-도
也，还，甚至
-도 是一个加在名词后面的助词，意思是“也”或“还”。
怎么用
助词 -도 是韩语中最常见的助词之一。它的主要作用是为它所连接的名词增加“也”或“还”的意思。
如何使用：
只需把 -도 加在名词或代词的末尾即可。名词是以元音还是辅音结尾都没有关系。
- 학생（学生）→ 학생도（学生也）
- 사과（苹果）→ 사과도（苹果也）
重要规则：
-도 会替换掉主语助词 이/가 和宾语助词 을/를。你不能把它们连在一起使用。
- 错误：제가도 학생이에요. (X)
- 正确：저도 학생이에요.（我也是一名学生。）
- 错误：저는 사과를도 먹어요. (X)
- 正确：저는 사과도 먹어요.（我也吃苹果。）
不过，-도 可以加在其他助词的后面，比如表示地点的助词 에 和 에서。
- 학교에 가요.（我去学校。）→ 학교에도 가요.（我也去学校。）
- 도서관에서 공부해요.（我在图书馆学习。）→ 도서관에서도 공부해요.（我也在图书馆学习。）
虽然它的主要意思是“也”或“还”，但有时它也会带有“甚至”的语气，特别是在表示惊讶或强调的时候。
例句 (4)
- 저도 학생이에요.
我也是一名学生。
逐词翻译： 我 也 学生 是。
这暗示了其他人是学生，而说话者也是学生。
- 저는 사과를 좋아해요. 그리고 배도 좋아해요.
我喜欢苹果。我也喜欢梨。
逐词翻译： 我 苹果 喜欢。而且 梨 也 喜欢。
请注意 -도 是如何替换掉单词“배”（梨）后面的宾语助词 -를 的。
- 저는 주말에 영화관에 가요. 도서관에도 가요.
周末我去电影院。我也去图书馆。
逐词翻译： 我 在周末 去电影院 去。去图书馆 也 去。
在这里，-도 加在了地点助词 -에 的后面，意思是“也去图书馆”。
- 비가 와요. 바람도 불어요.
下雨了。风也在刮。
逐词翻译： 雨 来。风 也 刮。
这也可以带有“甚至连风都在刮”的语气，为当时的情况增加了强调的效果。
常见错误
它和其他语法点的联系
相关语法点
接下来学
以这个语法点为基础的语法点。