-(으)니

Since, because (-니)

මට්ටම 4උච්චාරණය ni

-니 යනු වාක්‍ය ඛණ්ඩ දෙකක් සම්බන්ධ කිරීමට භාවිතා වේ. මෙහි පළමු වාක්‍ය ඛණ්ඩය දෙවන වාක්‍ය ඛණ්ඩයට හේතුව හෝ කරුණ සපයයි. බොහෝ විට කථිකයා පළමු ක්‍රියාව සිදු කිරීමෙන් පසුව දෙවන වාක්‍යයේ ඇති තොරතුර සොයා ගත් බව හෝ අවබෝධ කර ගත් බව මෙයින් අදහස් වේ.

එය ක්‍රියා කරන ආකාරය

-니 යනු හේතුවක් හෝ කරුණක් ප්‍රකාශ කරන බහුකාර්ය සම්බන්ධක අවසානයකි. මෙය 'because' හෝ 'since' ලෙස පරිවර්තනය වුවද, මෙහි මූලික කාර්යය වන්නේ පළමු වාක්‍යයේ ඇති ක්‍රියාවක් හෝ තත්ත්වයක් දෙවන වාක්‍යයේ ඇති සොයා ගැනීමක්, අවබෝධයක්, ප්‍රශ්නයක් හෝ අණ කිරීමක් සමඟ සම්බන්ධ කිරීමයි.

ප්‍රධාන භාවිතයන්:
1. සොයා ගැනීම හෝ අවබෝධ කර ගැනීම
-니 හි ඇති සුවිශේෂී ලක්ෂණය නම් කථිකයා පළමු වාක්‍යයේ ක්‍රියාව සිදු කිරීම සහ එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස දෙවන වාක්‍යයේ ඇති තත්ත්වය සොයා ගැනීම හෝ අවබෝධ කර ගැනීමයි. මෙය අනුක්‍රමයක් අදහස් කරයි: ක්‍රියාව → සොයා ගැනීම.

  • 창문을 여니 시원한 바람이 들어왔다. (මම ජනේලය ඇරිය විට සිසිල් සුළඟක් එන බව සොයා ගත්තා.)
  • 집에 오니 아무도 없었다. (මම ගෙදර ආ විට එහි කිසිවෙකු නැති බව සොයා ගත්තා.)

2. අණ කිරීමක් හෝ යෝජනාවක් සඳහා හේතුව
-아/어서 මෙන් නොව, -니 අණ කිරීමක් (-(으)세요) හෝ යෝජනාවක් (-자, -ㅂ시다) සඳහා හේතුවක් සැපයීමට භාවිතා කළ හැකිය. මෙම හේතුව බොහෝ විට කථිකයා අලුතින් නිරීක්ෂණය කළ හෝ අවබෝධ කර ගත් දෙයකි.

  • 날씨가 추우니 옷을 따뜻하게 입으세요. (කාලගුණය සීතල නිසා, කරුණාකර උණුසුම් ඇඳුම් අඳින්න.)
  • 시간이 없으니 서두르자. (අපට වෙලාවක් නැති නිසා, අපි ඉක්මන් කරමු.)

3. ප්‍රශ්නයක් සඳහා හේතුව
පළමු වාක්‍යයේ නිරීක්ෂණය මත පදනම්ව ප්‍රශ්නයක් ඇසීමටද මෙය භාවිතා කළ හැකිය.

  • 그렇게 열심히 공부하니 피곤하지 않니? (ඔයා මෙතරම් මහන්සි වී පාඩම් කරන නිසා, ඔයාට මහන්සි නැද්ද?)

සංයෝජනය:

  • ස්වරයකින් හෝ ㄹ අකුරකින් අවසන් වන ක්‍රියා පද/විශේෂණ පද: -니 එක් කරන්න.
    - 가다 → 가니 (ඔයා යන නිසා)
    - 만들다 → 만드니 (ඔයා හදන නිසා)
  • ව්‍යංජනාක්ෂරයකින් (ㄹ හැර) අවසන් වන ක්‍රියා පද/විශේෂණ පද: -으니 එක් කරන්න.
    - 먹다 → 먹으니 (ඔයා කන නිසා)
    - 좋다 → 좋으니 (එය හොඳ නිසා)

වෙනත් 'because' ආකාර සමඟ සැසඳීම:

  • vs. -아/어서: -아/어서 මගින් සාමාන්‍ය, තාර්කික හේතු-ඵල සම්බන්ධයක් පෙන්වන අතර එය අණ කිරීම්/යෝජනා සමඟ භාවිතා කළ නොහැක. -니 මගින් පුද්ගලික සොයා ගැනීමක් අදහස් වන අතර එය අණ කිරීම්/යෝජනා සමඟ භාවිතා කළ හැක.
  • vs. -으니까: දෙකම අණ කිරීම් සමඟ භාවිතා කළ හැක. -으니까 බොහෝ විට දැනටමත් දන්නා හේතුවක් හෝ පසුකාලීන ප්‍රකාශය සාධාරණීකරණය කිරීමට ආත්මීය විනිශ්චයක් ලබා දෙයි. -니 බොහෝ විට අලුතින් නිරීක්ෂණය කළ කරුණක් හේතුවක් ලෙස ඉදිරිපත් කරයි.
  • vs. -더니: දෙකම නිරීක්ෂණය ඇතුළත් වේ. -더니 භාවිතා කරන්නේ කථිකයා වෙනත් අයෙකුගේ හෝ දෙයක වෙනසක් නිරීක්ෂණය කරන විටය. -니 භාවිතා කරන්නේ කථිකයාගේම ක්‍රියාවක් සොයා ගැනීමට මඟ පෙන්වන විටය.

