-아/어 놓다
Do and Leave, Keep as Is
ක්‍රියාවක් අවසන් වී එහි ප්‍රතිඵලය යම් කාලයක් පවතින විට හෝ අනාගතය සඳහා සූදානමක් ලෙස යමක් කරන විට මෙය භාවිතා වේ.
එය ක්‍රියා කරන ආකාරය
මෙම රටාව ක්‍රියා පදයක් 놓다 (තැබීම, තැන්පත් කිරීම) සමඟ සම්බන්ධ කර අවසන් වූ ක්‍රියාවකට විශේෂ අර්ථයක් එක් කරයි. ක්‍රියාවේ ප්‍රතිඵලය එලෙසම පවතින බව මෙයින් අවධාරණය කෙරේ.
1. ව්‍යුහය
මෙය ස්වර නීති අනුගමනය කරමින් ක්‍රියා පද මූලයට සම්බන්ධ වේ:
- ㅏ හෝ ㅗ වලින් අවසන් වන ක්‍රියා පද මූලයන් + -아 놓다 (උදා: 사다 → 사 놓다, 보다 → 봐 놓다)
- වෙනත් ස්වර සහිත ක්‍රියා පද මූලයන් + -어 놓다 (උදා: 만들다 → 만들어 놓다, 켜다 → 켜 놓다)
- 하다 ක්‍රියා පද → 해 놓다 (උදා: 준비하다 → 준비해 놓다)
2. භාවිතයේ සියුම් වෙනස්කම්
A) ක්‍රියාව අවසන් වී ප්‍රතිඵලය පැවතීම
මෙම භාවිතය ක්‍රියාවක් සිදු කර එහි ප්‍රතිඵලය එලෙසම තබා ගැනීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. එය තත්ත්වය දිගටම පවතින බව අඟවයි.
- 창문을 열어 놓았어요.
මම ජනේලය ඇරලා තිබ්බා (එය තවමත් ඇරලා තියෙනවා).
මෙය창문을 열었어요(මම ජනේලය ඇරියා) යන්නට වඩා වෙනස් වේ. දෙවැන්නෙන් ජනේලයේ වර්තමාන තත්ත්වය ගැන සඳහනක් නොමැතිව අතීත ක්‍රියාව පමණක් ප්‍රකාශ වේ.
B) අනාගතය සඳහා සූදානම
මෙම භාවිතය අනාගත අරමුණක් සඳහා කල්තියා යමක් කිරීම අඟවයි.
- 여행 가기 전에 비행기 표를 예매해 놓았어요.
සංචාරයට යාමට පෙර මම ගුවන් ටිකට්පත් කල්තියා වෙන් කර තැබුවා.
වෙන් කිරීමේ ක්‍රියාව අවසන් වන අතර, සංචාරය දක්වා එම 'වෙන් කළ' තත්ත්වය පවතී.
-아/어 두다 සමඟ සැසඳීම-아/어 놓다 යනු -아/어 두다 ට ඉතා සමාන වන අතර ඒවා බොහෝ විට මාරුවෙන් මාරුවට භාවිතා කළ හැක. කෙසේ වෙතත්, සියුම් වෙනසක් ඇත:
- -아/어 놓다: ක්‍රියාවකින් පසු යමක් තිබූ පරිදිම තැබීමට, සමහර විට දෘශ්‍යමාන හෝ පහසුවෙන් ළඟා විය හැකි ස්ථානයක තැබීමට භාවිතා කරයි. අවධානය යොමු වන්නේ ප්‍රතිඵලය මතයි.
- -아/어 두다: යමක් ගබඩා කර තැබීම, ආරක්ෂා කිරීම හෝ වඩාත් දුරස්ථ අනාගතයක් සඳහා සූදානම් කිරීමේ ශක්තිමත් අර්ථයක් ගෙන දෙයි.
උදාහරණයක් ලෙස, 음식을 만들어 놓았어요 (මම කෑම හදලා එළියේ තිබ්බා) යන්න 음식을 만들어 두었어요 (මම කෑම හදලා පසුව සඳහා ශීතකරණයේ වැනි තැනක ගබඩා කළා) යන්නට වඩා ක්ෂණික බවක් දැනේ.
උදාහරණ (4)
- 손님들이 오시기 전에 음식을 미리 만들어 놓았어요.
I prepared the food in advance before the guests arrived.
වචනයෙන් වචනය: අමුත්තන් පැමිණීමට පෙර, කෑම කල්තියා සාදා තැබුවා.
අමුත්තන්ගේ පැමිණීම සඳහා සූදානමක් ලෙස ආහාර පිසීමේ ක්‍රියාව අවසන් කර ඇති අතර, ආහාර දැන් සූදානම්ව පවතී.
- 날씨가 더워서 창문을 열어 놓았어요.
It was hot, so I opened the window (and left it open).
වචනයෙන් වචනය: කාලගුණය උණුසුම් නිසා ජනේලය ඇරලා තිබ්බා.
