-(으)ㄴ 지
කොපමණ කල්ද, -ද නැද්ද යන්න
මෙම රටාවට ප්රධාන භාවිතයන් දෙකක් තිබේ. පළමුවැන්න කාලය ගැන කතා කිරීමටයි: 'මම කොරියාවට ඇවිත් අවුරුද්දක් වෙනවා' (한국에 온 지 1년 됐어요). දෙවැන්න යම් තත්වයක් ගැන ඇති නොදන්නා බව ප්රකාශ කිරීමටයි: 'ඒක ගණන්ද කියලා මම දන්නේ නැහැ' (비싼지 모르겠어요).
මෙම රටාවට ප්රධාන පිටුවක්ද ඇත: -(으)ㄴ 지 (Since)
එය ක්රියා කරන ආකාරය
මෙම රටාවට ජන්දර්භය අනුව වෙනස් වන ප්රධාන තේරුම් දෙකක් තිබේ. කුමන තේරුම භාවිතා කරන්නේදැයි හඳුනා ගැනීම වැදගත් වේ.
1. ගතවූ කාලය ('සිට/ඉඳන්')
මෙම භාවිතය යම් ක්රියාවක් අවසන් වූ පසු කොපමණ කාලයක් ගතවී ඇත්දැයි මැන බලයි. මෙය සැමවිටම අතීත සිදුවීමකට අදාළ වේ.
ව්යාකරණ භාවිතය (ක්රියාපද):
- ස්වරයකින් හෝ ㄹ වලින් අවසන් වන ක්රියාපද ප්රකෘති සඳහා: -ㄴ 지 එකතු කරන්න
- 오다 → 온 지 (ඇවිත්/ආ දා සිට)
- 살다 → 산 지 (ජීවත් වී/ජීවත් වූ දා සිට) - ව්යංජනයකින් අවසන් වන ක්රියාපද ප්රකෘති සඳහා: -은 지 එකතු කරන්න
- 먹다 → 먹은 지 (කෑ දා සිට)
සාමාන්ය වාක්ය ව්යුහය වන්නේ:
ක්රියාපදය-(으)ㄴ 지 + [කාල සීමාව] + 되다/넘다/지나다.
උදාහරණය: 한국에 온 지 1년이 되었어요. (මම කොරියාවට ඇවිත් අවුරුද්දක් වෙනවා.)
2. නොදන්නා බව ('ද නැද්ද යන්න')
මෙම භාවිතයෙන් යම් තත්වයක් හෝ ගුණාංගයක් පිළිබඳ ප්රශ්නයක් විශාල වාක්යයක් තුළට ඇතුළත් කරයි. මෙම ස්වරූපය වක්ර ප්රශ්න සඳහා භාවිතා කරන -(으)ㄴ/는지 ප්රත්ය පවුලේ කොටසකි. මෙම විශේෂිත -(으)ㄴ 지 ස්වරූපය විස්තරාත්මක ක්රියාපද සහ 이다 සඳහා භාවිතා වේ.
ව්යාකරණ භාවිතය (විස්තරාත්මක ක්රියාපද සහ 이다):
- වැදගත්: 'ද නැද්ද යන්න' යන තේරුම සඳහා හිස්තැනක් නොමැතිව ලියනු ලැබේ — 큰지, 작은지, 학생인지 — නමුත් හිස්තැනක් සහිත -(으)ㄴ 지 ස්වරූපයෙන් 'සිට/ඉඳන්' යන්න අදහස් වේ.
- ස්වරයකින් හෝ ㄹ වලින් අවසන් වන විස්තරාත්මක ක්රියාපද ප්රකෘති සඳහා: -ㄴ지 එකතු කරන්න
- 크다 → 큰지 (ලොකුද කියලා)
- 멀다 → 먼지 (දුරද කියලා) - ව්යංජනයකින් අවසන් වන විස්තරාත්මක ක්රියාපද ප්රකෘති සඳහා: -은지 එකතු කරන්න
- 작다 → 작은지 (පොඩිද කියලා) - නාමපද (이다 සමඟ): නාමපදය + -(이)ㄴ지
- 학생이다 → 학생인지 (ශිෂ්යයෙක්ද කියලා)
මෙම වාක්ය ඛණ්ඩයට පසුව සාමාන්යයෙන් 알다, 모르다, 궁금하다 වැනි දැනගැනීම, ඇසීම හෝ කුතුහලය දක්වන ක්රියාපද යෙදේ.
උදාහරණය: 그 사람이 학생인지 모르겠어요. (ඒ තැනැත්තා ශිෂ්යයෙක්ද නැද්ද කියලා මම දන්නේ නැහැ.)
මේවා වෙන් කර හඳුනා ගන්නේ කෙසේද?
-(으)ㄴ 지 පසුපසින් එන දේ දෙස බලන්න. ඔබට කාල සීමාවක් සහ 되다, 넘다, හෝ 지나다 වැනි ක්රියාපද පෙනේ නම්, එයින් 'සිට/ඉඳන්' යන්න අදහස් වේ. ඔබට 알다, 모르다, හෝ 궁금하다 වැනි ක්රියාපද පෙනේ නම්, එයින් 'ද නැද්ද යන්න' අදහස් වේ.
උදාහරණ (5)
- 한국에 온 지 1년이 되었어요.
It has been one year since I came to Korea.
වචනයෙන් වචනය: To Korea came since 1 year became.
