-더냐

Was It?, Did They?

लेवल 4उच्चारण deonya

-더냐 एक पुराने जमाने का प्रश्न अंत है। एक बड़ा व्यक्ति इसका उपयोग किसी छोटे व्यक्ति से यह पूछने के लिए करता है कि उन्होंने अतीत में क्या देखा, किया या महसूस किया। आप इसे अक्सर ऐतिहासिक नाटकों में सुनेंगे।

यह कैसे काम करता है

-더냐 एक विशेष प्रश्न अंत है जिसे आप आधुनिक कोरियाई भाषा की तुलना में साहित्य या ऐतिहासिक नाटकों (사극) में अधिक देखेंगे। इसमें एक बड़े या अधिकार वाले व्यक्ति द्वारा किसी छोटे या निम्न स्थिति वाले व्यक्ति से बात करने का एक विशिष्ट लहजा होता है, जिसके साथ उनका अपेक्षाकृत करीबी रिश्ता हो (उदाहरण के लिए, एक राजा का अपनी प्रजा से, या दादा-दादी का पोते-पोती से)।

संरचना:
यह दो व्याकरण बिंदुओं को जोड़कर बनता है:
1. -더-: एक पूर्वव्यापी मार्कर जो दर्शाता है कि वक्ता किसी ऐसी पिछली घटना या स्थिति का उल्लेख कर रहा है जिसे उन्होंने व्यक्तिगत रूप से देखा है, या श्रोता से उनके अपने पिछले अवलोकन के बारे में पूछ रहा है।
2. -냐: एक अनौपचारिक, सादे-शैली का प्रश्न अंत।

-더냐 का संयोजन सीधे श्रोता से उस चीज़ के बारे में पूछता है जिसे उन्होंने देखा, सुना या महसूस किया है। चूंकि -더- स्वयं अतीत को संदर्भित करता है, इसलिए आप इसके पहले भूतकाल मार्कर -았/었- को नहीं जोड़ते हैं।

संयुग्मन:
-더냐 को क्रियाओं और विशेषणों के मूल (stem) से सीधे जोड़ें, चाहे मूल स्वर पर समाप्त हो या व्यंजन पर।

  • 가다 (जाना) → 가더냐?
  • 먹다 (खाना) → 먹더냐?
  • 춥다 (ठंडा होना) → 춥더냐?
  • 예쁘다 (सुंदर होना) → 예쁘더냐?

संज्ञाओं के लिए, आप -(이)더냐 का उपयोग करते हैं।

  • 학생 (छात्र) + 이다 → 학생이더냐?
  • 의사 (डॉक्टर) + 이다 → 의사더냐?

आधुनिक कोरियाई में, आप इसके बजाय -았/었어? या -았/었니? जैसे अंत का उपयोग करेंगे। उदाहरण के लिए, 춥더냐? आधुनिक, अनौपचारिक संदर्भ में 추웠어? होगा।

उदाहरण (4)

  1. 밖에 비가 오더냐?

    Was it raining outside? (An elder asking a younger person who just came inside)

    शब्द-दर-शब्द: Outside rain was coming?

    वक्ता श्रोता से मौसम के उनके सीधे अवलोकन के बारे में पूछ रहा है।

  2. 어제 갔던 산은 경치가 아름답더냐?

    Was the scenery of the mountain you went to yesterday beautiful?

    शब्द-दर-शब्द: Yesterday went-to mountain-TOPIC scenery beautiful-was-it?

    श्रोता के अनुभव और पहाड़ की सुंदरता के बारे में उनकी धारणा के बारे में पूछना।

  3. 네가 직접 보니 그 아이가 똑똑하더냐?

    Since you saw him yourself, was the child smart?

    शब्द-दर-शब्द: You directly saw-so that child-SUBJECT smart-was-he?

    यह प्रश्न बच्चे को देखने के बाद श्रोता के व्यक्तिगत मूल्यांकन पर आधारित है।

  4. 그 사람이 정말로 네 스승이더냐?

    Was that person truly your teacher?

    शब्द-दर-शब्द: That person really your teacher was-he?

    अतीत की स्थिति के बारे में पुष्टि मांगने के लिए '스승' (शिक्षक) संज्ञा के साथ उपयोग किया जाता है।

आम गलतियाँ

  • -더냐 के साथ भूतकाल मार्कर -았/었- का उपयोग करना।

    अलग मतलब어제 음식이 맛있었더냐?
    어제 음식이 맛있더냐?

    पूर्वव्यापी मार्कर -더- में पहले से ही अतीत का अर्थ शामिल है। -았/었- जोड़ना अनावश्यक और व्याकरण की दृष्टि से गलत है।

  • साथियों के बीच या किसी बड़े व्यक्ति के साथ आधुनिक, रोजमर्रा की बातचीत में -더냐 का उपयोग करना।

    अलग मतलब(A student to their professor) 교수님, 어제 수업이 재미있더냐?
    교수님, 어제 수업이 재미있었습니까?

    -더냐 एक पुराना रूप है जिसका उपयोग उच्च स्थिति वाले व्यक्ति द्वारा निम्न स्थिति वाले व्यक्ति के लिए किया जाता है। किसी बड़े व्यक्ति के प्रति या औपचारिक सेटिंग में इसका उपयोग करना अत्यधिक अनुचित है। इसके बजाय -습니까? जैसे औपचारिक प्रश्न अंत का उपयोग किया जाना चाहिए।

यह कैसे जुड़ता है

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Bubblegum में -더냐 का अभ्यास करेंPoppy, आपकी AI ट्यूटर, आपके लेवल के हिसाब से कोरियाई के पाठ लिखती है। पाठ में किसी भी व्याकरण बिंदु पर टैप करें और उसकी पूरी व्याख्या देखें।