-길래
〜だから、〜なので
「-길래」は、話し手が見た状況や事実が、その後の行動や質問の直接的な理由になるときに使います。「〜を見た(聞いた)から、〜した」と言うような感じです。
しくみ
-길래は、メインの文の行動の理由や原因を説明するために使われる接続語尾です。話し手が個人的に見たり、聞いたり、感じたりしたことが理由となり、それがきっかけで行動を起こしたというニュアンスがポイントです。
活用:
動詞や形容詞の語幹に直接つきます。
- 動詞/形容詞の語幹 + -길래
- 보다(見る)→ 보길래(見たので)
- 춥다(寒い)→ 춥길래(寒かったので) - 過去形:語幹 + -았/었- + -길래
- 봤다(見た)→ 봤길래(見たので)
- 좋았다(良かった)→ 좋았길래(良かったので) - 名詞 + 이다:名詞 + 이길래
- 학생이다(学生だ)→ 학생이길래(学生だったので)
使い方のポイント:
1. 話し手の観察: -길래の文の理由は、話し手が直接感じたことに基づいています。
2. 主語: 最初の文(理由)と2つ目の文(行動)の主語は、通常異なります。ただし、最初の文が話し手の内面的な状態や感情を表す場合は、主語が同じになることもあります(例:배가 고프길래 밥을 먹었어요 - お腹が空いたので、ご飯を食べました)。
3. 制限: -길래の後に続くメインの文は、命令形や勧誘形にすることはできません。命令や勧誘の場合は、-(으)니까を使いましょう。
他の「〜だから」の表現との比較:
例文 (5)
- 창밖에 눈이 오길래 그냥 집에 있었어요.
外は雪が降っていたので、そのまま家にいました。
単語ごとの訳: 窓の外は雪が来ていたので、そのまま家に私はいました。
話し手は雪が降っていること(눈이 오길래)に気づき、それが行動(家にいること)の理由になりました。
- 친구가 영화가 아주 재미있다고 하길래 저도 봤어요.
友達がその映画はとても面白いと言っていたので、私も観ました。
単語ごとの訳: 友達が映画はとても面白いと言ったので、私も観ました。
映画を観た理由は、友達の感想を聞いたこと(재미있다고 하길래)でした。
- 아기가 자꾸 울길래 우유를 줬어요.
赤ちゃんがずっと泣いていたので、ミルクをあげました。
単語ごとの訳: 赤ちゃんがずっと泣いていたので、ミルクを私はあげました。
赤ちゃんが泣いているのを見たこと(자꾸 울길래)がきっかけで、話し手はミルクをあげました。
- 백화점에서 세일을 하길래 옷을 몇 벌 샀어요.
デパートでセールをしていたので、服を何着か買いました。
単語ごとの訳: デパートでセールが起きていたので、服を何着か私は買いました。
話し手はセールをしているのを見たこと(세일을 하길래)が、服を買う理由になりました。
- 저 사람이 한국 사람이길래 한국말로 말을 걸었어요.
その人は韓国人だと思ったので、韓国語で話しかけました。
単語ごとの訳: その人は韓国人だったので、韓国語の言葉で私は始めました。
この例文では、名詞(한국 사람 + 이길래)を使ったパターンを紹介しています。その人が韓国人であることに気づいたことが、韓国語で話しかけるという行動につながりました。
よくある間違い
-길래を命令や勧誘と一緒に使ってしまうこと。
날씨가 춥길래 따뜻하게 입으세요.날씨가 추우니까 따뜻하게 입으세요.-길래の後に命令形や勧誘形を続けることはできません。命令や勧誘の理由を伝えるときは、代わりに-(으)니까を使いましょう。
-길래を一般的な事実や客観的な理由に使ってしまうこと。
물이 100도이길래 끓어요.물이 100도이기 때문에 끓어요.-길래は、客観的で科学的な事実を述べるためではなく、観察に基づいた個人的で主観的な理由に使われます。そのような場合は-기 때문에を使いましょう。
つながり
先に学ぶこと
関連パターン
- -아/어서〜だから、〜して
どちらも理由を表します。-아/어서は一般的な因果関係を表しますが、-길래は話し手自身の行動につながる、個人的な観察に基づいた理由に特化しています。
レベル2 - -(으)니까だから、〜なので
どちらも理由を表します。しかし、-(으)니까は命令や勧誘と一緒に使えますが、-길래は使えません。-(으)니까は聞き手も知っているかもしれない理由を提示することが多いのに対し、-길래は話し手自身の観察が行動のきっかけであることを強調します。
レベル3 - -기 때문에〜なので
理由を述べるための、よりフォーマルで客観的な表現です。-길래は会話的で、個人的な経験に基づいた主観的な表現です。
レベル4 - -더니〜していたら、〜だったのに
どちらも観察に関係している点で似ています。-더니は、観察した過去の出来事と、その結果生じた変化や新しい事実をつなぎます(例:「彼は一生懸命勉強して、そして合格した」)。-길래は、観察した出来事と、話し手自身のその後の行動をつなぎます(例:「彼が一生懸命勉強しているのを見たので、おやつを買ってあげた」)。
レベル4