-(으)ㄹ 수 있다 / -(으)ㄹ 줄 알다

Изрази за способност

Ниво 3Звучи како su itda jul alda

-ㄹ 수 있다 значи „можам“ (способност или можност).
-ㄹ 줄 알다 значи „знам како“ (научена вештина).

Како функционира

Разбирањето на суптилната разлика помеѓу овие два обрасци е клучно за да звучите поприродно на корејски.

1. -ㄹ 수 있다/없다: Општа способност и можност
Ова е најчестиот начин да се каже „можам“ или „не можам“. Се додава на основите на глаголите.

  • Основа на глагол што завршува на самогласка + -ㄹ 수 있다/없다 (на пр., 가다 → 갈 수 있다)
  • Основа на глагол што завршува на согласка + -을 수 있다/없다 (на пр., 먹다 → 먹을 수 있다)

Се користи во два главни контекста:
А) Општа способност: Вродениот или физичкиот капацитет да се направи нешто.
저는 100미터를 뛸 수 있어요. (Можам да истрчам 100 метри.)

Б) Можност или дозвола: Дали ситуацијата дозволува извршување на дејство.
지금 회의 중이라서 전화를 받을 수 없어요. (Сега сум на состанок, па не можам да се јавам на телефонот.)
여기서 쉬어도 돼요? → 네, 쉴 수 있어요. (Може ли да одморам овде? → Да, можеш да одмориш.)

2. -ㄹ 줄 알다/모르다: Научена вештина или познавање на факт
Овој образец е посложен бидејќи има две различни значења. Исто така се додава на основите на глаголите со истите правила како погоре.

  • Основа на глагол што завршува на самогласка + -ㄹ 줄 알다/모르다 (на пр., 운전하다 → 운전할 줄 알다)
  • Основа на глагол што завршува на согласка + -을 줄 알다/모르다 (на пр., 만들다 → 만들 줄 알다)

А) Научена вештина: „Да се знае како да се направи нешто“. Ова е значењето што најчесто се споредува со -ㄹ 수 있다.
저는 한국 요리를 만들 줄 알아요. (Знам како да подготвам корејска храна.)

Б) Познавање на факт: „Да се знае/да се биде свесен дека нешто ќе се случи“. Оваа употреба се однесува на познавање на иден факт или претпоставка. За сегашни или минати факти, формата се менува во -ㄴ/는 줄 알다.
저는 그가 내일 올 줄 알아요. (Знам дека тој ќе дојде утре.)
Контекстот е клучен за разликување на овие две значења.

Клучни разлики во употребата:

  • За научени вештини како возење или пливање, двата обрасци често се користат наизменично, но -ㄹ 줄 알다 звучи малку поспецифично за самата вештина.
  • За ситуации на можност, дозвола или околност, мора да користите -ㄹ 수 있다. Користењето на -ㄹ 줄 알다 би било неприродно. На пример, за да кажете „Можеби ќе врне утре“, мора да кажете „내일 비가 올 수 있어요.“ Ако кажете „내일 비가 올 줄 알아요“, тоа значи „Знам дека сигурно ќе врне утре“, што е сосема поинакво значење.

Примери (5)

  1. 저는 운전할 줄 알아요.

    I know how to drive.

    Збор по збор: I driving know how to.

    Ова ја нагласува научената вештина за возење. Користењето на '운전할 수 있어요' е исто така точно, но може да имплицира дека имате можност да возите токму сега (на пр., имате автомобил и клучеви).

  2. 지금 너무 바빠서 회의에 갈 수 없어요.

    I'm so busy right now that I can't go to the meeting.

    Збор по збор: Now too busy so meeting to go cannot.

    Ова се однесува на можност, а не на вештина. Ситуацијата (зафатеноста) го спречува дејството. Користењето на '갈 줄 몰라요' погрешно би имплицирало дека не знаете како да стигнете до состанокот.

  3. 피아노 칠 수 있어요?

    Can you play the piano?

    Збор по збор: Piano play can you?

    Во прашањата за вештини, -ㄹ 수 있다 е многу вообичаено и природно. '피아노 칠 줄 알아요?' е исто така точно и малку подиректно кога прашувате дали некој ја поседува таа вештина.

  4. 저는 아직 한글을 읽을 줄 몰라요.

    I don't know how to read Hangul yet.

    Збор по збор: I yet Hangul read how to don't know.

    Ова јасно укажува на недостаток на научена вештина. '읽을 수 없어요' исто така може да се користи, но може да имплицира привремена неможност (на пр., 'ме болат очите, па не можам да читам').

  5. 이 문제는 너무 어려워서 풀 수 없어요.

    This problem is too difficult, so I can't solve it.

    Збор по збор: This problem too difficult so solve cannot.

    Ова изразува неможност поради околностите (тежината на проблемот). Не се работи за недостаток на општо знаење како да се решаваат проблеми.

Чести грешки

  • Користење на -ㄹ 줄 알다 за можност.

    Друго значење내일 눈이 올 줄 알아요.
    내일 눈이 올 수 있어요.

    За да изразите можност како „Можеби ќе врне утре“, мора да користите -ㄹ 수 있다. Неточната реченица, 내일 눈이 올 줄 알아요, значи „Знам дека ќе врне утре“. Ова е изјава за нечие знаење за факт, а не за можност.

  • Користење на -ㄹ 줄 모르다 кога неможноста се должи на ситуација, а не на недостаток на вештина.

    목이 아파서 노래를 부를 줄 몰라요.
    목이 아파서 노래를 부를 수 없어요.

    Причината за непеењето е болно грло (привремена состојба), а не недостаток на знаење како се пее. Затоа, -ㄹ 수 없다 е правилниот избор за изразување на оваа неможност поради околности.

Зборови во овој образец

-ㄹ 수 있다알다수-ㄹ-ㄹ 줄