Lauseehituse alused
Korea keele lauses on öeldis või omadussõna alati lause lõpus.
Kuidas see töötab
Korea keele sõnajärje mõistmine on selle keele õppimisel üks esimesi ja olulisemaid samme. Erinevalt inglise keelest, mis järgib alus-öeldis-sihitis (SVO) struktuuri, on korea keel alus-sihitis-öeldis (SOV) keel.
Kuldreegel: tegusõna asub viimasena
Kõige tähtsam reegel, mida meeles pidada, on see, et tegusõna või omadussõna asub lauses või osalauses alati päris lõpus.
Võrdleme:
- Inglise keel (SVO): I study Korean. (Alus - öeldis - sihitis)
- Korea keel (SOV): 저는 한국어를 공부해요. (Alus - sihitis - öeldis)
Partiklite roll
Kuidas tehakse korea keeles vahet, mis on alus ja mis sihitis, kui nende asukoht võib vahel muutuda? Vastuseks on partiklid! Need on nimisõnade külge liidetavad väikesed tähised, mis näitavad sõna grammatilist rolli.
Tänu neile partiklitele võib aluse ja sihitise järjekord rõhutamise eesmärgil olla vaba, kuid tegusõna kindel koht on alati lõpus.
Näide paindlikkusest:
- Tavapärane (SOV): 저는 사과를 먹어요. (Ma söön õuna.)
- Sihitist rõhutav (OSV): 사과를 저는 먹어요. (Õuna ma söön.)
Mõlemad laused on grammatiliselt õiged ja tähendavad sama asja, kuid teine neist pöörab rohkem tähelepanu õunale. Hoolimata kõigest jääb tegusõna 먹어요 (sööma) lause lõppu.
Muud osad, nagu aeg ja koht, asuvad lauses tavaliselt eespool, sageli enne alust või aluse ja sihitise vahel.
- Aeg: 어제 저는 영화를 봤어요. (Eile vaatasin filmi.)
- Koht: 저는 도서관에서 책을 읽어요. (Ma lugesin raamatukogus raamatut.)
SOV-struktuuriga harjumine on korea keele lihtlausete moodustamisel võtmetähtsusega.
Näited (5)
- 저는 한국어를 공부해요.
I study Korean.
Sõna sõna haaval: Mina korea keelt õpin.
- 고양이가 생선을 먹어요.
The cat eats fish.
Sõna sõna haaval: Kass kala sööb.
- 날씨가 좋아요.
The weather is good.
Sõna sõna haaval: Ilm on hea.
Omadussõnad, nagu ka tegusõnad, tulevad samuti lause lõppu.
- 어제 저는 영화를 봤어요.
I watched a movie yesterday.
Sõna sõna haaval: Eile mina filmi vaatasin.
Ajamäärused nagu 'eile' (어제) pannakse tavaliselt lause alguse poole.
- 학생이 도서관에서 책을 읽어요.
The student reads a book in the library.
Sõna sõna haaval: Õpilane raamatukogus raamatut loeb.
Tavalised vead
Eesti keele SVO (alus-öeldis-sihitis) lauseehituse kasutamine.
저는 공부해요 한국어를.저는 한국어를 공부해요.Kõige tavalisem viga on panna öeldis lause keskele. Korea keeles peab öeldis (공부해요) alati olema lõpus.
Omadussõnade ja öeldistena kasutatavate omadussõnade segiajamine.
꽃이 예쁜 입니다.꽃이 예뻐요.Kui omadussõna nagu 'ilus' (예쁘다) on lause peamine öeldis (tähendades 'Lill on ilus'), peab see olema pööratud ja lause lõpus, nagu
예뻐요. Vormi예쁜kasutatakse ainult nimisõna vahetuks täpsustamiseks (nt예쁜 꽃- ilus lill) ja seda ei saa sel viisil이다-ga ühendada.
Seotud mustrid
- Põhilised lauseosakesed
Postpositsioonid on korea keele paindliku lauseehituse jaoks hädavajalikud. Need kinnituvad nimisõnadele, et määrata nende grammatiline roll (alus, sihitis jne), mis võimaldab elemente tähendust kaotamata liigutada.
Põhitõed - 은/는Teema tähistaja
See on teema märgend. See kinnitub sageli alusele, mis on SOV-struktuuri esimene element.
Tase 1 - 이/가Subjektimärkija
See on aluse märgend. Selle mõistmine on ülioluline SOV-lauseehituse 'S'-i tuvastamiseks.
Tase 1 - 을/를Objektimärkija
See on sihitise märgend. See tähistab SOV-struktuuri 'O'-d, tehes selgeks, mis võtab vastu tegusõna tegevuse.
Tase 1 - Põhiline tegusõnade pööramine
Kuna öeldis on alati viimane, pead teadma, kuidas seda pöörata, et lause lõpetada. See on järgmine loogiline samm pärast lauseehituse mõistmist.
Põhitõed - 이다Olema
See on tegusõna 'olema'. Nagu kõik teised tegusõnad, on see alati lause lõpus, et öelda, et üks nimisõna on teine nimisõna (nt '저는 학생이에요' - Mina olen õpilane).
Tase 1