උදාහරණ (5)

  1. 아침에 일어나니 눈이 와 있었다.

    When I woke up in the morning, I found that it had snowed.

    වචනයෙන් වචනය: උදෑසන අවදි වූ විට, හිම වැටී තිබුණි.

    අවදි වීමේ ක්‍රියාව හිම වැටී ඇති බව සොයා ගැනීමට මඟ පෑදීය. මෙය -니 හි 'සොයා ගැනීම' යන අර්ථය සඳහා කදිම උදාහරණයකි.

  2. 밖에 나가니 비가 오고 있었어요.

    When I went outside, I saw that it was raining.

    වචනයෙන් වචනය: පිටතට ගිය විට, වැස්ස වැටෙමින් තිබුණි.

    කථිකයා වැස්ස වැටෙන බව සොයා ගත්තේ පිටතට යාමේ ක්‍රියාවෙන් පසුව පමණි.

  3. 피곤하니 오늘은 일찍 쉬세요.

    Since you're tired, please rest early today.

    වචනයෙන් වචනය: ඔයා මහන්සි නිසා, අද ඉක්මනින් විවේක ගන්න.

    -니 අණ කිරීමක් (-(으)세요) සඳහා හේතුවක් සැපයීමට භාවිතා කරයි.

  4. 오랜만에 친구를 만나니 정말 반가웠다.

    Meeting my friend for the first time in a while, I was really glad.

    වචනයෙන් වචනය: දිගු කලකට පසු මිතුරෙකු හමුවීමෙන්, මම ඇත්තෙන්ම සතුටු වුණා.

    සතුට පිළිබඳ හැඟීම මිතුරා හමුවීමෙන් පසු අවබෝධ කරගත් සෘජු ප්‍රතිඵලයකි.

  5. 그 책을 다 읽으니 내용이 이해가 되네요.

    Now that I've read the whole book, I understand the content.

    වචනයෙන් වචනය: ඒ පොත සම්පූර්ණයෙන්ම කියවීමෙන්, අන්තර්ගතය අවබෝධ වේ.

    අවබෝධය ලැබුණේ පොත කියවා අවසන් කිරීමේ ප්‍රතිඵලයක් ලෙසිනි.

පොදු වැරදි

  • අණ කිරීම් හෝ යෝජනා සඳහා -니 වෙනුවට -아/어서 භාවිතා කිරීම.

    날씨가 좋아서 공원에 갑시다.
    날씨가 좋으니 공원에 갑시다.

    -아/어서 ව්‍යාකරණ රටාවට පසුව අණ කිරීම් (-(으)세요 වැනි) හෝ යෝජනා (-ㅂ시다 හෝ -자 වැනි) භාවිතා කළ නොහැක. එවැනි අවස්ථාවලදී, ඔබ -니 හෝ -으니까 භාවිතා කළ යුතුය.

  • කිසිදු සොයා ගැනීමක් අදහස් නොවන සාමාන්‍ය හේතු-ඵල සම්බන්ධයක් සඳහා -니 භාවිතා කිරීම.

    버스가 늦게 도착하니 수업에 늦었어요.
    버스가 늦게 도착해서 수업에 늦었어요.

    පළමු වාක්‍ය ඛණ්ඩය නව අවබෝධයකට හෝ සොයා ගැනීමට මඟ පෙන්වන විට -니 වඩාත් සුදුසු වේ. මෙවැනි සරල, වෛෂයික හේතු-ඵල ප්‍රකාශයක් සඳහා -아/어서 හෝ -기 때문에 වඩාත් ස්වාභාවික වේ.

  • කථිකයා විෂය වන විට -니 සහ -았/었더니 පටලවා ගැනීම.

    제가 열심히 공부하니 시험에 합격했어요.
    제가 열심히 공부했더니 시험에 합격했어요.

    කථිකයා තමන්ගේම සම්පූර්ණ වූ අතීත ක්‍රියාවක ප්‍රතිඵලය ගැන කතා කරන විට, -았/었더니 භාවිතා වේ. එය අතීත ක්‍රියාවක් පසුකාලීන ප්‍රතිඵලයක් සමඟ සම්බන්ධ කරයි. ඊට ප්‍රතිවිරුද්ධව, -니 භාවිතා කරන්නේ ක්‍රියාවක් ක්ෂණික සොයා ගැනීමක් හෝ අවබෝධයක් සඳහා සෘජු උත්ප්‍රේරකයක් වන විටය. සොයා ගත් තත්ත්වය අතීතයේ හෝ වර්තමානයේ විය හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, '집에 오니 아무도 없었다' (මම ගෙදර ආ විට එහි කිසිවෙකු නැති බව සොයා ගත්තා) යන්න නිවැරදි වන්නේ ගෙදර ඒම ක්ෂණිකවම එම සොයා ගැනීමට මඟ පෑදූ බැවිනි.

එය සම්බන්ධ වන ආකාරය

මුලින්ම මෙය ඉගෙන ගන්න

අදාළ රටා

මෙම රටාවේ වචන

-니
Bubblegum හි -(으)니 පුහුණු වන්නඔබේ AI ගුරුවරිය වන Poppy, ඔබේ මට්ටමට ගැළපෙන කොරියානු පාඩම් ලියයි. පාඩමක ඕනෑම ව්‍යාකරණ කරුණක් මත තට්ටු කර එහි සම්පූර්ණ විස්තරය බලන්න.