-(으)러
For at
-(으)러 bruges til at sige 'for at (gøre noget)', når du tager et sted hen eller kommer fra et sted.
Sådan virker det
-(으)러 er et vigtigt mønster til at udtrykke formålet med en bevægelse. Det forklarer tydeligt, hvorfor nogen tager et sted hen eller kommer fra et sted.
Bøjningsregel:
Formen ændrer sig baseret på verbets stamme:
- Hvis verbestammen ender på en vokal eller konsonanten ㄹ, tilføjer du -러.
- 보다 (at se) → 보 + 러 → 보러
- 만나다 (at møde) → 만나 + 러 → 만나러
- 만들다 (at lave) → 만들 + 러 → 만들러 (ㄹ forsvinder ikke) - Hvis verbestammen ender på en anden konsonant end ㄹ, tilføjer du -으러.
- 먹다 (at spise) → 먹 + 으러 → 먹으러
- 찾다 (at finde) → 찾 + 으러 → 찾으러
Vigtige brugspunkter:
1. Kun bevægelsesverber: Verbet efter -(으)러 skal være et bevægelsesverbum, såsom 가다 (at gå), 오다 (at komme), 다니다 (at gå til/passe), 올라가다 (at gå op), 내려가다 (at gå ned), 들어가다 (at gå ind), 나오다 (at komme ud) osv.
2. Samme subjekt: Subjektet i formålsleddet (verbet med -(으)러) og bevægelsesleddet skal være den samme person.
3. Ingen tid i første led: Der tilføjes aldrig tid til verbet med -(으)러. Sætningens overordnede tid bestemmes af det afsluttende bevægelsesverbum.
- Korrekt: 영화를 보러 갔어요. (Jeg tog afsted for at se en film.)
- Ukorrekt: 영화를 봤으러 갔어요.
Sammenligning med -려고:
Både -(으)러 og -려고 kan betyde 'for at'. Men -(으)러 er begrænset til bevægelsesverber, mens -려고 kan bruges med alle verber.
- 한국어를 배우러 한국에 왔어요. (Korrekt - 왔어요 er et bevægelsesverbum)
- 한국어를 배우려고 한국에 왔어요. (Korrekt)
- 한국어를 배우려고 열심히 공부해요. (Korrekt - 공부해요 er ikke et bevægelsesverbum)
- 한국어를 배우러 열심히 공부해요. (Ukorrekt)
Eksempler (5)
- 영화를 보러 극장에 갔어요.
I went to the theater to watch a movie.
Ord for ord: film se-for-at biograf-til gik.
- 점심을 먹으러 식당에 갈 거예요.
I'm going to the restaurant to eat lunch.
Ord for ord: frokost spise-for-at restaurant-til vil gå.
- 친구를 만나러 서울에 왔어요.
I came to Seoul to meet a friend.
Ord for ord: ven møde-for-at Seoul-til kom.
- 돈을 찾으러 은행에 다녀왔어요.
I went to the bank (and came back) to withdraw money.
찾다 ender på en konsonant, så -으러 bruges. 다녀오다 er et sammensat bevægelsesverbum, der betyder 'at tage afsted og komme tilbage'.
- 케이크를 만들러 친구 집에 갔어요.
I went to a friend's house to make a cake.
Verbestammen 만들다 ender på ㄹ, så -러 tilføjes direkte uden at fjerne ㄹ.
Almindelige fejl
At bruge -(으)러 sammen med et verbum, der ikke er et bevægelsesverbum.
숙제를 하러 열심히 공부했어요.숙제를 하러 도서관에 갔어요.-(으)러 skal efterfølges af et bevægelsesverbum som 가다 (at gå) eller 오다 (at komme). For at udtrykke formål med et verbum, der ikke er et bevægelsesverbum, som f.eks. 공부하다 (at studere), bør du bruge et andet mønster som -려고 (f.eks. 숙제를 하려고 열심히 공부했어요).
At tilføje tidsmarkører til verbet før -(으)러.
밥을 먹었으러 식당에 갔어요.밥을 먹으러 식당에 갔어요.Verbestammen sættes direkte på -(으)러 uden tidsmarkører som -았/었-. Hele sætningens tid vises kun på det sidste verbum (갔어요).
Sådan hænger det sammen
Lær det her først
Beslægtede mønstre
- -(으)러 가다/오다At gå/komme for at gøre
Dette er den mest almindelige struktur, der bruger -러. Den kombinerer formålsmarkøren -러 med de to mest basale bevægelsesverber og danner et fast udtryk for 'at tage afsted/komme for at gøre noget'.
Niveau 2 - -(으)려고For At, Så
Begge betyder 'for at', men -려고 er mere alsidig. Det kan efterfølges af ethvert verbum, hvorimod -러 er begrænset til bevægelsesverber. De kan kun byttes ud med hinanden, når det sidste verbum er et bevægelsesverbum.
Niveau 2 - -고자For At, Med Hensigt Om
En mere formel og skriftlig ækvivalent til -려고. Ligesom -려고 udtrykker det hensigt, men er ikke begrænset til bevægelsesverber, hvilket gør det anderledes end -러.
Niveau 5 - -기 때문에Fordi
Kontrasterer formål med årsag. -러 forklarer 'hvorfor du bevæger dig' (formål), mens -기 때문에 forklarer 'hvorfor noget skete' (årsag). For eksempel: 'Jeg tog på biblioteket for at studere (공부하러)' vs. 'Jeg kunne ikke tage afsted, fordi jeg var syg (아팠기 때문에)'.
Niveau 4