을/를
Object Marker
ක්රියාවක් ලැබෙන නාම පදය හඳුනා ගැනීමට 을/를 භාවිතා කරන්න. ව්යංජනාක්ෂරයකින් අවසන් වන වචන සඳහා 을 ද, ස්වරයකින් අවසන් වන වචන සඳහා 를 ද භාවිතා කරන්න.
එය ක්රියා කරන ආකාරය
මෙම කර්ම අංශුව කොරියානු භාෂාවේ මූලිකම අංශුවකි. වාක්යයක ක්රියාවේ බලපෑමට ලක්වන නාම පදය එනම් කර්මය කුමක්දැයි මෙය පැහැදිලිව හඳුනා ගනී.
을 සහ 를 තෝරා ගැනීමේ නීතිය සරල වන අතර එය නාම පදයේ අවසාන ශබ්දය මත පදනම් වේ:
1. නාම පදය ව්යංජනාක්ෂරයකින් අවසන් වේ (받침 있음) → + 을
- 책 (පොත) + 을 → 책을
- 밥 (බත්) + 을 → 밥을
- 음악 (සංගීතය) + 을 → 음악을
2. නාම පදය ස්වරයකින් අවසන් වේ (받침 없음) → + 를
- 사과 (ඇපල්) + 를 → 사과를
- 커피 (කෝපි) + 를 → 커피를
- 영화 (චිත්රපටය) + 를 → 영화를
කොරියානු වාක්ය රටාව ඉංග්රීසි භාෂාවට වඩා නම්යශීලී බැවින් මෙම අංශු භාවිතා කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. සාමාන්යයෙන් කර්තෘ-කර්මය-ක්රියාව (Subject-Object-Verb) පිළිවෙල භාවිතා වුවද, 이/가 (කර්තෘ අංශුව) සහ 을/를 වැනි අංශු මගින් වාක්යයේ අර්ථය පැහැදිලිව තබා ගනී.
උදාහරණයක් ලෙස, "제가 사과를 먹어요" සහ "사과를 제가 먹어요" යන වාක්ය දෙකම "මම ඇපල් ගෙඩියක් කනවා" යන අර්ථය ලබා දෙයි. මෙහි 를 අංශුව මගින් "사과" යනු කර්මය බව පැහැදිලි කරයි.
කර්ම අංශුව වන 을/를, කර්තෘ අංශුව වන 이/가 හෝ විෂය අංශුව වන 은/는 සමඟ පටලවා නොගැනීම වැදගත් වේ.
උදාහරණ (4)
- 저는 책을 읽어요.
I read a book.
වචනයෙන් වචනය: I book(object) read.
책 යන්න ව්යංජනාක්ෂරයකින් (ㄱ) අවසන් වන නිසා 을 අංශුව භාවිතා වේ.
- 친구가 사과를 먹어요.
My friend eats an apple.
වචනයෙන් වචනය: Friend apple(object) eats.
사과 යන්න ස්වරයකින් (ㅏ) අවසන් වන නිසා 를 අංශුව භාවිතා වේ.
- 학생이 한국어를 공부해요.
The student studies Korean.
වචනයෙන් වචනය: Student Korean(object) studies.
한국어 යන්න ස්වරයකින් (ㅓ) අවසන් වන නිසා 를 භාවිතා වේ.
- 고양이가 물을 마셔요.
The cat drinks water.
වචනයෙන් වචනය: Cat water(object) drinks.
물 යන්න ව්යංජනාක්ෂරයකින් (ㄹ) අවසන් වන නිසා 을 භාවිතා වේ.
පොදු වැරදි
කර්ම අංශුව (을/를) සහ කර්තෘ අංශුව (이/가) පටලවා ගැනීම.
저는 책이 읽어요.저는 책을 읽어요.පොත (책) යනු කියවීමේ ක්රියාවට ලක්වන කර්මයයි, එය කියවන කර්තෘ නොවේ. කර්තෘ වන්නේ 'මම' (저) ය. එබැවින් ඔබ කර්ම අංශුව වන 을 භාවිතා කළ යුතුය.
අවසාන ශබ්දය අනුව වැරදි අංශුව භාවිතා කිරීම.
커피을 마셔요.커피를 마셔요.커피 යන නාම පදය ස්වරයකින් අවසන් වන නිසා, ඔබ 을 වෙනුවට 를 භාවිතා කළ යුතුය.
විස්තරාත්මක ක්රියා (විශේෂණ) හෝ 이다 සමඟ 을/를 භාවිතා කිරීම.
날씨를 좋아요.날씨가 좋아요.කර්ම අංශුව 을/를 භාවිතා කරන්නේ ක්රියා පද සමඟ පමණි. 좋다 (හොඳයි) වැනි විස්තරාත්මක ක්රියා පදවලට සෘජු කර්ම නොමැත. මෙවැනි අවස්ථාවක 'කාලගුණය' යනු කර්තෘ වන බැවින්, ඔබ කර්තෘ අංශුව 이/가 භාවිතා කළ යුතුය.
අදාළ රටා
- 이/가විෂය සලකුණ
මෙය කර්තෘ අංශුවයි. ක්රියාව සිදු කරන්නේ කවුද හෝ කුමක්ද යන්න මෙය මගින් හඳුනා ගන්නා අතර, 을/를 මගින් ක්රියාව ලැබෙන්නේ කුමකටද යන්න හඳුනා ගනී. මේ දෙක වෙන් කර හඳුනා ගැනීම ඉතා වැදගත් වේ.
මට්ටම 1 - 은/는Topic Marker
මෙය විෂය අංශුවයි. ඉගෙන ගන්නන් බොහෝ විට මෙය 이/가 සහ 을/를 සමඟ පටලවා ගනී. 은/는 මගින් කර්තෘව දැක්විය හැකි වුවද, එහි ප්රධාන කාර්යය වන්නේ විෂයයක් හඳුන්වා දීම හෝ අවධාරණය කිරීමයි. මේ අතර වෙනස තේරුම් ගැනීම ආරම්භකයින් සඳහා වැදගත් පියවරකි.
මට්ටම 1 - වචන පෙළගැස්වීමේ මූලික කරුණු
කොරියානු භාෂාවේ වාක්ය රටාව ඉංග්රීසි භාෂාවට වඩා නම්යශීලී වීමට හේතුව 을/를 වැනි අංශුයි. අංශුව මගින් කර්මය පැහැදිලිව දක්වන නිසා, වාක්යයේ අර්ථය වෙනස් නොවී වචනවල පිහිටීම වෙනස් කළ හැකිය.
මූලික කරුණු - මූලික වාක්ය අංශු
을/를 යනු කර්තෘ සහ විෂය අංශු සමඟින් කොරියානු භාෂාවේ ඇති වැදගත්ම මූලික වාක්ය අංශු වලින් එකකි. එය වාක්යයක ව්යාකරණ ව්යුහය නිර්වචනය කිරීමට උපකාරී වේ.
මූලික කරුණු