මෙම උදාහරණයෙන් 'ගතවූ කාලය' යන තේරුම පෙන්වයි. '온 지' මගින් කතාකරන්නා කොරියාවට පැමිණි කාල ලක්ෂ්යය සලකුණු කරයි.
- 점심 먹은 지 얼마나 됐어요?
How long has it been since you ate lunch?
වචනයෙන් වචනය: Lunch ate since how long became?
ව්යංජනයකින් අවසන් වන ක්රියාපද ප්රකෘතියක් (먹다 → 먹은 지) සමඟ 'ගතවූ කාලය' රටාව භාවිතා කරන සාමාන්ය ප්රශ්නයකි.
- 이 옷이 저한테 작은지 한번 입어 볼게요.
I'll try on these clothes to see if they are small for me.
වචනයෙන් වචනය: These clothes to me small whether one time will try wearing.
මෙහිදී, 작다 (පොඩි වෙනවා) යන විස්තරාත්මක ක්රියාපදය 'පොඩිද නැද්ද යන්න' යන නොදන්නා බව ප්රකාශ කිරීම සඳහා 작은지 බවට පත්වේ.
- 그 사람이 학생인지 아닌지 잘 모르겠어요.
I'm not sure whether that person is a student or not.
වචනයෙන් වචනය: That person student whether not student whether well don't know.
මෙම උදාහරණයෙන් නාමපදයක් සමඟ 'නොදන්නා බව' යන තේරුම පෙන්වයි. '학생인지' මගින් 'ඒ තැනැත්තා ශිෂ්යයෙක්ද?' යන ප්රශ්නය වාක්යය තුළට ඇතුළත් කරයි.
- 날씨가 좋은지 나쁜지 창밖을 보세요.
Look out the window to see whether the weather is good or bad.
වචනයෙන් වචනය: Weather good whether bad whether window outside please look.
මෙය 'හොඳද නැද්ද යන්න' යන අදහස ලබා දීමට 좋다 (හොඳ වෙනවා) යන විස්තරාත්මක ක්රියාපදය භාවිතා කර 좋은지 සාදයි.
පොදු වැරදි
'ගතවූ කාලය' තේරුම සඳහා වර්තමාන කාල ස්වරූපය වන -는지 භාවිතා කිරීම.
서울에 오는지 1년 됐어요.서울에 온 지 1년 됐어요.'ගතවූ කාලය' යන්නෙන් සැමවිටම අතීතයේදී අවසන් වූ ක්රියාවක් අදහස් වේ. එම නිසා, ඔබ වර්තමාන කාල ක්රියාපද ස්වරූපය වන -는 වෙනුවට අතීත කාල විශේෂණ ස්වරූපය වන -(으)ㄴ භාවිතා කළ යුතුය.
-(으)ㄴ 지 (සිට/ඉඳන්) සහ -는 동안 (අතරතුර) පටලවා ගැනීම.
한국에 사는 지 재미있는 일이 많았어요.한국에 사는 동안 재미있는 일이 많았어요.-(으)ㄴ 지 මගින් කාල සීමාවක ආරම්භක ලක්ෂ්යය සලකුණු කරයි ('සිට'). -는 동안 මගින් ක්රියාවක් සිදුවන මුළු කාල සීමාවම අදහස් වේ ('අතරතුර'). ඔබ කොරියාවේ සිටි කාලය අතරතුර සිදු වූ දේවල් ගැන කතා කිරීමට, -는 동안 භාවිතා කරන්න.
එය සම්බන්ධ වන ආකාරය
මුලින්ම මෙය ඉගෙන ගන්න
අදාළ රටා
- -ㄴ지/는지Whether, if
මෙය නොදන්නා බව ('ද නැද්ද යන්න') ප්රකාශ කිරීමේ පුළුල් රටාවයි. -(으)ㄴ 지 යනු විස්තරාත්මක ක්රියාපද සහ 이다 සඳහා භාවිතා වන ස්වරූපය වන අතර, -는지 යනු වර්තමාන කාලයේ ක්රියාපද සඳහා භාවිතා වන ස්වරූපයයි.
මට්ටම 3 - -ㄴ/은විශේෂණ නාම විශේෂණ
-(으)ㄴ 지 හි 'ගතවූ කාලය' භාවිතය පැමිණෙන්නේ අතීත කාල නාම විශේෂණයක් වන -(으)ㄴ සහ මෙම ජන්දර්භය තුළ 'කාලය/අවස්ථාව' යන තේරුම දෙන 지 නාමපදය එකතු වීමෙනි.
මට්ටම 1 - -는 동안While, during
වෙනස: -(으)ㄴ 지 මගින් කාල සීමාවක ආරම්භක ලක්ෂ්යය සලකුණු කරන අතර ('සිට'), -는 동안 මගින් ක්රියාවක් සිදුවන මුළු කාල සීමාවම විස්තර කරයි ('අතරතුර').
මට්ටම 3 - -ㄴ 다음에/후에
වෙනස: -(으)ㄴ 지 මගින් සිදුවීමකට පසු ගතවූ කාල සීමාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි (උදා. 'මම කෑවාට පස්සේ පැය 3ක් ගතවෙලා'). -(으)ㄴ 후에 මගින් සිදුවීමකට පසුව සිදුවන අනුපිළිවෙල කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි (උදා. 'මම කෑවාට පස්සේ පිඟන් හෝදන්නම්').
මට්ටම 3