-(으)ㄹ 수 있다 / -(으)ㄹ 줄 알다
Կարողության արտահայտումներ
-ㄹ 수 있다 նշանակում է «կարողանալ» (կարողություն կամ հնարավորություն)։
-ㄹ 줄 알다 նշանակում է «գիտեմ, թե ինչպես» (ձեռք բերված հմտություն)։
Ինչպես է աշխատում
Այս երկու կառուցվածքների միջև նուրբ տարբերությունը հասկանալը բանալին է կորեերենում ավելի բնական հնչելու համար։
1. -ㄹ 수 있다/없다: Ընդհանուր կարողություն և հնարավորություն
Սա «կարողանալ» կամ «չկարողանալ» ասելու ամենատարածված ձևն է։ Այն միանում է բայի հիմքերին։
- Բայի հիմքը, որը վերջանում է ձայնավորով + -ㄹ 수 있다/없다 (օրինակ՝ 가다 → 갈 수 있다)
- Բայի հիմքը, որը վերջանում է բաղաձայնով + -을 수 있다/없다 (օրինակ՝ 먹다 → 먹을 수 있다)
Այն օգտագործվում է երկու հիմնական համատեքստում՝
Ա) Ընդհանուր կարողություն՝ ինչ-որ բան անելու բնածին կամ ֆիզիկական կարողություն։
저는 100미터를 뛸 수 있어요. (Ես կարող եմ 100 մետր վազել։)
Բ) Հնարավորություն կամ թույլտվություն՝ արդյոք իրավիճակը թույլ է տալիս գործողություն կատարել։
지금 회의 중이라서 전화를 받을 수 없어요. (Հիմա ժողովի մեջ եմ, ուստի չեմ կարող զանգը ընդունել։)
여기서 쉬어도 돼요? → 네, 쉴 수 있어요. (Կարո՞ղ եմ այստեղ հանգստանալ։ → Այո, կարող եք հանգստանալ։)
2. -ㄹ 줄 알다/모르다: Ձեռք բերված հմտություն կամ փաստի իմացություն
Այս կառուցվածքն ավելի բարդ է, քանի որ ունի երկու տարբեր իմաստ։ Այն նույնպես միանում է բայի հիմքերին նույն կանոններով, ինչ վերը նշվածը։
- Բայի հիմքը, որը վերջանում է ձայնավորով + -ㄹ 줄 알다/모르다 (օրինակ՝ 운전하다 → 운전할 줄 알다)
- Բայի հիմքը, որը վերջանում է բաղաձայնով + -을 줄 알다/모르다 (օրինակ՝ 만들다 → 만들 줄 알다)
Ա) Ձեռք բերված հմտություն՝ «գիտեմ, թե ինչպես անել ինչ-որ բան»։ Սա այն իմաստն է, որը հաճախ համեմատվում է -ㄹ 수 있다-ի հետ։
저는 한국 요리를 만들 줄 알아요. (Ես գիտեմ, թե ինչպես պատրաստել կորեական ուտեստներ։)
Բ) Փաստի իմացություն՝ «իմանալ/տեղյակ լինել, որ ինչ-որ բան տեղի կունենա»։ Այս օգտագործումը վերաբերում է ապագա փաստի կամ ենթադրության իմացությանը։ Ներկա կամ անցյալ փաստերի համար ձևը փոխվում է -ㄴ/는 줄 알다-ի։
저는 그가 내일 올 줄 알아요. (Ես գիտեմ, որ նա վաղը կգա։)
Համատեքստը վճռորոշ է այս երկու իմաստները տարբերելու համար։
Օգտագործման հիմնական տարբերությունները՝
- Ձեռք բերված հմտությունների համար, ինչպիսիք են վարելը կամ լողալը, երկու կառուցվածքներն էլ հաճախ օգտագործվում են փոխադարձաբար, բայց -ㄹ 줄 알다-ն մի փոքր ավելի կոնկրետ է հենց հմտության մասին։
- Հնարավորության, թույլտվության կամ հանգամանքային կարողության իրավիճակների համար դուք պետք է օգտագործեք -ㄹ 수 있다։ -ㄹ 줄 알다 օգտագործելը բնական չի լինի։ Օրինակ՝ «Վաղը կարող է անձրև գալ» ասելու համար պետք է ասել «내일 비가 올 수 있어요»։ «내일 비가 올 줄 알아요» ասելը նշանակում է «Ես փաստացի գիտեմ, որ վաղը անձրև կգա», ինչը այլ իմաստ է։
Օրինակներ (5)
- 저는 운전할 줄 알아요.
I know how to drive.
Բառ առ բառ՝ I driving know how to.
Սա ընդգծում է վարելու ձեռք բերված հմտությունը։ '운전할 수 있어요' օգտագործելը նույնպես ճիշտ է, բայց կարող է ենթադրել, որ դուք հենց հիմա վարելու հնարավորություն ունեք (օրինակ՝ ունեք մեքենա և բանալիներ)։
- 지금 너무 바빠서 회의에 갈 수 없어요.
I'm so busy right now that I can't go to the meeting.
Բառ առ բառ՝ Now too busy so meeting to go cannot.
