-ㄴ/는 셈이다

איך זה עובד

דוגמאות (5)

1. 매일 2시간씩 공부하니까 일주일에 14시간 공부하는 셈이에요.

   Since I study for 2 hours every day, it's like I study 14 hours a week.

   מילה במילה: Every day 2 hours each since I study, in a week 14 hours studying it is.

   הדובר מחשב את סך זמן הלימוד (2 שעות כפול 7 ימים) ומסיק שזה מסתכם ב-14 שעות בשבוע.

2. 열 명이 오기로 했는데 다섯 명만 왔으니, 절반만 온 셈이다.

   Ten people were supposed to come, but only five came, so you could say only half came.

   מילה במילה: Ten people to come were supposed to but five people only came, so half only came it is.

   זוהי מסקנה המבוססת על מספרים. 5 מתוך 10 מחושב כחצי.

3. 비행기가 연착돼서 공항에서 밤을 새웠으니 하루를 그냥 버린 셈이다.

   The plane was delayed so I stayed up all night at the airport; it's as if I wasted a whole day.

   מילה במילה: The plane was delayed so at the airport the night I stayed up, so a day just threw away it is.

   הדובר מעריך את הזמן שאבד ומסיק שזה שקול לבזבוז יום שלם.

4. 할인 쿠폰을 써서 밥값은 거의 공짜인 셈이었어요.

   I used a discount coupon, so the meal was practically free.

   מילה במילה: A discount coupon I used so the meal price was almost free it was.

   זה משתמש בצורה של שם עצם + -인 셈이다. למרות שזה לא בחינם מילולית, ההנחה גרמה לזה להרגיש כך.

5. 이 정도 가격에 이 품질이면 아주 싼 셈이죠.

   For this price and this quality, it can be considered very cheap.

   מילה במילה: This degree of price with this quality if, very cheap it is.

   זה משתמש בפועל תיאור (תואר). הדובר מעריך את היחס בין המחיר לאיכות ומסיק שזו מציאה.

טעויות נפוצות

• בלבול עם -는 편이다 (נטייה).

  משמעות אחרת저는 보통 주말에 일찍 일어나는 셈이에요.

  저는 보통 주말에 일찍 일어나는 편이에요.

  -ㄴ/는 셈이다 מיועד למסקנה מחושבת לגבי מצב, לא להרגל כללי. כדי לתאר נטייה כללית ('אני נוטה ל...'), עליכם להשתמש ב--는 편이다.

• שימוש בזה לעובדות ישירות ואובייקטיביות ללא כל חישוב או שיפוט.

  משמעות אחרת지금은 오후 3시인 셈이다.

  지금은 오후 3시이다.

  אם השעה היא אובייקטיבית 3 בצהריים, מציינים זאת כעובדה עם 이다. תשתמשו ב--인 셈이다 רק אם היה היגיון כלשהו, למשל, 'עבדנו שלוש שעות מאז הצהריים, אז זה בעצם 3 בצהריים עכשיו' (정오부터 세 시간 일했으니 지금은 3시인 셈이다).

איך זה מתחבר

כדאי ללמוד את זה קודם

• -ㄴ/는/ㄹסיומות תיאוררמה 2
• 이다להיותרמה 1

תבניות קשורות

• -는 편이다נטייה ל-, די-

  שניהם מביעים שיפוט, אך -ㄴ/는 셈이다 הוא מסקנה המבוססת על חישוב ('זה שקול ל...'). לעומת זאת, -는 편이다 מתאר נטייה כללית ('נוטה ל...').

  רמה 3
• -ㄴ/는/ㄹ 것 같다נראה ש..., נראה כמו...

  שניהם יכולים להביע שיפוט, אך -ㄴ/는 셈이다 הוא מסקנה חזקה יותר המבוססת על ראיות או חישוב ('זה מסתכם ב...'). -ㄴ/는/ㄹ 것 같다 הוא ניחוש או רושם רך יותר ('נראה ש...').

  רמה 3
• -ㄴ/는 셈 치다להתייחס לזה כאל, להניח ש

  זו תבנית קשורה אך נפרדת. בעוד ש--ㄴ/는 셈이다 מציין מסקנה ('זה שקול ל...'), -ㄴ/는 셈 치다 משמש כדי להחליט להחשיב משהו כאמת, גם אם הוא לא ('בוא פשוט נגיד ש...', 'אתייחס לזה כאל...').

  רמה 6
• -나 보다נראה ש... / נדמה ש...

  שניהם משמשים להסקה. עם זאת, -나 보다 ('נראה ש...') מבוסס על התבוננות במצב וניחוש, בעוד ש--ㄴ/는 셈이다 מבוסס על חישוב או סיכום עובדות כדי להגיע למסקנה לוגית.

  רמה 4

מילים בתבנית הזו