을/를
Object Marker
ကြိယာ၏ လုပ်ဆောင်ချက်ကို ခံရသည့် နာမ်ကို ဖော်ပြရန် 을/를 ကို သုံးပါ။ နာမ်၏ နောက်ဆုံးအသံသည် ဗျည်းဖြစ်လျှင် 을 ကို သုံးပြီး သရဖြစ်လျှင် 를 ကို သုံးပါ။
အလုပ်လုပ်ပုံ
Object marker သည် ကိုရီးယားဘာသာစကား၏ အခြေခံအကျဆုံး အမှုန်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ဝါကျထဲတွင် ကြိယာ၏ လုပ်ဆောင်ချက်ကို ခံရသည့် တိုက်ရိုက်ကံ (direct object) ကို ရှင်းလင်းစွာ ခွဲခြားပေးသည်။
을 နှင့် 를 အနက်မှ တစ်ခုကို ရွေးချယ်ရမည့် စည်းမျဉ်းမှာ ရိုးရှင်းပြီး ၎င်းတွဲသုံးမည့် နာမ်၏ နောက်ဆုံးအသံပေါ်တွင် မူတည်သည်:
1. နာမ်သည် ဗျည်းဖြင့် ဆုံးလျှင် (받침 있음) → + 을
- 책 (စာအုပ်) + 을 → 책을
- 밥 (ထမင်း) + 을 → 밥을
- 음악 (တေးဂီတ) + 을 → 음악을
2. နာမ်သည် သရဖြင့် ဆုံးလျှင် (받침 없음) → + 를
- 사과 (ပန်းသီး) + 를 → 사과를
- 커피 (ကော်ဖီ) + 를 → 커피를
- 영화 (ရုပ်ရှင်) + 를 → 영화를
ကိုရီးယားဘာသာစကား၏ ဝါကျဖွဲ့စည်းပုံသည် အင်္ဂလိပ်စာထက် ပိုမိုပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိသောကြောင့် ဤအမှုန်များကို အသုံးပြုခြင်းသည် အလွန်အရေးကြီးသည်။ အသုံးအများဆုံး ဝါကျဖွဲ့စည်းပုံမှာ Subject-Object-Verb ဖြစ်သော်လည်း 이/가 (subject marker) နှင့် 을/를 ကဲ့သို့သော အမှုန်များက ဝါကျထဲတွင် စကားလုံးများ မည်သည့်နေရာတွင် ရှိနေပါစေ အဓိပ္ပာယ်ကို ရှင်းလင်းစွာ ဖော်ပြပေးသည်။
ဥပမာအားဖြင့် "제가 사과를 먹어요" နှင့် "사과를 제가 먹어요" နှစ်ခုစလုံးသည် "ကျွန်တော် ပန်းသီးစားတယ်" ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသည်။ 를 အမှုန်က "사과" သည် ဝါကျနှစ်ခုစလုံးတွင် ကံ (object) ဖြစ်ကြောင်း ရှင်းလင်းစွာ ပြသထားသည်။
Object marker 을/를 ကို subject marker 이/가 သို့မဟုတ် topic marker 은/는 တို့နှင့် ရောထွေးမသွားစေရန် သတိပြုရန် အရေးကြီးသည်။
ဥပမာများ (4)
- 저는 책을 읽어요.
I read a book.
စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: I book(object) read.
책 သည် ဗျည်း (ㄱ) ဖြင့် ဆုံးသောကြောင့် object marker 을 ကို သုံးသည်။
- 친구가 사과를 먹어요.
My friend eats an apple.
စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: Friend apple(object) eats.
사과 သည် သရ (ㅏ) ဖြင့် ဆုံးသောကြောင့် object marker 를 ကို သုံးသည်။
- 학생이 한국어를 공부해요.
The student studies Korean.
စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: Student Korean(object) studies.
한국어 သည် သရ (ㅓ) ဖြင့် ဆုံးသောကြောင့် 를 ကို သုံးသည်။
- 고양이가 물을 마셔요.
The cat drinks water.
စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: Cat water(object) drinks.