Սա վերաբերում է հնարավորությանը, ոչ թե հմտությանը։ Իրավիճակը (զբաղված լինելը) խանգարում է գործողությանը։ '갈 줄 몰라요' օգտագործելը սխալմամբ կենթադրեր, որ դուք չգիտեք ժողովին հասնելու եղանակը։
- 피아노 칠 수 있어요?
Can you play the piano?
Բառ առ բառ՝ Piano play can you?
Հմտությունների մասին հարցերում -ㄹ 수 있다-ն շատ տարածված և բնական է։ '피아노 칠 줄 알아요?' նույնպես ճիշտ է և մի փոքր ավելի ուղղակի է հարցնելու համար, թե արդյոք նրանք տիրապետում են հմտությանը։
- 저는 아직 한글을 읽을 줄 몰라요.
I don't know how to read Hangul yet.
Բառ առ բառ՝ I yet Hangul read how to don't know.
Սա հստակ նշում է ձեռք բերված հմտության բացակայությունը։ '읽을 수 없어요' նույնպես կարող է օգտագործվել, բայց կարող է ենթադրել ժամանակավոր անկարողություն (օրինակ՝ «աչքերս ցավում են, ուստի չեմ կարող կարդալ»)։
- 이 문제는 너무 어려워서 풀 수 없어요.
This problem is too difficult, so I can't solve it.
Բառ առ բառ՝ This problem too difficult so solve cannot.
Սա արտահայտում է անկարողություն՝ պայմանավորված հանգամանքներով (խնդրի բարդությունը)։ Խոսքը խնդիրներ լուծելու ընդհանուր գիտելիքի բացակայության մասին չէ։
Տարածված սխալներ
Հնարավորության համար -ㄹ 줄 알다 օգտագործելը։
Այլ իմաստ내일 눈이 올 줄 알아요.내일 눈이 올 수 있어요.Հնարավորություն արտահայտելու համար, ինչպիսին է «Վաղը կարող է ձյուն գալ», պետք է օգտագործել -ㄹ 수 있다։ Սխալ նախադասությունը՝
내일 눈이 올 줄 알아요, նշանակում է «Ես գիտեմ, որ վաղը ձյուն կգա»։ Սա փաստի իմացության մասին պնդում է, ոչ թե հնարավորության։Հմտության բացակայության փոխարեն իրավիճակով պայմանավորված անկարողության դեպքում -ㄹ 줄 모르다 օգտագործելը։
목이 아파서 노래를 부를 줄 몰라요.목이 아파서 노래를 부를 수 없어요.Երգել չկարողանալու պատճառը կոկորդի ցավն է (ժամանակավոր վիճակ), ոչ թե երգելու եղանակը չիմանալը։ Հետևաբար, -ㄹ 수 없다-ն ճիշտ ընտրություն է այս հանգամանքային անկարողությունն արտահայտելու համար։
Առնչվող կառուցվածքներ
- -(으)ㄹ 수 있다/없다Կարողանալ/չկարողանալ
Սա համեմատության կեսն է, որն օգտագործվում է ընդհանուր կարողության, հնարավորության և թույլտվության համար։ Սա «կարողանալ/չկարողանալ» ասելու ավելի լայն և տարածված ձևն է։
Մակարդակ 2 - -ㄴ/는/ㄹ 줄 알다Իմանալ, թե ինչպես, կարծել (հաճախ սխալմամբ)
Այս կառուցվածքն արտահայտում է գիտելիք։
Մակարդակ 3-ㄹ-ի հետ այն կարող է նշանակել «գիտեմ, թե ինչպես» (հմտություն) կամ «գիտեմ, որ ինչ-որ բան տեղի կունենա» (ապագա փաստ)։-ㄴ/는-ի հետ այն օգտագործվում է ներկա փաստ կամ վիճակ իմանալու համար։ Այս դասը կենտրոնանում է «գիտեմ, թե ինչպես» իմաստի վրա՝ ի հակադրություն-ㄹ 수 있다-ի։ - -ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다Կարծում էի, որ…, Ենթադրում էի, որ…
Այս կառուցվածքը շատ նման է երևում, բայց ունի բոլորովին այլ իմաստ՝ «Ես կարծում էի, որ...» կամ «Ես ենթադրում էի, որ...»։ Սա -ㄹ 줄 알다-ի հետ շփոթելը շատ տարածված սխալ է։
Մակարդակ 4 - 안/못Ժխտում
Անկարողություն արտահայտելու հարակից ձև։ '못 + բայ'-ը հաճախ «բայ + -ㄹ 수 없다» ասելու ավելի կարճ և տարածված ձև է, հատկապես երբ անկարողությունը պայմանավորված է հմտության բացակայությամբ կամ արտաքին գործոններով։
Մակարդակ 1 - -아/어도 되다May, Be Allowed To
Այս կառուցվածքը վերաբերում է -ㄹ 수 있다-ի «թույլտվություն» ասպեկտին։ Թեև կարող եք օգտագործել -ㄹ 수 있다 թույլտվություն խնդրելու կամ տալու համար, -아/어도 되다-ն («կարելի է», «թույլատրվում է») դա անելու ավելի ուղղակի և հստակ ձև է։
Մակարդակ 3