-아/어 버리다
සම්පූර්ණයෙන්ම කිරීම, අවසන් කිරීම
-아/어 버리다 යනු ක්‍රියාවක් සම්පූර්ණ වූ බව අවධාරණය කරන සහායක ක්‍රියා පද ව්‍යුහයකි. ක්‍රියාව සම්පූර්ණයෙන්ම අවසන් වී ඇති බවත්, බොහෝ විට සහනයක් හෝ පසුතැවීමක් වැනි හැඟීමක් ද මෙයට එක් වේ.
එය ක්‍රියා කරන ආකාරය
-아/어 버리다 යනු ක්‍රියා පද මූලයට එක් වී, ක්‍රියාවක් හොඳින් සම්පූර්ණ වී ඇති බව අවධාරණය කරන සහායක ක්‍රියා පද ව්‍යුහයකි. එය අවසන් බවේ දැඩි හැඟීමක් ගෙන දෙයි.
සංයෝජනය:
සංයෝජනය -아/어 අවිධිමත් වර්තමාන කාල අවසානයට සමාන නීති අනුගමනය කරයි.
- ක්‍රියා පද මූලයේ අවසාන ස්වරය ㅏ හෝ ㅗ නම්, ඔබ -아 버리다 එක් කරයි.
- 가다 (යෑම) → 가 버리다
- 오다 (ඒම) → 와 버리다 - ක්‍රියා පද මූලයේ අවසාන ස්වරය වෙනත් එකක් නම් (ㅓ, ㅜ, ㅣ, ㅡ, ආදිය), ඔබ -어 버리다 එක් කරයි.
- 먹다 (කෑම) → 먹어 버리다
- 잊다 (අමතක කිරීම) → 잊어 버리다 - 하다 ක්‍රියා පද සඳහා, එය -해 버리다 බවට පත්වේ.
- 숙제하다 (ගෙදර වැඩ කිරීම) → 숙제해 버리다
ප්‍රධාන අර්ථ දෙකක්:
1. සහනය හෝ තෘප්තිය:
මෙම භාවිතය මගින් දුෂ්කර, බරක් වූ හෝ බොහෝ කාලයක් බලා සිටි කාර්යයක් අවසානයේ අවසන් වූ බව අඟවමින් සහනයක් ගෙන දෙයි.
- 숙제를 다 해 버렸어요. (මම අවසානයේ මගේ සියලුම ගෙදර වැඩ අවසන් කළා!)
- 힘든 시험이 끝나 버렸다. (අමාරු විභාගය අවසානයේ අවසන් වුණා.)
2. පසුතැවීම, පුදුමය හෝ අදහස් නොකළ ප්‍රතිඵලයක්:
මෙම භාවිතය මගින් ක්‍රියාවක් බොහෝ විට අදහස් නොකළ හෝ අකමැත්තෙන් සිදුවූ බවත්, ප්‍රතිඵලය ආපසු හැරවිය නොහැකි බවත් අඟවයි. එය කලකිරීමක් හෝ බලාපොරොත්තු සුන්වීමක් ප්‍රකාශ කළ හැකිය.
- 지갑을 잃어버렸어요. (මගේ පසුම්බිය නැති වුණා.) - සටහන: 잃어버리다 යනු ඉතා පොදු ස්ථාවර ප්‍රකාශනයකි.
- 버스가 그냥 가 버렸어요. (බස් රථය මාව දාලා ගියා.)
මෙම රටාව බොහෝ විට අතීත කාලයේදී -아/어 버렸다 ලෙස භාවිතා වේ, මන්ද එය දැනටමත් සම්පූර්ණ වූ ක්‍රියාවක් විස්තර කරන බැවිනි. චිත්තවේගීය අවධාරණය එක් කිරීමට කොරියානු කථන භාෂාවේ මෙය ඉතා පොදු වේ.
උදාහරණ (5)
- 오랫동안 고민했던 문제를 풀어 버렸어요.
I finally solved the problem I had been worrying about for a long time.
වචනයෙන් වචනය: දිගු කලක් තිස්සේ කරදර වූ ගැටලුව සම්පූර්ණයෙන්ම විසඳුවා.
දුෂ්කර කාර්යයක් සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු සහනයක් සහ තෘප්තියක් මෙයින් ප්‍රකාශ වේ.
- 친구가 내 케이크를 다 먹어 버렸어.
My friend ate up all my cake.
වචනයෙන් වචනය: මිතුරා මගේ කේක් සියල්ල සම්පූර්ණයෙන්ම කෑවා.
කේක් එක සම්පූර්ණයෙන්ම අවසන් වීම ගැන පසුතැවීමක් හෝ කරදරයක් මෙයින් අදහස් වේ.
- 기차가 이미 떠나 버렸어요.
The train has already left.
වචනයෙන් වචනය: දුම්රිය දැනටමත් සම්පූර්ණයෙන්ම පිටව ගොස් ඇත.
තත්ත්වයේ අවසාන බව මෙයින් ප්‍රකාශ වේ. දුම්රිය පිටව ගොස් ඇති අතර, ඒ ගැන කිරීමට කිසිවක් නැත.
