-(으)러
Чтобы
-(으)러 используется, чтобы сказать «чтобы (сделать что-то)», когда вы идете куда-то или приходите откуда-то.
Как это работает
-(으)러 — это важная конструкция для выражения цели движения. Она четко объясняет, зачем кто-то идет куда-то или приходит откуда-то.
Правило спряжения:
Форма меняется в зависимости от окончания основы глагола:
- Если основа глагола оканчивается на гласную или согласную ㄹ, добавляется -러.
- 보다 (смотреть) → 보 + 러 → 보러
- 만나다 (встречать) → 만나 + 러 → 만나러
- 만들다 (делать) → 만들 + 러 → 만들러 (ㄹ не исчезает) - Если основа глагола оканчивается на любую согласную, кроме ㄹ, добавляется -으러.
- 먹다 (есть) → 먹 + 으러 → 먹으러
- 찾다 (искать) → 찾 + 으러 → 찾으러
Главные правила использования:
1. Только глаголы движения: Глагол после -(으)러 должен быть глаголом движения, таким как 가다 (идти), 오다 (приходить), 다니다 (посещать), 올라가다 (подниматься), 내려가다 (спускаться), 들어가다 (входить), 나오다 (выходить) и так далее.
2. Один и тот же субъект: Действие для цели (глагол с -(으)러) и само движение должен выполнять один и тот же человек.
3. Никакого времени в первой части: К глаголу с -(으)러 никогда не добавляется время. Общее время предложения определяется по последнему глаголу движения.
- Правильно: 영화를 보러 갔어요. (Я пошел посмотреть фильм.)
- Неправильно: 영화를 봤으러 갔어요.
Сравнение с -려고:
И -(으)러, и -려고 могут означать «чтобы». Однако -(으)러 используется только с глаголами движения, тогда как -려고 можно использовать с любыми глаголами.
- 한국어를 배우러 한국에 왔어요. (Правильно — 왔어요 это глагол движения)
- 한국어를 배우려고 한국에 왔어요. (Правильно)
- 한국어를 배우려고 열심히 공부해요. (Правильно — 공부해요 это не глагол движения)
- 한국어를 배우러 열심히 공부해요. (Неправильно)
Примеры (5)
- 영화를 보러 극장에 갔어요.
Я пошел в кинотеатр, чтобы посмотреть фильм.
Слово за словом: фильм смотреть-чтобы кинотеатр-в пошел.
- 점심을 먹으러 식당에 갈 거예요.
Я иду в ресторан, чтобы пообедать.
Слово за словом: обед есть-чтобы ресторан-в пойду.
- 친구를 만나러 서울에 왔어요.
Я приехал в Сеул, чтобы встретиться с другом.
Слово за словом: друг встретить-чтобы Сеул-в приехал.
- 돈을 찾으러 은행에 다녀왔어요.
Я сходил в банк, чтобы снять деньги.
찾다 оканчивается на согласную, поэтому используется -으러. 다녀오다 — это составной глагол движения, который означает «сходить и вернуться».
- 케이크를 만들러 친구 집에 갔어요.
Я пошел к другу домой, чтобы испечь торт.
Основа глагола 만들다 оканчивается на ㄹ, поэтому -러 добавляется напрямую, и ㄹ не исчезает.
Частые ошибки
Использование -(으)러 с глаголом, который не обозначает движение.
숙제를 하러 열심히 공부했어요.숙제를 하러 도서관에 갔어요.После -(으)러 обязательно должен идти глагол движения, например 가다 (идти) или 오다 (приходить). Чтобы выразить цель с глаголом, который не обозначает движение, например 공부하다 (учиться), вам нужно использовать другую конструкцию, такую как -려고 (например, 숙제를 하려고 열심히 공부했어요).
Добавление показателей времени к глаголу перед -(으)러.
밥을 먹었으러 식당에 갔어요.밥을 먹으러 식당에 갔어요.Основа глагола присоединяется напрямую к -(으)러 без каких-либо показателей времени, таких как -았/었-. Время всего предложения показывается только на последнем глаголе (갔어요).
Связи с другими конструкциями
Сначала выучите это
Связанные конструкции
- -(으)러 가다/오다Идти/приходить, чтобы сделать
Это самая частая конструкция с -러. Она объединяет показатель цели -러 с двумя самыми базовыми глаголами движения, образуя устойчивое выражение «идти/приходить, чтобы сделать что-то».
Уровень 2 - -(으)려고Чтобы, для того чтобы
Обе конструкции означают «чтобы», но -려고 более универсальна. После нее может идти любой глагол, тогда как -러 используется только с глаголами движения. Их можно заменять друг другом только тогда, когда последний глагол обозначает движение.
Уровень 2 - -고자Чтобы, с намерением
Более формальный и письменный аналог -려고. Как и -려고, эта конструкция выражает намерение, но не ограничивается глаголами движения, что отличает ее от -러.
Уровень 5 - -기 때문에Потому что
Сравнивает цель и причину. -러 объясняет, «зачем вы двигаетесь» (цель), тогда как -기 때문에 объясняет, «почему что-то произошло» (причина). Например, «Я пошел в библиотеку, чтобы поучиться (공부하러)» и «Я не смог пойти, потому что болел (아팠기 때문에)».
Уровень 4