-다니

તે કેવી રીતે કામ કરે છે

ઉદાહરણો (5)

1. 그 영화가 그렇게 재미있다니, 저도 꼭 봐야겠어요.

   To think that movie is so fun, I must watch it too.

   શબ્દે શબ્દ: That movie that much is fun, I also definitely must watch.

   ફિલ્મ કેટલી મજેદાર છે તે સાંભળીને વક્તા આશ્ચર્ય અને રસ વ્યક્ત કરે છે.

2. 매일 아침 5시에 일어난다니 정말 대단하네요.

   To think that you wake up at 5 AM every day, that's truly amazing.

   શબ્દે શબ્દ: Every morning at 5 o'clock wake up, really is amazing.

   આ વાક્ય કોઈની શિસ્તબદ્ધ દિનચર્યા માટે પ્રશંસા દર્શાવે છે.

3. 저 사람이 제 상사라니 믿을 수가 없어요.

   I can't believe that person is my boss.

   શબ્દે શબ્દ: That person my boss is, I cannot believe.

   અહીં, આઘાત કે અવિશ્વાસ વ્યક્ત કરવા માટે નામ (상사) સાથે -라니 નો ઉપયોગ થયો છે.

4. 벌써 숙제를 다 했다니, 정말 빨리 끝냈네요!

   To think you've already finished all your homework! You finished really fast!

   શબ્દે શબ્દ: Already homework all did, really quickly finished!

   પૂર્ણ થયેલી ક્રિયા વિશે આશ્ચર્ય દર્શાવવા માટે ભૂતકાળના -했다니 નો ઉપયોગ થયો છે.

5. 시험 전날에 밤새 게임을 했다니 제정신이야?

   To think you stayed up all night playing games the day before an exam, are you in your right mind?

   શબ્દે શબ્દ: Exam day before all night games did, are you sane?

   આ ઉદાહરણ દર્શાવે છે કે કેવી રીતે -다니 નો ઉપયોગ ટીકાત્મક અવિશ્વાસ અથવા અસંમતિ વ્યક્ત કરવા માટે થઈ શકે છે.

સામાન્ય ભૂલો

• -다니 (આશ્ચર્ય) અને -다니까 (કારણ/ભાર) વચ્ચે મૂંઝવણ.

  비가 온다니 우산을 가져가세요.

  비가 온다니까 우산을 가져가세요.

  -다니 એ હકીકત પ્રત્યે ભાવનાત્મક પ્રતિક્રિયા વ્યક્ત કરે છે ('મને વિશ્વાસ નથી આવતો કે વરસાદ પડી રહ્યો છે!'). -다니까 એ આદેશ કે સૂચન માટે કારણ આપે છે ('વરસાદ પડી રહ્યો હોવાથી, છત્રી લો.'). તે એકબીજાના બદલે વાપરી શકાતા નથી.

• નામ માટે ખોટા જોડાણનો ઉપયોગ કરવો.

  그 사람이 한국 사람다니, 한국말을 정말 잘하네요.

  그 사람이 한국 사람이라니, 한국말을 정말 잘하네요.

  નામ માટે, તમારે કોપ્યુલા 이다 નો ઉપયોગ કરવો પડશે અને તેની સાથે પેટર્ન જોડવી પડશે, જેના પરિણામે -(이)라니 બને છે. તમે સીધા નામ સાથે -다니 જોડી શકતા નથી.

તે કેવી રીતે જોડાય છે

પહેલા આ શીખો

• મૂળભૂત ક્રિયાપદ સંયોજનપાયાની વાતો

સંબંધિત પેટર્ન

• -는다고/ㄴ다고/다고કહો કે, દાવો કરો કે

  આ મૂળભૂત પરોક્ષ અવતરણ સ્વરૂપ છે. -다니 એ '-다고 하니' (કારણ કે તેઓ કહે છે કે...) નું સંક્ષિપ્ત રૂપ છે, તેથી આ મૂળ સ્વરૂપને સમજવું એ -다니 ક્યાંથી આવે છે તે સમજવા માટે મહત્વપૂર્ણ છે.

  લેવલ 3
• -다니까હું તમને કહી રહ્યો છું

  તે પણ અવતરણ સ્વરૂપ ('-다고 하니까') માંથી ઉતરી આવ્યું છે, પરંતુ તેનો ઉપયોગ કારણ આપવા અથવા કોઈ મુદ્દા પર ભાર મૂકવા માટે થાય છે, જે ઘણીવાર આદેશ કે સૂચન પહેલાં આવે છે. -다니 ના આશ્ચર્ય/અવિશ્વાસથી આને અલગ પાડવું મહત્વપૂર્ણ છે.

  લેવલ 4
• -더니મેં નોંધ્યું, અને પછી

  જ્યારે વક્તા એવી પરિસ્થિતિનું અવલોકન કરે છે જે પછીના પરિણામ તરફ દોરી જાય છે ત્યારે વપરાય છે. જોકે બંનેમાં અગાઉની હકીકત સામેલ છે, -더니 એ ક્રમ અથવા કારણ-અને-અસર પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે, જ્યારે -다니 એ હકીકત પ્રત્યે વક્તાની ભાવનાત્મક પ્રતિક્રિયા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે.

  લેવલ 4
• -군/구나અરે, મને સમજાયું

  આ એક ઉદગારવાચક અંત છે જે નવી અનુભૂતિ અથવા હળવા આશ્ચર્યને વ્યક્ત કરે છે. -다니 એ આઘાત, અવિશ્વાસ અથવા પ્રશંસા જેવી ઘણી તીવ્ર લાગણી વ્યક્ત કરે છે, જ્યારે -구나 એ 'ઓહ, હું સમજ્યો!' અથવા 'તો એવું છે!' જેવું વધુ નમ્ર સ્વરૂપ છે.

  લેવલ 3

આ પેટર્નના શબ્દો