- 비밀인데 친구에게 말해 버렸어요.
It was a secret, but I ended up telling my friend.
වචනයෙන් වචනය: රහසක් වුවත් මිතුරෙකුට සම්පූර්ණයෙන්ම පවසා දැමුවා.
අදහස් නොකළ හෝ වැරදීමකින් සිදු වූ සහ ආපසු හැරවිය නොහැකි ක්‍රියාවක් ගැන පසුතැවීම මෙයින් පෙන්වයි.
- 너무 피곤해서 그냥 잠들어 버렸어요.
I was so tired that I just fell asleep.
වචනයෙන් වචනය: ඉතා වෙහෙස නිසා නිකම්ම සම්පූර්ණයෙන්ම නින්ද ගියා.
යම් තත්ත්වයක් (වෙහෙස වීම) නිසා සම්පූර්ණයෙන්ම සහ සමහර විට අදහස් නොකළ ලෙස සිදු වූ ක්‍රියාවක් මෙයින් විස්තර කෙරේ.
පොදු වැරදි
සරල, මධ්‍යස්ථ අතීත ක්‍රියා සඳහා -아/어 버리다 භාවිතා කිරීම.
වෙනස් තේරුමක්어제 도서관에 가 버렸어요.어제 도서관에 갔어요.-아/어 버리다 මගින් දැඩි චිත්තවේගීය ස්වභාවයක් (සහනයක් හෝ පසුතැවීමක් වැනි) එක් කරයි. 'පුස්තකාලයට යෑම' වැනි සරල ක්‍රියාවක් සඳහා එය භාවිතා කිරීම අස්වාභාවික ලෙස ඇසේ, එය විශාල, අවසාන සිදුවීමක් හෝ වැරදීමක් ලෙස හැඟේ. මධ්‍යස්ථ අතීත සිදුවීම් සඳහා, සරල අතීත කාලය -았/었어요 භාවිතා කරන්න.
විශේෂණ පද (විස්තරාත්මක ක්‍රියා පද) සමඟ -아/어 버리다 සම්බන්ධ කිරීම.
어제 날씨가 좋아 버렸어요.어제 날씨가 좋았어요.මෙම රටාව ක්‍රියා පදවලට පමණක් සම්බන්ධ විය හැකි සහායක ක්‍රියා පද ව්‍යුහයකි. එය 좋다 (හොඳ වීම), 예쁘다 (ලස්සන වීම) වැනි විශේෂණ පද සමඟ භාවිතා කළ නොහැක.
එය සම්බන්ධ වන ආකාරය
මුලින්ම මෙය ඉගෙන ගන්න
අදාළ රටා
- -고 말다අවසානයේ සිදු වීම
දෙකම ක්‍රියාවක් සම්පූර්ණ වීම ප්‍රකාශ කරයි. කෙසේ වෙතත්, -고 말다 සෑම විටම පාහේ උත්සාහයන් තිබියදීත් සිදු වූ අකමැති හෝ අදහස් නොකළ ප්‍රතිඵලයක් අඟවයි. -아/어 버리다 වඩා පුළුල් වන අතර පසුතැවීම හෝ සහනය යන දෙකම ප්‍රකාශ කළ හැකිය.
මට්ටම 3 - -아/어 놓다Do and Leave, Keep as Is
-아/어 놓다 ද සම්පූර්ණ වූ ක්‍රියාවක් අඟවයි, නමුත් එහි අවධානය යොමු වන්නේ අනාගත භාවිතය සඳහා පවත්වා ගෙන යන ප්‍රතිඵල තත්ත්වය මතයි (උදා: 'කවුළුව විවෘත කර එය විවෘතව තබන්න'). -아/어 버리다 අවධානය යොමු කරන්නේ ක්‍රියාවේ අවසාන බව සහ චිත්තවේගීය බලපෑම මත මිස එහි පවතින තත්ත්වය මත නොවේ.
මට්ටම 3 - -아/어 두다කලින්ම කර තැබීම
-아/어 놓다 ට සමානව, -아/어 두다 යනු අනාගත පහසුව සඳහා කල්තියා යමක් කිරීමයි. එය -아/어 버리다 සමඟ වෙනස් වේ, මන්ද -아/어 버리다 යනු ක්ෂණික සම්පූර්ණ කිරීම සහ ක්‍රියාවක් සමඟ සම්බන්ධ චිත්තවේගීය සහනය/පසුතැවීම ගැන මිස අනාගතය සඳහා සූදානම් වීම ගැන නොවේ.
මට්ටම 3 - -았/었/였-අතීත කාලය
-았/었/였- යනු සම්මත අතීත කාල සලකුණයි. -아/어 버리다 බොහෝ විට අතීත කාලයේ (-아/어 버렸다) භාවිතා වන නමුත් සරල අතීත කාලයට නොමැති චිත්තවේගීය ස්වභාවයක් (සහනය, අවසාන බව, පසුතැවීම) එක් කරයි. එය ක්‍රියාව සම්පූර්ණ වීම අවධාරණය කිරීමට ඇති ක්‍රමයකි.
මට්ටම 1