물 သည် ဗျည်း (ㄹ) ဖြင့် ဆုံးသောကြောင့် 을 ကို သုံးသည်။
အဖြစ်များသော အမှားများ
Object marker (을/를) ကို subject marker (이/가) နှင့် ရောထွေးခြင်း။
저는 책이 읽어요.저는 책을 읽어요.စာအုပ် (책) သည် ဖတ်ခြင်းခံရသည့် ကံ (object) ဖြစ်ပြီး ဖတ်သည့်သူ (subject) မဟုတ်ပါ။ Subject မှာ 'ကျွန်တော်' (저) ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် object marker 을 ကို သုံးရမည်ဖြစ်သည်။
နောက်ဆုံးအသံအပေါ် မူတည်ပြီး အမှုန်မှားယွင်းစွာ အသုံးပြုခြင်း။
커피을 마셔요.커피를 마셔요.커피 ဆိုသည့် နာမ်သည် သရဖြင့် ဆုံးသောကြောင့် 을 မဟုတ်ဘဲ 를 ကို သုံးရမည်ဖြစ်သည်။
Object marker 을/를 ကို ဖော်ပြချက်ကြိယာများ (adjectives) သို့မဟုတ် 이다 နှင့် တွဲသုံးခြင်း။
날씨를 좋아요.날씨가 좋아요.Object marker 을/를 ကို လုပ်ဆောင်ချက်ကြိယာများ (action verbs) နှင့်သာ သုံးသည်။ 좋다 (ကောင်းသည်) ကဲ့သို့သော ဖော်ပြချက်ကြိယာများသည် တိုက်ရိုက်ကံ (direct object) မယူပါ။ ဤကိစ္စတွင် 'ရာသီဥတု' သည် subject ဖြစ်သောကြောင့် subject marker 이/가 ကို သုံးသင့်သည်။
ဆက်စပ်ပုံစံများ
- 이/가Subject Marker
ဤသည်မှာ subject marker ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ကြိယာ၏ လုပ်ဆောင်ချက်ကို မည်သူက သို့မဟုတ် မည်သည့်အရာက လုပ်ဆောင်နေသလဲဆိုသည်ကို ဖော်ပြပြီး 을/를 ကမူ လုပ်ဆောင်ချက်ကို မည်သူက သို့မဟုတ် မည်သည့်အရာက ခံယူနေသလဲဆိုသည်ကို ဖော်ပြသည်။ ၎င်းတို့နှစ်ခုကို ခွဲခြားသိမြင်ခြင်းသည် အခြေခံအကျဆုံးဖြစ်သည်။
အဆင့် 1 - 은/는Topic Marker
ဤသည်မှာ topic marker ဖြစ်သည်။ သင်ယူသူများသည် ၎င်းကို 이/가 နှင့် 을/를 တို့နှင့် မကြာခဏ ရောထွေးတတ်ကြသည်။ 은/는 သည် subject ကို ဖော်ပြနိုင်သော်လည်း ၎င်း၏ အဓိကအခန်းကဏ္ဍမှာ ခေါင်းစဉ်တစ်ခုကို မိတ်ဆက်ပေးရန် သို့မဟုတ် အလေးပေးရန်ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့ကြားက ကွာခြားချက်ကို နားလည်ခြင်းသည် အစပြုသူများအတွက် အရေးကြီးသော ခြေလှမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။
အဆင့် 1 - ဝါကျဖွဲ့စည်းပုံ အခြေခံများ
을/를 ကဲ့သို့သော အမှုန်များသည် ကိုရီးယားဘာသာစကား၏ ဝါကျဖွဲ့စည်းပုံ သည် အင်္ဂလိပ်စာထက် ပိုမိုပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိရသည့် အကြောင်းရင်းဖြစ်သည်။ အမှုန်က ကံ (object) ကို ရှင်းလင်းစွာ ဖော်ပြပေးထားသောကြောင့် ဝါကျထဲတွင် ၎င်း၏နေရာကို အဓိပ္ပာယ်မပျက်ဘဲ ပြောင်းလဲနိုင်သည်။
အခြေခံများ - အဓိက ဝါကျအမှုန်များ
을/를 သည် subject marker နှင့် topic marker တို့နှင့်အတူ ကိုရီးယားဘာသာစကား၏ အရေးအကြီးဆုံး core sentence particles များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ဝါကျတစ်ခု၏ သဒ္ဒါဖွဲ့စည်းပုံကို သတ်မှတ်ပေးရန် ကူညီပေးသည်။
အခြေခံများ