-들

複数形マーカー

レベル1発音 deul

-들 は韓国語の複数形マーカーで、英語の名詞に「-s」や「-es」を付けるのと同じような働きをします。名詞に直接付けて、複数のものがあることを表します。

しくみ

-들 は、韓国語で名詞が複数であることをはっきりと示すための基本的な方法です。名詞の最後に直接付けます。

作り方:
名詞 + 들

  • 학생(学生)→ 학생들(学生たち)
  • 친구(友達)→ 친구들(友達たち)
  • 고양이(猫)→ 고양이들(猫たち)

使い方のポイント:
1. 省略できること: 多くの場合、文脈から複数であることがわかるため、-들 は必要ありません。たとえば、「사과 세 개(3つのりんご)」と言うとき、「사과들」と言う必要はありません。

2. 人や動物によく使われること: -들 は人や動物に対して一番よく使われます。物に対して使うこともできますが、複数を強調したいとき以外は省略されることが多いです。

3. 助詞と一緒に使うとき: 主語を表す 이/가 や 目的語を表す 을/를 などの助詞は、-들 の後にきます。

  • 학생들 + 이 → 학생들이(学生たちが…)
  • 책들 + 을 → 책들을(本を…)

例文 (4)

  1. 아이들이 공원에서 놀아요.

    子どもたちが公園で遊んでいます。

    単語ごとの訳: 子ども-複数形 公園で 遊ぶ。

  2. 저는 강아지들을 좋아해요.

    私は犬が好きです。

    単語ごとの訳: 私 犬-複数形 好き。

  3. 선생님들이 회의하고 있어요.

    先生たちが会議をしています。

    単語ごとの訳: 先生-複数形 会議をしている。

  4. 책상 위에 책이 많아요.

    机の上に本がたくさんあります。

    単語ごとの訳: 机 の上 本 多い。

    この場合、「많아요(多い)」という言葉ですでに本が複数あることがわかるため、「책들」は使われていません。文脈から複数であることが明らかな場合、-들 を使うかどうかは自由です。

よくある間違い

  • 数字や量を表す言葉と一緒に -들 を使ってしまうこと。

    別の意味になります세 명의 친구들이 왔어요.
    세 명의 친구가 왔어요.

    「세(3)」のような数字を使うと、名詞が複数であることはすでに伝わります。そこに -들 を付けると重複してしまい、不自然に聞こえます。

  • 物に対して -들 を使いすぎてしまうこと。

    別の意味になります가방에 책들과 공책들이 있어요.
    가방에 책과 공책이 있어요.

    完全に間違いというわけではありませんが、複数を強く強調したいとき以外は、物に対しては -들 を省略するほうがずっと自然です。たいていは文脈から明らかになります。

つながり

次に学ぶこと

このパターンの先につながるパターンです。

このパターンの単語

-들