej vety sa zobrazuje iba na poslednom slovese (갔어요).
Ako to súvisí
Najprv sa naučte toto
Súvisiace vzorce
- -(으)러 가다/오다Ísť/prísť niečo urobiť
Toto je najbežnejšia štruktúra využívajúca -러. Spája účelovú koncovku -러 s dvoma najzákladnejšími slovesami pohybu a vytvára ustálené spojenie pre „ísť/prísť niečo urobiť“.
Úroveň 2 - -(으)려고Aby, s cieľom
Oba výrazy znamenajú „za účelom“, ale -려고 je univerzálnejšie. Môže po ňom nasledovať akékoľvek sloveso, zatiaľ čo -러 je obmedzené len na slovesá pohybu. Sú zameniteľné iba vtedy, ak je posledným slovesom sloveso pohybu.
Úroveň 2 - -고자Za účelom, s úmyslom
Formálnejší a písomný ekvivalent -려고. Rovnako ako -려고 vyjadruje zámer, ale nie je obmedzený na slovesá pohybu, čím sa líši od -러.
Úroveň 5 - -기 때문에Pretože
Kontrastuje účel s dôvodom. -러 vysvetľuje „prečo sa hýbete“ (účel), zatiaľ čo -기 때문에 vysvetľuje „prečo sa niečo stalo“ (dôvod). Napríklad: „Išiel som do knižnice študovať (공부하러)“ verzus „Nemohol som ísť, pretože som bol chorý (아팠기 때문에)“.
Úroveň 4