-기에
Since, Because
-기에 значи „бидејќи“ или „поради“ и поврзува причина со резултат. Често се користи кога причината води до логичен заклучок, проценка или одлука, и има поформален и пишан призвук.
Како функционира
-기에 е поврзувач што ја означува причината или основата за следната клаузула. Носи нијанса на претставување логична основа за проценка, одлука или резултантна состојба. Се смета за поформален и литературен израз во споредба со другите вообичаени модели за „бидејќи“.
Конјугација:
Се додава директно на основата на глаголите и придавките.
- 가다 (оди) → 가기에
- 먹다 (јаде) → 먹기에
- 예쁘다 (убав е) → 예쁘기에
- 좋다 (добар е) → 좋기에
За минато време, се додава -았/었- на основата пред -기에:
- 했다 (направи) → 했기에
- 먹었다 (изеде) → 먹었기에
Споредба со други форми за „бидејќи“:
- vs. -아/어서: -아/어서 покажува директна, природна врска меѓу причина и последица и не може да се користи со наредби или предлози. -기에 е поформално и може да се користи, иако е помалку вообичаено во такви реченици.
- vs. -니까: -니까 ја нагласува субјективната причина на говорникот и често се користи со наредби или предлози (на пр., „Бидејќи е ладно, да го затвориме прозорецот“). -기에 е пообјективно и поформално.
- vs. -기 때문에: Двете се формални и наведуваат јасни причини. -기 때문에 е многу вообичаено за наведување објективни причини и во говорот и во пишувањето. -기에 има малку поизразен литературен призвук и често подразбира дека причината довела до конкретна проценка или заклучок.
Накратко, -기에 најдобро се користи во пишување или формални ситуации каде што ја објаснувате логичната основа за некој заклучок или постапка.
Примери (5)
- 날씨가 춥기에 따뜻한 옷을 입었어요.
Since the weather was cold, I wore warm clothes.
Збор по збор: Времето е ладно-бидејќи топли алишта облеков.
- 그 책은 내용이 어렵기에 아이들이 읽기에는 적합하지 않아요.
Because the book's content is difficult, it's not suitable for children to read.
Збор по збор: Таа книга содржината е тешка-бидејќи деца за читање-за соодветна не е.
Тежината на содржината е логичната причина за проценката дека не е соодветна за деца.
- 오랫동안 못 보았기에 더욱 보고 싶었어요.
Because I hadn't seen them for a long time, I missed them even more.
Збор по збор: Долго време не можев да видам-бидејќи повеќе сакав да видам-беше.
Овој пример ја користи формата за минато време -았/었기에 за да наведе причина од минатото.
- 그는 약속을 잘 지키기에 믿을 만한 사람이다.
Because he keeps his promises well, he is a trustworthy person.
Збор по збор: Тој ветувањата добро ги држи-бидејќи доверлива личност е.
Фактот дека добро ги исполнува ветувањата е логичната основа за проценката дека е доверлива личност.
- 모든 것이 변하기에 영원한 것은 없다고들 한다.
They say nothing is eternal, because everything changes.
Збор по збор: Сè се менува-бидејќи вечна работа не постои-велат.
Ова е добар пример за литературниот и филозофскиот тон што може да го има -기에.
Чести грешки
Користење на -기에 во секојдневен, обичен разговор.
Друго значење너무 피곤하기에 그냥 집에서 쉴래.너무 피곤하니까 그냥 집에서 쉴래.-기에 звучи многу формално и круто во секојдневниот говор. За секојдневни причини, особено кога давате предлог или наведувате личен план, -니까 или -아/어서
Користење наредба или силен предлог директно по -기에.
비가 오기에 우산을 가져가세요.비가 오니까 우산을 가져가세요.Иако технички не е секогаш погрешно, многу поприродно е да се користи -니까 кога давате наредба или предлог врз основа на некоја причина. -기에 е подобро прилагодено за декларативни изјави за факти, проценки или одлуки.
Како се поврзува
Научи го ова прво
Поврзани образци
- -기 때문에Заради
Двете значат „бидејќи“. -기 때문에 е многу вообичаен и директен начин за наведување објективна причина и во говорниот и во пишаниот корејски јазик. -기에 е поформално и литературно, често се користи кога причината ја формира основата за проценка или заклучок.
Ниво 4 - -아/어서Поради, затоа
Вообичаен начин за изразување „бидејќи“ или „па така“. -아/어서 укажува на природна и директна врска меѓу причина и последица. За разлика од -기에, не може да се користи со императивни или пропозитивни реченици (наредби или предлози).
Ниво 2 - -(으)니까Значи, бидејќи
Исто така значи „бидејќи“. -니까 ја нагласува субјективната причина или откритие на говорникот и често се користи со наредби и предлози. -기에 е пообјективно и поформално по тон.
Ниво 3