-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다
कसे करायचे ते माहित असणे, असे वाटणे (बहुतेकदा चुकून)
-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다 चे दोन मुख्य अर्थ आहेत: क्षमता व्यक्त करणे ('कसे करायचे ते माहित असणे') किंवा अंदाज व्यक्त करणे ('असे वाटणे...', बहुतेकदा चुकीचा अंदाज).
हे कसे काम करते
या रचनेचे संदर्भ आणि रूपबदलानुसार दोन वेगवेगळे अर्थ होतात. हे दोन्ही समजून घेणे महत्त्वाचे आहे.
१. क्षमता: 'कसे करायचे ते माहित असणे'
एखादे कौशल्य किंवा पद्धतीचे ज्ञान व्यक्त करण्यासाठी हे रूप कृती दर्शवणाऱ्या क्रियापदांसोबत (action verbs) वापरले जाते. यासाठी नेहमी भविष्यकाळ दर्शक -ㄹ/을 वापरला जातो.
- स्वर किंवा ㄹ व्यंजनाने संपणारे क्रियापद मूळ रूप + -ㄹ 줄 알다 (उदा. 운전하다 → 운전할 줄 알다; 만들다 → 만들 줄 알다)
- व्यंजनाने संपणारे क्रियापद मूळ रूप (ㄹ वगळून) + -을 줄 알다 (उदा. 먹다 → 먹을 줄 알다)
हे -ㄹ 수 있다 ('शक्य असणे') सारखेच आहे, परंतु -ㄹ 줄 알다 हे विशेषतः आवश्यक असलेले ज्ञान किंवा कौशल्यावर भर देते, तर -ㄹ 수 있다 चा अर्थ शक्यता किंवा परवानगी असाही असू शकतो.
२. गृहीतक: 'असे वाटणे...' (बहुतेकदा चुकीचे)
या रूपासोबत, 알다 चा अर्थ 'वाटणे' किंवा 'गृहीत धरणे' असा होतो, 'एखादी वस्तुस्थिती माहित असणे' असा नाही. रूपबदल हे क्रियापद/विशेषणाचा प्रकार आणि काळावर अवलंबून असते.
- कृती दर्शवणारी क्रियापदे (वर्तमानकाळ): क्रियापद मूळ रूप + -는 줄 알다
(उदा. 그 사람은 자기가 다 아는 줄 알아요. - त्याला वाटते की त्याला सर्वकाही माहित आहे.) - वर्णनात्मक क्रियापदे (वर्तमानकाळ): विशेषण मूळ रूप + -ㄴ/은 줄 알다
(उदा. 다들 제가 어린 줄 알아요. - प्रत्येकाला वाटते की मी तरुण आहे.) - भूतकाळ (कृती दर्शवणारी क्रियापदे): क्रियापद मूळ रूप + -(으)ㄴ 줄 알다
(उदा. 그가 이미 떠난 줄 알았어요. - मला वाटले की तो आधीच निघून गेला होता.) - भविष्यकाळ (क्रियापदे/विशेषणे): मूळ रूप + -ㄹ/을 줄 알다
(उदा. 그가 내일 올 줄 알았어요. - मला वाटले की तो उद्या येईल.) - नामे (वर्तमानकाळ): नाम + -인 줄 알다
(उदा. 오늘이 휴일인 줄 알았어요. - मला वाटले आज सुट्टी आहे.)
लक्षात ठेवा की 'गृहीतका'चे भविष्यकाळातील रूप हे 'क्षमते'च्या रूपासारखेच असते. याचा अर्थ संदर्भ आणि वापरलेल्या क्रियापदावरून ठरवला जातो. उदाहरणार्थ, 오다 (येणे) किंवा 춥다 (थंड असणे) यांसारख्या क्रियापदांसोबत, हे भविष्याबद्दलचे एक गृहीतक दर्शवते, कोणतेही कौशल्य नाही.
महत्त्वाची छटा: चुकीचा अंदाज
वर्तमानकाळात, 알다 चा अर्थ 'वाटणे' किंवा 'गृहीत धरणे' असा होतो (내가 바보인 줄 알아? म्हणजे 'मी मूर्ख आहे असे तुला वाटते का?'). जेव्हा ही रचना भूतकाळात वापरली जाते (알았다), तेव्हा बहुधा बोलणाऱ्याचा अंदाज चुकीचा होता असा अर्थ सूचित होतो. याचा अर्थ 'मला वाटले होते की...' असा होतो, जे आता दुरुस्त झालेला चुकीचा समज दर्शवते.
उदा. 시험이 오늘인 줄 알았어요. - 'मला वाटले होते की आज परीक्षा आहे.' (पण ती नाही).
जेव्हा अंदाज बरोबर ठरतो, तेव्हा 알았다 चा अर्थ 'मला ठाऊक होते' असाही होऊ शकतो: 그럴 줄 알았어요. - 'मला ठाऊकच होते.' 몰랐다 चा अर्थ 'माझ्या लक्षात आले नाही' किंवा 'मला ठाऊक नव्हते' असा होतो: 네가 이렇게 바쁜 줄 몰랐어. - 'तुम्ही इतके व्यस्त आहात हे मला ठाऊक नव्हते.'
तुम्हाला एखादी वस्तुस्थिती माहित आहे हे सांगण्यासाठी, -ㄴ/는 것을 알다 वापरा (오늘이 일요일인 것을 알아요). तुम्हाला हे ठाऊक आहे की नाही, कोण, किंवा काय हे सांगण्यासाठी, -ㄴ/는지 알다 वापरा (오늘이 무슨 요일인지 알아요).
