-로서
እንደ፣ በ... አቅም
-로서 የአንድን ስም ሁኔታ ወይም ሚና ለማሳየት ከስም ጋር የሚጣበቅ ቅጥያ ነው፤ ይህም በእንግሊዝኛ 'as a...' ወይም 'in the capacity of...' እንደማለት ነው። ለምሳሌ 'እንደ አስተማሪ' ወይም 'እንደ ጓደኛ'።
እንዴት እንደሚሠራ
-로서 የተባለው ቅጥያ አንድ ድርጊት የሚፈጸምበትን ወይም አንድ ሁኔታ የሚኖርበትን ደረጃ፣ አቅም ወይም ብቃት ለመግለጽ ያገለግላል። ከስም ጋር ሲጣበቅ ሚናውን ግልጽ ያደርገዋል።
የመጣበቅ ህጎች፡
1. ስሙ በግእዝ የሚያልቅ ከሆነ፣ -로서ን ትጠቀማላችሁ።
- 의사 (ዶክተር) → 의사로서 (እንደ ዶክተር)
- 부모 (ወላጅ) → 부모로서 (እንደ ወላጅ)
2. ስሙ በተነባቢ የሚያልቅ ከሆነ፣ -으로서ን ትጠቀማላችሁ።
- 선생님 (አስተማሪ) → 선생님으로서 (እንደ አስተማሪ)
- 한국인 (ኮሪያዊ) → 한국인으로서 (እንደ ኮሪያዊ)
ቁልፍ ልዩነት፡ -로서 vs. -로써
ይህ በኮሪያኛ በጣም ግራ ከሚጋቡ ጥንዶች አንዱ ነው። ልዩነቱን መረዳት በጣም አስፈላጊ ነው፡
- -로서፡ ሁኔታን፣ ብቃትን ወይም አቅምን ያሳያል። 'እንደ...' ብለው ያስቡ።
- 예: 저는 교사로서 학생들을 가르칩니다. (እኔ እንደ አስተማሪ ተማሪዎችን አስተምራለሁ።) - -로써፡ መሣሪያን፣ ዘዴን ወይም መንገድን ያሳያል። 'በ...' ወይም 'በ... አማካኝነት' ብለው ያስቡ።
- 예: 저는 말로써 사람들을 설득합니다. (ሰዎችን በቃላት አሳምናለሁ።)
ለማስታወስ ቀላል የሆነው መንገድ -로서 ብዙውን ጊዜ ስለ ሰው ወይም ነገር ሚና ሲሆን፣ -로써 ግን አንድን ነገር ለመስራት ስለሚውል መሣሪያ ነው።
ምሳሌዎች (4)
- 친구로서 충고하는 거야.
I'm giving you advice as a friend.
ቃል በቃል: እንደ ጓደኛ፣ ምክር እየሰጠሁ ነው።
- 선생님으로서 학생들을 항상 응원해야 합니다.
As a teacher, you must always support the students.
ቃል በቃል: እንደ አስተማሪ፣ ተማሪዎችን ሁልጊዜ መደገፍ አለብህ።
- 이것은 약으로서 아무 효과가 없어요.
This has no effect as a medicine.
ቃል በቃል: ይህ እንደ መድኃኒት ምንም ውጤት የለውም።
እዚህ ጋር -로서 የነገሩን የታሰበ አቅም ወይም ተግባር ('እንደ መድኃኒት') ያሳያል።
- 팀의 리더로서 책임을 져야 합니다.
As the team's leader, you have to take responsibility.
ቃል በቃል: የቡድኑ መሪ እንደመሆንህ መጠን ኃላፊነት መውሰድ አለብህ።
የተለመዱ ስህተቶች
-로서 (ሁኔታ) እና -로써 (መሣሪያ/ዘዴ)ን ማደባለቅ።
저는 망치로서 못을 박았어요.저는 망치로써 못을 박았어요.የተሳሳተው ዓረፍተ ነገር 'እንደ መዶሻ አቅም ምስማር መታሁ' የሚል ትርጉም ይሰጣል፣ ይህም ምክንያታዊ አይደለም። ትክክለኛው ዓረፍተ ነገር -로써ን በመጠቀም መዶሻው ምስማሩን ለመምታት ጥቅም ላይ የዋለ መሣሪያ መሆኑን ያሳያል ('በመዶሻ')። ያስታውሱ፡ -로서 ለሁኔታ፣ -로써 ለመሣሪያ።
እንዴት እንደሚገናኝ
መጀመሪያ ይህን ይማሩ
ተዛማጅ አወቃቀሮች
- -로써በ... አማካኝነት፣ በ...
ብዙውን ጊዜ ከ -로서 ጋር ይደባለቃል። -로서 ሁኔታን ወይም አቅምን ('እንደ...') ሲያሳይ፣ -로써 ደግሞ አንድን ነገር ለመስራት የሚያገለግል ዘዴ ወይም መሣሪያን ('በ... አማካኝነት') ያሳያል።
ደረጃ 3 - -처럼/같이መሰል (Like)
ሁለቱም 'እንደ' ወይም 'መሰል' የሚል ትርጉም ሊኖራቸው ይችላል፣ ነገር ግን -처럼/같이 ለቀላል ንጽጽር ወይም ተመሳሳይነት (ለምሳሌ፡ 'እንደ መልአክ') የሚያገለግል ሲሆን፣ -로서 ግን ይፋዊ ሚናን፣ ሁኔታን ወይም ብቃትን ('እንደ ዶክተር') ያሳያል።
ደረጃ 3 - -이자እና እንዲሁም፣ እንደዚሁም
-이자 አንድን ሰው ወይም ነገር የሚገልጹ ሁለት ስሞችን በማገናኘት 'እና እንዲሁም' ወይም 'በተጨማሪም' የሚል ትርጉም ይሰጣል። አንዳንድ ጊዜ ትርጉሙ ከ -로서 ጋር ሊገጣጠም ይችላል፣ ነገር ግን -이자 ሁለት በአንድ ጊዜ የሚከናወኑ ሚናዎችን ሲያጎላ፣ -로서 ግን አንድ ድርጊት የሚፈጸምበትን አቅም ላይ ያተኩራል። ለምሳሌ፡ '그는 나의 친구이자 스승이다' (እሱ ጓደኛዬ እና አስተማሪዬ ነው)።
ደረጃ 5 - 은/는የርዕስ ምልክት
የርዕስ ምልክቱ -은/는 ከ -로서 ጋር ተያይዞ -(으)로서는ን ሊፈጥር ይችላል። ይህ ጥምረት ሚናውን ወይም ሁኔታውን በማጉላት፣ ለንጽጽር ወይም ለልዩ ትኩረት እንደ ርዕስ ይጠቀመዋል። ለምሳሌ፡ '학생으로서는 공부가 가장 중요하다' (እንደ ተማሪ፣ ትምህርት በጣም አስፈላጊው ነገር ነው)።
ደረጃ 1