-아/어다가
Tee ja Vii Mujale
-아/어다가 ühendab kaks tegusõna, näidates, et teed esimese tegevuse, viid selle tegevuse tulemuse teise kohta ja teed seal teise tegevuse. Mõtle sellest kui põhimõttest „tee A, vii see kohale ja siis tee B“.
Kuidas see töötab
Seda vormi kasutatakse tegevuste jada väljendamiseks, kus esimese tegevuse tulemus viiakse füüsiliselt üle teise tegevuse asukohta. See rõhutab kahe tegevuse vahelist seost ja liikumist kahe erineva koha vahel.
1. Struktuur:
See liidetakse tegusõna tüvele.
- Tegusõna tüved, mis lõppevad täishäälikuga ㅏ või ㅗ + -아다가
- 사다 (ostma) → 사다가
- 볶다 (praadima) → 볶아다가 - Tegusõna tüved, mis lõppevad muude täishäälikutega + -어다가
- 만들다 (valmistama) → 만들어다가
- 줍다 (üles korjama) → 주워다가 (ㅂ erand) - 하다-tegusõnad muutuvad vormi 해다가
- 요리하다 (süüa tegema) → 요리해다가
2. Peamised reeglid:
- Mõlema osalause alus peab olema sama.
- Esimene tegevus peab olema lõpule viidud enne teise algust.
- Kahe tegevuse vahel peab toimuma asukoha muutus.
- Aeg väljendatakse lause viimases tegusõnas.
3. Kõnekeelne vorm:
Koreakeelses kõnes lühendatakse liidet -아/어다가 sageli vormiks -아/어다.
nt 커피 좀 타다 줄래? (Kas sa saaksid kohvi teha ja mulle tuua?)
4. Võrdlus sarnaste vormidega:
- -고: Ühendab tegevused lihtsalt järjestikku. See ei eelda asukoha muutust.
- 빵을 사고 먹었어요. (Ostsin leiba ja sõin. – Võis olla ükskõik kus).
- 빵을 사다가 먹었어요. (Ostsin (poest) leiba ja viisin selle (mujale) söömiseks). - -다가: Näitab, et teine tegevus katkestab esimese.
- 밥을 먹다가 전화를 받았어요. (Söömise ajal sain telefonikõne). - -아/어서: Näitab tihedalt seotud tegevuste jada või põhjus-tagajärg seost. Selles puudub tugev nüanss teise kohta viimisest.
- 친구를 만나서 영화를 봤어요. (Sain sõbraga kokku ja (siis) vaatasime filmi).
Näited (4)
- 도서관에서 책을 빌려다가 집에서 읽었어요.
Laenasin raamatukogust raamatu ja lugesin seda kodus.
Sõna sõna haaval: Raamatukogust raamat laena-ja-too kodus loe.
1. tegevus: laenasin raamatu (raamatukogus). 2. tegevus: lugesin seda (kodus). Raamat viidi raamatukogust koju.
- 빵을 만들어다가 친구에게 선물했어요.
Tegin leiba ja kingitisin selle sõbrale.
Sõna sõna haaval: Leib tee-ja-vii sõbrale kingitud.
1. tegevus: tegin leiba (nt minu kodus). 2. tegevus: antsin selle sõbrale (nt tema kodus või kohvikus). Leib viidi minu juurest sõbra juurde.
- 은행에서 돈을 찾아다가 옷을 샀어요.
Võtsin pangast raha välja ja ostsin seejärel riideid.
Sõna sõna haaval: Pangast raha võta-ja-vii riided ostetud.
1. tegevus: võtsin raha välja (pangas). 2. tegevus: ostsin riideid (poes). Raha viidi pangast poodi.
- 커피를 타다 드릴까요?
Kas ma teen natuke kohvi ja toon sulle?
Sõna sõna haaval: Kohv tee-ja-too kas ma annan sulle?
See on tavaline näide lühendatud vormist -아/어다. See eeldab kohvi valmistamist ühes kohas (näiteks köögis) ja selle viimist teise kohta (näiteks elutuppa).
Tavalised vead
Vormi -아/어다가 kasutamine siis, kui mõlemad tegevused toimuvad samas kohas.
집에서 숙제를 해다가 잠을 잤어요.집에서 숙제를 하고 잠을 잤어요.-아/어다가 nõuab asukoha muutust. Kuna nii kodutöö tegemine kui ka magamine toimusid kodus (집), on õige kasutada lihtsat järjestavat sidendit -고.
Vormi -아/어다가 (järjestikune tegevus) ja -다가 (katkestatud tegevus) segamini ajamine.
요리를 해다가 전화를 받았어요.요리하다가 전화를 받았어요.Valesti moodustatud lause kõlab nagu „Tegin süüa, viisin toidu kuhugi ja siis vastasin telefonile“. Et öelda „Sain telefonikõne söögitegemise ajal“, pead katkestuse näitamiseks kasutama vormi -다가.
Kuidas see seostub
Õpi kõigepealt see
Seotud mustrid
- -고Ja, ja siis
-고 loetleb tegevused lihtsalt järjestikku. -아/어다가 on täpsem, lisades nüansi, et esimese tegevuse tulemus viiakse teise tegevuse jaoks uude asukohta.
Tase 1 - -다가Tegevuse katkestamine: -다가
-다가 näitab, et teine tegevus katkestab esimese. Seevastu -아/어다가 näitab, et esimene tegevus viiakse lõpule enne, kui teine algab uues asukohas.
Tase 3 - -아/어서Põhjus ja tagajärg
-아/어서 võib näidata tihedalt seotud tegevuste jada (nt „Läksin poodi ja ostsin piima“). Siiski ei sisalda see nii tugevat nüanssi esimese tegevuse tulemuse viimisest uude kohta nagu -아/어다가.
Tase 2 - -(으)러 가다/오다Minemine/tulemine millegi tegemiseks
Mõlemad vormid hõlmavad eesmärgipärast liikumist. -러 가다/오다 väljendab minemise või tulemise eesmärki, samal ajal kui -아/어다가 kirjeldab enne tegevuse sooritamist ja seejärel liikumist, et tulemusega midagi muud teha.
Tase 2