-(으)ㄹ 수 있다 / -(으)ㄹ 줄 알다
Gaitasuna Adieraztea
-ㄹ 수 있다 esan nahi du 'ahal izan' (gaitasuna edo aukera).
-ㄹ 줄 알다 esan nahi du 'jakin' (ikasitako trebetasuna).
Nola funtzionatzen duen
Bi eredu hauen arteko alde txikia ulertzea funtsezkoa da koreeraz naturalago hitz egiteko.
1. -ㄹ 수 있다/없다: Gaitasun Orokorra eta Aukera
Hau da 'ahal izan' edo 'ezin izan' esateko modurik ohikoena. Aditz-erroei eransten zaie.
- Bokalez amaitzen den aditz-erroa + -ㄹ 수 있다/없다 (adibidez, 가다 → 갈 수 있다)
- Kontsonantez amaitzen den aditz-erroa + -을 수 있다/없다 (adibidez, 먹다 → 먹을 수 있다)
Bi testuinguru nagusitan erabiltzen da:
A) Gaitasun Orokorra: Zerbait egiteko gaitasun fisikoa edo berezkoa.
저는 100미터를 뛸 수 있어요. (100 metro korrika egin ditzaket.)
B) Aukera edo Baimena: Egoera batek ekintza bat ahalbidetzen duen.
지금 회의 중이라서 전화를 받을 수 없어요. (Orain bileran nago, beraz ezin dut deia hartu.)
여기서 쉬어도 돼요? → 네, 쉴 수 있어요. (Hemen atseden har dezaket? → Bai, atseden har dezakezu.)
2. -ㄹ 줄 알다/모르다: Ikasitako Trebetasuna edo Gertakari baten Ezagutza
Eredu hau konplexuagoa da, bi esanahi bereizi baititu. Aditz-erroei ere eransten zaie, aurreko arau berberekin.
- Bokalez amaitzen den aditz-erroa + -ㄹ 줄 알다/모르다 (adibidez, 운전하다 → 운전할 줄 알다)
- Kontsonantez amaitzen den aditz-erroa + -을 줄 알다/모르다 (adibidez, 만들다 → 만들 줄 알다)
A) Ikasitako Trebetasuna: 'Zerbait egiten jakitea'. Hau da -ㄹ 수 있다 ereduarekin gehien alderatzen den esanahia.
저는 한국 요리를 만들 줄 알아요. (Koreako janaria egiten badakit.)
B) Gertakari baten Ezagutza: 'Zerbait gertatuko dela jakitea'. Erabilera hau etorkizuneko gertakari edo suposizio bat ezagutzearekin lotuta dago. Orain edo iraganeko gertakarietarako, forma -ㄴ/는 줄 알다 bihurtzen da.
저는 그가 내일 올 줄 알아요. (Badakit bera bihar etorriko dela.)
Testuingurua funtsezkoa da bi esanahi hauek bereizteko.
Erabilerako Funtsezko Aldeak:
- Gidatzea edo igeri egitea bezalako ikasitako trebetasunetarako, bi ereduak askotan truka daitezke, baina -ㄹ 줄 알다 trebetasunari buruz zehatzagoa da.
- Aukera, baimen edo egoeraren araberako gaitasun kasuetarako, nahitaez -ㄹ 수 있다 erabili behar duzu. -ㄹ 줄 알다 erabiltzea ez litzateke naturala izango. Adibidez, "Bihar euria egin dezake" esateko, "내일 비가 올 수 있어요" esan behar duzu. "내일 비가 올 줄 알아요" esateak "Badakit ziur bihar euria egingo duela" esan nahi du, eta hori beste esanahi bat da.
Adibideak (5)
- 저는 운전할 줄 알아요.
I know how to drive.
Hitzez hitz: I driving know how to.
Honek gidatzeko ikasitako trebetasuna azpimarratzen du. '운전할 수 있어요' erabiltzea ere zuzena da, baina oraintxe bertan gidatzeko aukera duzula adieraz dezake (adibidez, autoa eta giltzak dituzu).
- 지금 너무 바빠서 회의에 갈 수 없어요.
I'm so busy right now that I can't go to the meeting.
Hitzez hitz: Now too busy so meeting to go cannot.