අතීත ක්‍රියාව නිසා ජනේලය දැනට විවෘතව පවතින බව මෙයින් අදහස් කෙරේ.
- 회의에 필요한 자료를 책상 위에 올려 놓으세요.
Please put the documents needed for the meeting on the desk.
වචනයෙන් වචනය: රැස්වීමට අවශ්‍ය ලේඛන මේසය මත තබා තබන්න.
මෙය ක්‍රියාවක් සිදු කිරීමට (ලේඛන තැබීම) සහ එම තත්ත්වය පවත්වා ගැනීමට (මේසය මත තබා තැබීම) දෙන ලද අණකි.
- 내일 입을 옷을 꺼내 놓았어요.
I took out the clothes I'm going to wear tomorrow.
වචනයෙන් වචනය: හෙට අඳින ඇඳුම් මම එළියට අරන් තිබ්බා.
මෙම ක්‍රියාව ඊළඟ දින සඳහා සූදානමක් ලෙස සිදු කරන ලදී.
පොදු වැරදි
-아/어 놓다 විශේෂණ පද සමඟ භාවිතා කිරීම.
방이 깨끗해 놓았어요.방을 깨끗하게 치워 놓았어요.-아/어 놓다අනිවාර්යයෙන්ම ක්‍රියා පදයක් අනුගමනය කළ යුතුය.깨끗하다යනු විශේෂණ පදයකි. මෙය ප්‍රකාශ කිරීමට ඔබට치우다(පිරිසිදු කිරීම) වැනි ක්‍රියා පදයක් අවශ්‍ය වේ. එවිට 'මම කාමරය පිරිසිදු කර තැබුවා (දැන් එය පිරිසිදු තත්ත්වයේ පවතී)' යන අර්ථය ලැබේ.ප්‍රතිඵලය නොපවතින ක්ෂණික ක්‍රියා සඳහා මෙය භාවිතා කිරීම.
어제 친구를 만나 놓았어요.어제 친구를 만났어요.මිතුරෙකු හමුවීම යනු අවසන් වූ සිදුවීමකි, නමුත් එහි ප්‍රතිඵලය ජනේලයක් විවෘතව තිබීම මෙන් අඛණ්ඩ තත්ත්වයක් නොවේ. එවැනි ක්ෂණික ක්‍රියා සඳහා සරල අතීත කාලය
-았/었-වඩාත් ස්වාභාවිකය.
එය සම්බන්ධ වන ආකාරය
මුලින්ම මෙය ඉගෙන ගන්න
අදාළ රටා
- -아/어 두다කලින්ම කර තැබීම
මට්ටම 3-아/어 놓다ට ඉතා සමාන වේ. දෙකම යමක් කර එහි තත්ත්වය පවත්වා ගැනීම අදහස් කරයි. කෙසේ වෙතත්,-아/어 두다බොහෝ විට දිගු කාලීන ගබඩා කිරීමක් හෝ දුරස්ථ අනාගතයක් සඳහා සූදානමක් අඟවයි,-아/어 놓다වඩාත් ක්ෂණික අවස්ථා සඳහා විය හැක. මේවා බොහෝ විට මාරුවෙන් මාරුවට භාවිතා කළ හැක. - -아/어 버리다සම්පූර්ණයෙන්ම කිරීම, අවසන් කිරීම
දෙකම අවසන් වූ ක්‍රියාවකට අර්ථයක් එක් කරයි.
මට්ටම 3-아/어 놓다ප්‍රතිඵලය දිගටම පැවතීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන අතර,-아/어 버리다ක්‍රියාව සම්පූර්ණයෙන්ම අවසන් වී ඇති බව අවධාරණය කරයි, බොහෝ විට සහනයක් හෝ අවසාන බවක් සමඟ. - -았/었/였-අතීත කාලය
මෙය සරල අතීත කාලයයි.
මට්ටම 1-았/었-යනු අතීතයේ ක්‍රියාවක් සිදු වූ බව පමණක් පවසන අතර (උදා:열었어요- 'මම එය ඇරියා'),-아/어 놓다මගින් එම අතීත ක්‍රියාවේ ප්‍රතිඵලය වර්තමානයේදීත් පවතින බව අඟවයි (උදා:열어 놓았어요- 'මම එය ඇරලා තිබ්බා, එය තවමත් ඇරලා තියෙනවා'). - -고 있다Be -ing
ක්රියාවක තත්ත්වය වෙනස් කරයි.
මට්ටම 1-고 있다යනු දැනට සිදුවෙමින් පවතින ක්‍රියාවක් විස්තර කරයි (උදා:창문을 열고 있어요- 'මම ජනේලය අරිනවා').-아/어 놓다යනු ක්‍රියාව අවසන් වූ පසු පවතින තත්ත්වය විස්තර කරයි (උදා:창문을 열어 놓았어요- 'ජනේලය ඇරලා තියෙනවා').