이/가
សញ្ញាសម្គាល់ប្រធាន
이/가 គឺជាភាគល្អិតដែលភ្ជាប់ទៅនឹងនាម ដើម្បីបង្ហាញថាវាជាប្រធាននៃប្រយោគ ដែលជាអ្នកធ្វើសកម្មភាព ឬជាអ្នកដែលត្រូវបានពិពណ៌នា។
របៀបដែលវាដំណើរការ
នៅក្នុងភាសាកូរ៉េ ភាគល្អិតត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងពាក្យដើម្បីបង្ហាញពីមុខងារវេយ្យាករណ៍របស់វា។ ភាគល្អិត 이/가 គឺជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់បំផុត ព្រោះវាសម្គាល់ ប្រធាន នៃប្រយោគ។
ប្រធានគឺជាមនុស្ស ទីកន្លែង ឬវត្ថុដែលធ្វើសកម្មភាពនៃកិរិយាសព្ទ ឬត្រូវបានពិពណ៌នាដោយគុណនាម។
របៀបជ្រើសរើស៖
- ប្រើ 이 បន្ទាប់ពីនាមដែលបញ្ចប់ដោយ ព្យញ្ជនៈ (받침)។
ឧទាហរណ៍៖ 학생 + 이 → 학생이 (សិស្ស) - ប្រើ 가 បន្ទាប់ពីនាមដែលបញ្ចប់ដោយ ស្រៈ។
ឧទាហរណ៍៖ 의사 + 가 → 의사가 (គ្រូពេទ្យ)
ទម្រង់ពិសេស៖
សព្វនាមខ្លះផ្លាស់ប្តូរទម្រង់នៅពេលភ្ជាប់ជាមួយ 가៖
- 나 (ខ្ញុំ, មិនផ្លូវការ) + 가 → 내가
- 저 (ខ្ញុំ, ផ្លូវការ) + 가 → 제가
- 누구 (អ្នកណា) + 가 → 누가
ពេលណាត្រូវប្រើ 이/가៖
ទោះបីជាទាំង 이/가 និង សញ្ញាសម្គាល់ប្រធានបទ 은/는 អាចបង្ហាញនៅលើប្រធានក៏ដោយ ក៏ពួកវាមានអត្ថន័យខុសៗគ្នា។
ប្រើ 이/가៖
1. ដើម្បីកំណត់ថា អ្នកណា ឬអ្វី ជាប្រធានជាលើកដំបូង។
ឧទាហរណ៍៖ 옛날에 공주가 살았어요. (កាលពីដើមឡើយ មានព្រះនាងមួយអង្គរស់នៅ។)
2. ដើម្បីសង្កត់ធ្ងន់លើប្រធាន ជាញឹកញាប់ក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងសំណួរដូចជា 'អ្នកណា?' ឬ 'អ្វី?'។
ឧទាហរណ៍៖ 누가 만들었어요? → 제가 만들었어요. (តើអ្នកណាធ្វើវា? → ខ្ញុំ ជាអ្នកធ្វើវា។)
3. សម្រាប់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ទូទៅ ឬការពិពណ៌នា។
ឧទាហរណ៍៖ 날씨가 좋아요. (អាកាសធាតុល្អ។)
ឧទាហរណ៍ (5)
- 고양이가 자요.
The cat is sleeping.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Cat (subject) sleeps.
ពាក្យ 고양이 បញ្ចប់ដោយស្រៈ ដូច្នេះ 가 ត្រូវបានប្រើដើម្បីសម្គាល់វាជាប្រធាន។
- 책이 재미있어요.
The book is interesting.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Book (subject) is interesting.
ពាក្យ 책 បញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ (ㄱ) ដូច្នេះ 이 ត្រូវបានប្រើ។
- 날씨가 좋아요.
The weather is good.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ Weather (subject) is good.
- A: 누가 왔어요?
B: 제 친구가 왔어요.
A: Who came? B: My friend came.
가 ត្រូវបានប្រើដើម្បីសួរថា 'អ្នកណា' (누가) និងដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណមនុស្សជាក់លាក់ដែលបានមក (제 친구가)។
- 제가 학생입니다.
I am a student.
