-냐고
Czy, czy (pytanie pośrednie)
-냐고 służy do cytowania lub relacjonowania pytania, które ktoś zadał. To tak, jakby powiedzieć po polsku „...zapytał, czy...”.
Jak to działa
Kiedy chcesz komuś opowiedzieć o pytaniu, które zadała inna osoba, używasz -냐고. Jest to podstawowy schemat w mowie zależnej.
Zasady koniugacji:
Końcówka zmienia się nieznacznie w zależności od rodzaju słowa i czasu.
1. Czasowniki: Dołącz -느냐고 do tematu czasownika.
- 가다 → 가느냐고
- 먹다 → 먹느냐고
W mowie potocznej często skraca się to do samego -냐고 (np. 가냐고).
2. Przymiotniki: Dołącz -냐고 do tematu przymiotnika, niezależnie od tego, czy kończy się on na samogłoskę, czy na spółgłoskę.
- 예쁘다 → 예쁘냐고
- 작다 → 작냐고
3. Rzeczowniki (z 이다): Dołącz -(이)냐고.
- Jeśli rzeczownik kończy się na samogłoskę: -냐고 (np. 의사 → 의사냐고)
- Jeśli rzeczownik kończy się na spółgłoskę: -이냐고 (np. 학생 → 학생이냐고)
4. Czas:
- Czas przeszły (-았/었-): Dołącz -았/었느냐고 do tematu. (np. 먹었다 → 먹었느냐고, 갔다 → 갔느냐고)
- Czas przyszły (-겠-): Dołącz -겠느냐고 do tematu. (np. 가겠다 → 가겠느냐고)
Podobnie jak w przypadku czasowników w czasie teraźniejszym, -느- w formach czasu przeszłego i przyszłego jest często pomijane w mowie potocznej (np. 먹었냐고, 가겠냐고).
Pełna struktura zdania to często: [Pytający]이/가 [Słuchacz]에게 [Treść pytania]-냐고 묻다/물어보다.
Przykłady (5)
- 친구가 저에게 어디 가느냐고 물었어요.
My friend asked me where I was going.
Słowo po słowie: Przyjaciel mnie gdzie idziesz zapytał.
Czasownik 가다 staje się 가느냐고, aby zrelacjonować pytanie „어디 가?”. W mowie potocznej częściej używa się „어디 가냐고”.
- 엄마가 오늘 날씨가 춥냐고 하셨어요.
My mom asked if the weather is cold today.
Słowo po słowie: Mama dzisiaj pogoda jest zimna zapytała.
Temat przymiotnika 춥- łączy się z -냐고. W tym schemacie gramatycznym zasada nieregularna „ㅂ” nie ma zastosowania, więc poprawnie staje się 춥냐고 (a nie 추우냐고).
- 선생님께서 제가 몇 학년이냐고 질문하셨어요.
The teacher asked what grade I am in.
Słowo po słowie: Nauczyciel mnie która klasa jestem zapytał.
Rzeczownik 학년 kończy się na spółgłoskę, więc przyjmuje -이냐고.
- 동생이 점심을 먹었냐고 물어봤어요.
My younger sibling asked if I had eaten lunch.
Słowo po słowie: Młodsze rodzeństwo lunch zjadłeś zapytało.
To pokazuje czas przeszły. Formalna forma relacjonowana to 먹었느냐고, ale potoczna forma 먹었냐고 jest bardzo powszechna w mowie.
- 수진 씨가 이게 뭐냐고 해요.
Sujin is asking what this is.
Słowo po słowie: Sujin to co jest pyta.
Ten przykład używa rzeczownika 뭐 (co) z -냐고.
Częste błędy
Używanie koniugacji czasownikowej dla przymiotników.
친구가 이 옷이 예쁘느냐고 했어요.친구가 이 옷이 예쁘냐고 했어요.Tematy przymiotników przyjmują -냐고, a nie -느냐고. -느냐고 jest dla czasowników. Zatem 예쁘다 staje się 예쁘냐고.
Mylenie mowy zależnej z cytatami bezpośrednimi.
친구가 "어디 가냐고?" 물었어요.친구가 "어디 가?"라고 물었어요.-냐고 służy do mowy zależnej (bez cudzysłowu). W przypadku cytatów bezpośrednich użyj oryginalnej formy pytania w cudzysłowie, po której następuje -라고.
Jak to się łączy
Najpierw poznaj to
Powiązane wzorce
- -는다고/ㄴ다고/다고Mówienie, że, twierdzenie, że
Jest to forma mowy zależnej dla zdań oznajmujących („powiedzieć, że...”). -냐고 jest jej bezpośrednim odpowiednikiem dla pytań („zapytać, czy...”). Są częścią tego samego systemu mowy zależnej.
Poziom 3 - -자고Let's, sugerowanie zrobienia czegoś
Jest to forma mowy zależnej dla propozycji („zasugerować, że...”). Podobnie jak -냐고, służy do relacjonowania określonego rodzaju wypowiedzi.
Poziom 3 - -라고Polecenie/prośba o wykonanie czynności
Używana do cytatów bezpośrednich (np. „...”라고) oraz do relacjonowania poleceń („powiedzieć, żeby...”). Ważne jest, aby odróżnić jej użycie od -냐고, które służy konkretnie do pytań pośrednich.
Poziom 3 - -ㄴ지/는지Whether, if
Obie formy mogą wstawić pytanie do zdania (np. 어디 가는지 알아요? – Czy wiesz, dokąd idą?). Jednak -냐고 konkretnie relacjonuje pytanie, które ktoś zadał, podczas gdy -ㄴ지/는지 jest używane szerzej do wstawiania nieznanych informacji lub niepewności.
Poziom 3 - -냐Nieformalne zakończenie pytające
Jest to potoczna końcówka pytająca. -냐고 powstaje poprzez połączenie tej formy pytającej z partykułą cytującą -고.
Poziom 2
Co dalej
Wzorce, które się na tym opierają.