Hau aukerari buruzkoa da, ez trebetasunari buruzkoa. Egoerak (lanpetuta egoteak) ekintza eragozten du. '갈 줄 몰라요' erabiltzeak oker adieraziko luke bilerara joateko modua ez dakizula.
- 피아노 칠 수 있어요?
Can you play the piano?
Hitzez hitz: Piano play can you?
Trebetasunei buruzko galderetan, -ㄹ 수 있다 oso ohikoa eta naturala da. '피아노 칠 줄 알아요?' ere zuzena da eta trebetasuna duzun galdetzeko zuzenagoa da.
- 저는 아직 한글을 읽을 줄 몰라요.
I don't know how to read Hangul yet.
Hitzez hitz: I yet Hangul read how to don't know.
Honek argi eta garbi adierazten du ikasitako trebetasun baten falta. '읽을 수 없어요' ere erabil daiteke, baina aldi baterako ezintasuna adieraz dezake (adibidez, 'begiak min ematen dit eta ezin dut irakurri').
- 이 문제는 너무 어려워서 풀 수 없어요.
This problem is too difficult, so I can't solve it.
Hitzez hitz: This problem too difficult so solve cannot.
Honek egoeragatik (arazoaren zailtasuna) sortutako ezintasuna adierazten du. Ez da arazoak nola konpondu jakiteko ezagutza falta.
Ohiko akatsak
Aukerarako -ㄹ 줄 알다 erabiltzea.
Esanahi desberdina내일 눈이 올 줄 알아요.내일 눈이 올 수 있어요.'Bihar elurra egin dezake' bezalako aukera adierazteko, -ㄹ 수 있다 erabili behar duzu. Okerreko esaldiak,
내일 눈이 올 줄 알아요, 'Badakit bihar elurra egingo duela' esan nahi du. Hau gertakari baten ezagutzari buruzko adierazpena da, ez aukerari buruzkoa.Egoera baten ondoriozko ezintasuna denean -ㄹ 줄 모르다 erabiltzea, trebetasun faltagatik ez denean.
목이 아파서 노래를 부를 줄 몰라요.목이 아파서 노래를 부를 수 없어요.Abestu ezin izatearen arrazoia eztarriko mina da (aldi baterako egoera), ez abesten jakitearen falta. Hori dela eta, -ㄹ 수 없다 da egoeraren araberako ezintasun hori adierazteko aukera zuzena.
Erlazionatutako egiturak
- -(으)ㄹ 수 있다/없다Ahal/ezin ahal
Hau alderaketaren erdia da, gaitasun orokorrerako, aukerarako eta baimenerako erabiltzen dena. 'Ahal izan/ezin izan' esateko modu zabal eta ohikoena da.
2. maila - -ㄴ/는/ㄹ 줄 알다Nola egin jakin, pentsatu (sarritan oker)
Eredu honek ezagutza adierazten du.
3. maila-ㄹerantsita, 'zerbait egiten jakitea' (trebetasuna) edo 'zerbait gertatuko dela jakitea' (etorkizuneko gertakaria) esan nahi du.-ㄴ/는erantsita, orainaldiko gertakari edo egoera bat jakiteko erabiltzen da. Ikasgai honek 'zerbait egiten jakitea' esanahia aztertzen du,-ㄹ 수 있다ereduarekin alderatuz. - -ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다Uste nuen…, Pentsatu nuen…
Eredu hau oso antzekoa da, baina esanahi guztiz desberdina du: 'Uste nuen...' edo 'Suposatu nuen...'. Hau '-ㄹ 줄 알다' ereduarekin nahastea oso akats ohikoa da.
4. maila - 안/못Ez
Ezintasuna adierazteko beste modu bat. '못 + Aditza' askotan 'Aditza + -ㄹ 수 없다' esateko modu laburrago eta ohikoagoa da, batez ere ezintasuna trebetasun faltagatik edo kanpoko faktoreengatik denean.
1. maila - -아/어도 되다Baimena eman, baimena eskatu
Eredu hau -ㄹ 수 있다 ereduaren 'baimen' alderdiarekin lotuta dago. Baimena eskatzeko edo emateko -ㄹ 수 있다 erabil dezakezun arren, -아/어도 되다 ('baimenduta egon', 'ondo dago') modu zuzenagoa eta esplizituagoa da horretarako.
3. maila