នេះប្រើទម្រង់ពិសេស 제가 (មកពី 저 + 가)។ ប្រយោគនេះសង្កត់ធ្ងន់ថា 'ខ្ញុំ' (មិនមែនអ្នកផ្សេងទេ) គឺជាសិស្ស។ ក្នុងការណែនាំធម្មតា '저는 학생입니다' គឺជារឿងធម្មតាជាង។
កំហុសដែលតែងតែជួបប្រទះ
ការប្រើភាគល្អិតខុសសម្រាប់សំឡេងចុងក្រោយ។
사람가 많아요.사람이 많아요.នាម 사람 បញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ (ㅁ) ដូច្នេះអ្នកត្រូវតែប្រើ 이 មិនមែន 가 ទេ។
ការច្រឡំរវាងសញ្ញាសម្គាល់ប្រធាន (이/가) ជាមួយសញ្ញាសម្គាល់ប្រធានបទ (은/는)។
អត្ថន័យខុសគ្នា날씨는 좋아요?날씨가 좋아요?នៅពេលសួរអំពី ឬពិពណ៌នាអំពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃអ្វីមួយ ដូចជាអាកាសធាតុ ការប្រើ 이/가 គឺមានលក្ខណៈធម្មជាតិជាង។ '날씨는' នឹងបង្កប់ន័យនៃការប្រៀបធៀប ដូចជា 'អាកាសធាតុល្អ ប៉ុន្តែ...'។
ការប្រើសព្វនាមមូលដ្ឋានជំនួសឱ្យទម្រង់ពិសេសជាមួយ 가។
저 가 할게요.제가 할게요.សព្វនាមផ្លូវការ '저' ផ្លាស់ប្តូរទៅជា '제' នៅពេលដែលភាគល្អិតប្រធាន '가' ត្រូវបានភ្ជាប់។ រឿងដដែលនេះកើតឡើងជាមួយ '나' ដែលក្លាយជា '내' (내가)។
របៀបដែលវាភ្ជាប់
ទម្រង់ដែលទាក់ទង
- 은/는សញ្ញាសម្គាល់ប្រធានបទ
នេះគឺជា សញ្ញាសម្គាល់ប្រធានបទ។ វាជាភាគល្អិតដែលគេច្រឡំញឹកញាប់បំផុតជាមួយ 이/가។ ខណៈពេលដែល 이/가 កំណត់ប្រធាន 은/는 ណែនាំប្រធានបទ ឬបង្ហាញពីភាពផ្ទុយគ្នា។
កម្រិត 1 - 을/를សញ្ញាសម្គាល់កម្មបទ
នេះគឺជា សញ្ញាសម្គាល់កម្មបទ។ ការយល់ដឹងពីភាពខុសគ្នាគឺជាគន្លឹះនៃរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគ។ 이/가 សម្គាល់ 'អ្នកធ្វើ' (ប្រធាន) ខណៈពេលដែល 을/를 សម្គាល់អ្វីដែលសកម្មភាពត្រូវបានធ្វើ 'ទៅលើ' (កម្មបទ)។
កម្រិត 1 - មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃលំដាប់ពាក្យ
ភាគល្អិតដូចជា 이/가 មានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការយល់ដឹងអំពី មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃលំដាប់ពាក្យក្នុងភាសាកូរ៉េ។ ដោយសារភាគល្អិតសម្គាល់មុខងាររបស់ពាក្យយ៉ាងច្បាស់លាស់ លំដាប់ពាក្យអាចមានភាពបត់បែនជាងភាសាអង់គ្លេស។
មូលដ្ឋានគ្រឹះ - 이다កិរិយាសព្ទ 'To Be'
이/가 ត្រូវបានប្រើជាញឹកញាប់ដើម្បីសម្គាល់ប្រធាននៃប្រយោគដែលបញ្ចប់ដោយកិរិយាសព្ទភ្ជាប់ 이다 ('គឺ') ដូចជានៅក្នុង '이것이 책입니다' (នេះគឺជាសៀវភៅ)។
កម្រិត 1 - 이/가 / 은/는សញ្ញាសម្គាល់ប្រធាន និងប្រធានបទ
ការប្រៀបធៀបដ៏មានប្រយោជន៍ដែលពន្យល់ពីពេលដែលត្រូវជ្រើសរើសរវាងសញ្ញាសម្គាល់ប្រធាន និងសញ្ញាសម្គាល់ប្រធានបទ។
កម្រិត 2
រៀនបន្ទាប់
ទម្រង់ដែលបន្តពីទម្រង់នេះ។