-로서
As, in the capacity of
-로서 ಎಂಬುದು ನಾಮಪದಕ್ಕೆ ಸೇರುವ ಒಂದು ಕಣವಾಗಿದ್ದು, ಇದು ಅದರ ಸ್ಥಾನ ಅಥವಾ ಪಾತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ 'as a...' ಅಥವಾ 'in the capacity of...' ಎಂದು ಹೇಳುವಂತೆಯೇ ಇದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 'as a teacher' ಅಥವಾ 'as a friend'.
ಇದು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ
-로서 ಕಣವನ್ನು ಒಂದು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ ಅಥವಾ ಒಂದು ಸ್ಥಿತಿಯು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವಾಗ ಅದರ ಸ್ಥಾನ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಥವಾ ಅರ್ಹತೆಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಅದು ಸೇರಿರುವ ನಾಮಪದದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಸೇರಿಸುವ ನಿಯಮಗಳು:
1. ನಾಮಪದವು ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ನೀವು -로서 ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೀರಿ.
- 의사 (ವೈದ್ಯ) → 의사로서 (ವೈದ್ಯರಾಗಿ)
- 부모 (ಪೋಷಕ) → 부모로서 (ಪೋಷಕರಾಗಿ)
2. ನಾಮಪದವು ವ್ಯಂಜನದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ನೀವು -으로서 ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೀರಿ.
- 선생님 (ಶಿಕ್ಷಕ) → 선생님으로서 (ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ)
- 한국인 (ಕೊರಿಯನ್ ವ್ಯಕ್ತಿ) → 한국인으로서 (ಕೊರಿಯನ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ)
ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸ: -로서 vs. -로써
ಇದು ಕೊರಿಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡುಮಾಡುವ ಜೋಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇವುಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ:
- -로서: ಸ್ಥಾನ, ಅರ್ಹತೆ ಅಥವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. 'as a...' ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ.
- 예: 저는 교사로서 학생들을 가르칩니다. (ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತೇನೆ.) - -로써: ಉಪಕರಣ, ವಿಧಾನ ಅಥವಾ ಸಾಧನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. 'with...' ಅಥವಾ 'by means of...' ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ.
- 예: 저는 말로써 사람들을 설득합니다. (ನಾನು ಮಾತುಗಳ ಮೂಲಕ ಜನರನ್ನು ಮನವೊಲಿಸುತ್ತೇನೆ.)
ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾದ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ, -로서 ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ -로써 ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಬಳಸುವ ಸಾಧನದ ಬಗ್ಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗಳು (4)
- 친구로서 충고하는 거야.
I'm giving you advice as a friend.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಸ್ನೇಹಿತನಾಗಿ, ನಾನು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
- 선생님으로서 학생들을 항상 응원해야 합니다.
As a teacher, you must always support the students.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಬೇಕು.
- 이것은 약으로서 아무 효과가 없어요.
This has no effect as a medicine.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಇದು ಔಷಧಿಯಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ.
ಇಲ್ಲಿ, -로서 ವಸ್ತುವಿನ ಉದ್ದೇಶಿತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ('ಔಷಧಿಯಾಗಿ') ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
- 팀의 리더로서 책임을 져야 합니다.
As the team's leader, you have to take responsibility.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ತಂಡದ ನಾಯಕನಾಗಿ, ನೀವು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳು
-로서 (ಸ್ಥಾನ) ಮತ್ತು -로써 (ಸಾಧನ/ಉಪಕರಣ) ನಡುವಿನ ಗೊಂದಲ.
저는 망치로서 못을 박았어요.저는 망치로써 못을 박았어요.ತಪ್ಪಾದ ವಾಕ್ಯವು 'ನಾನು ಸುತ್ತಿಗೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೊಳೆಯನ್ನು ಹೊಡೆದೆ' ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತದೆ, ಇದು ತರ್ಕಬದ್ಧವಲ್ಲ. ಸರಿಯಾದ ವಾಕ್ಯವು -로써 ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಸುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಮೊಳೆ ಹೊಡೆಯಲು ಬಳಸಿದ ಸಾಧನವೆಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ('ಸುತ್ತಿಗೆಯಿಂದ'). ನೆನಪಿಡಿ: ಸ್ಥಾನಕ್ಕಾಗಿ -로서, ಸಾಧನಗಳಿಗಾಗಿ -로써.
ಇದು ಹೇಗೆ ಕೂಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
ಮೊದಲು ಇದನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ
ಸಂಬಂಧಿತ ರಚನೆಗಳು
- -로써ಇದರ ಮೂಲಕ, ಸಾಧನವಾಗಿ
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ -로서 ನೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗುತ್ತದೆ. -로서 ಸ್ಥಾನ ಅಥವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ('as a...') ಸೂಚಿಸಿದರೆ, -로써 ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಬಳಸುವ ಸಾಧನ ಅಥವಾ ಉಪಕರಣವನ್ನು ('by means of...') ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಹಂತ 3 - -처럼/같이ಹೋಲಿಕೆ (Like)
ಎರಡೂ 'like' ಅಥವಾ 'as' ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಬಲ್ಲವು, ಆದರೆ -처럼/같이 ಅನ್ನು ಸರಳ ಹೋಲಿಕೆ ಅಥವಾ ಸಾಮ್ಯತೆಗಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 'ದೇವದೂತನಂತೆ'), ಆದರೆ -로서 ಅಧಿಕೃತ ಪಾತ್ರ, ಸ್ಥಾನ ಅಥವಾ ಅರ್ಹತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ('ವೈದ್ಯರಾಗಿ').
ಹಂತ 3 - -이자And also, as well as
-이자 ಒಂದೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಎರಡು ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ 'ಮತ್ತು' ಅಥವಾ 'ಹಾಗೆಯೇ'. ಇದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ -로서 ನೊಂದಿಗೆ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅತಿಕ್ರಮಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ -이자 ಎರಡು ಏಕಕಾಲಿಕ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ -로서 ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಯಾವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, '그는 나의 친구이자 스승이다' (ಅವನು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ).
ಹಂತ 5 - 은/는ವಿಷಯ ಸೂಚಕ (Topic Marker)
ವಿಷಯ ಸೂಚಕ -은/는 ಅನ್ನು -로서 ಗೆ ಸೇರಿಸಿ -(으)로서는 ಎಂದು ಮಾಡಬಹುದು. ಈ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಪಾತ್ರ ಅಥವಾ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತತೆ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಗಮನಕ್ಕಾಗಿ ವಿಷಯವಾಗಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, '학생으로서는 공부가 가장 중요하다' (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿ, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯ).
ಹಂತ 1