उदाहरणे (6)
- 운전할 줄 알아요?
Do you know how to drive?
शब्दशः भाषांतर: 운전할 줄 알아요?
능력이나 기술을 물어볼 때
-ㄹ 줄 알다를 사용해요. - 저는 그 사람이 학생인 줄 알았어요.
I thought that person was a student.
शब्दशः भाषांतर: 그 사람이 학생인 줄 알았어요.
과거형
알았어요는 잘못 알고 있었음을 나타내요. 지금은 그 사람이 학생이 아니라는 것을 알게 된 거예요. - 네가 이렇게 바쁜 줄 몰랐어.
I didn't know you were this busy.
शब्दशः भाषांतर: 이렇게 바쁜 줄 몰랐어요.
반대말인 모르다와 함께 쓰여 현재 상황을 몰랐음을 나타내요.
바쁘다는 형용사라서-ㄴ 줄을 사용해요. - 비가 오는 줄 알고 우산을 가져왔어요.
पाऊस पडत आहे असे वाटल्याने मी छत्री आणली.
शब्दशः भाषांतर: पाऊस येणे वाटणे छत्री आणली.
हे क्रियापद (
오다) सोबत-는 줄 알다वापरून अंदाज लावण्याचा अर्थ दर्शवते. येथे 알고 चा अर्थ 'वाटणे' असा आहे, त्यामुळे बोलणाऱ्याला वाटले की पाऊस पडत आहे, आणि तो अंदाज चुकीचा असू शकतो. - 김치를 만들 줄 알아요.
I know how to make kimchi.
शब्दशः भाषांतर: 김치를 만들 줄 알아요.
능력을 나타내는 또 다른 예예요.
만들다는ㄹ불규칙 동사라서만들+줄 알다가 되어만들 줄 알다가 돼요. - 내일 날씨가 추울 줄 알았는데, 생각보다 따뜻하네요.
I thought the weather would be cold tomorrow, but it's warmer than I expected.
शब्दशः भाषांतर: 내일 날씨가 추울 줄 알았는데, 생각보다 따뜻해요.
हे भविष्यातील घटनेबद्दलचा 'अंदाज' दर्शवते. भविष्याबद्दलचा चुकीचा अंदाज व्यक्त करण्यासाठी
-ㄹ 줄 알았다वापरले जाते.
सामान्य चुका
잘못 알고 있었던 사실을 말할 때 현재형
알아요를 사용하는 것.वेगळा अर्थ저는 오늘이 일요일인 줄 알아요.저는 오늘이 일요일인 줄 알았어요.येथील वर्तमानकाळ 알아요 चा अर्थ 'माझा अंदाज आहे की आज रविवार आहे' असा होतो, आणि तुम्ही चुकला आहात असे हे दर्शवत नाही. 'मला वाटले होते की आज रविवार आहे' (पण मी चुकलो होतो) असे म्हणण्यासाठी, भूतकाळ
알았어요वापरा.기술이 없는 것을 말하는
-ㄹ 줄 모르다와 상황 때문에 할 수 없는-ㄹ 수 없다를 혼동하는 것.피곤해서 운전할 줄 몰라요.피곤해서 운전할 수 없어요.-ㄹ 줄 모르다는 운전하는 기술이나 방법을 모른다는 뜻이에요.-ㄹ 수 없다는 피곤해서 운전을 못 하는 것처럼 일시적인 상황을 말해요. 기술이 없는 게 아니라 피곤한 것이라면-ㄹ 수 없다가 맞아요.
हे कसे जोडले जाते
आधी हे शिका
संबंधित पॅटर्न
- -ㄴ/는/ㄹ 줄 모르다कसे करावे हे माहित नसणे, एखादी गोष्ट माहित नसणे
이것은
पातळी 3-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다의 반대말이에요. 무언가를 할 줄 모르거나 어떤 사실을 모르고 있을 때 사용해요. - -(으)ㄹ 수 있다/없다할 수 있다/없다
둘 다 능력을 나타낼 수 있지만,
पातळी 2-ㄹ 줄 알다는 기술이나 방법을 아는 것에 집중하고,-ㄹ 수 있다는 일반적인 능력이나 가능성, 허락까지 더 넓은 의미를 가져요. - -ㄴ지/는지Whether, If
दोन्ही रचना
पातळी 3알다/모르다सोबत वापरल्या जातात. मात्र, एखाद्या प्रश्नाशी संबंधित माहिती माहित असण्यासाठी (कोण, काय, कुठे, की नाही)-ㄴ지/는지वापरले जाते, तर-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다हे एखाद्या कौशल्यासाठी किंवा तुम्हाला काय वाटते किंवा तुमचा काय अंदाज आहे यासाठी वापरले जाते. - -ㄴ/는/ㄹ 것 같다Seems Like, Looks Like
이것은 '~인 것 같다'처럼 추측을 나타내며 확신이 낮아요. 반면
पातळी 3-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다는 자신이 사실이라고 믿는 것을 말해요(나중에 틀린 것으로 밝혀지더라도요). - -ㄴ/는다는 것The fact that... (인용)
ही रचना 'ही वस्तुस्थिती की...' असा अर्थ देण्यासाठी उपवाक्याला नाम बनवते. एखादी वस्तुस्थिती माहित आहे असे सांगण्यासाठी
पातळी 4-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다ऐवजी हे वापरा.그가 온다는 것을 알아요चा अर्थ 'मला माहित आहे की तो येत आहे' असा होतो, तर그가 오는 줄 알아요चा अर्थ 'मला वाटते की तो येत आहे' असा होतो.
पुढे शिका
याच्यावर आधारलेले पॅटर्न.