은/는

คำช่วยชี้หัวเรื่อง

ระดับ 1ออกเสียงคล้าย eun neun

은/는 เป็นคำช่วยชี้หัวเรื่อง ใช้ 는 ตามหลังคำที่ลงท้ายด้วยสระ (사과 + 는) และใช้ 은 ตามหลังคำที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ (책 + 은)

วิธีใช้

은/는 เป็นหนึ่งในคำช่วยพื้นฐานที่สุดในภาษาเกาหลี ใช้เติมหลังคำนามเพื่อบอกว่าประโยคนี้กำลังพูดถึงอะไร (หัวเรื่อง) มักจะแปลได้ว่า 'สำหรับ...' หรือ 'ในส่วนของ...' ค่ะ

กฎการเติมคำช่วย:
รูปแบบที่ใช้จะขึ้นอยู่กับว่าคำนามนั้นลงท้ายด้วยสระหรือพยัญชนะ (ตัวสะกด)

  • คำนามที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ (มีตัวสะกด) + 은
    책 + 은 → 책은 (หนังสือ)
    학생 + 은 → 학생은 (นักเรียน)
  • คำนามที่ลงท้ายด้วยสระ (ไม่มีตัวสะกด) + 는
    저 + 는 → 저는 (ฉัน)
    사과 + 는 → 사과는 (แอปเปิล)

หน้าที่หลัก:

1. แนะนำหัวเรื่อง
ใช้ 은/는 เพื่อแนะนำหัวเรื่องใหม่ หรือบอกเล่าข้อเท็จจริงทั่วไปเกี่ยวกับบางสิ่ง
ตัวอย่าง: 저는 학생입니다. (สำหรับฉัน ฉันเป็นนักเรียน)
ในที่นี้ '저' (ฉัน) คือหัวเรื่องที่เรากำลังจะพูดถึงค่ะ

2. แสดงการเปรียบเทียบ
เรายังใช้ 은/는 เพื่อเปรียบเทียบของสองสิ่งได้ด้วย เมื่อใช้ในลักษณะนี้ จะเป็นการเน้นย้ำถึงความแตกต่าง
ตัวอย่าง: 사과는 맛있어요. 그런데 바나나는 맛없어요. (แอปเปิลอร่อย แต่กล้วยไม่อร่อย)
การใช้ 는 กับทั้ง 사과 และ 바나나 เป็นการเน้นให้เห็นการเปรียบเทียบระหว่างสองสิ่งนี้ค่ะ

หัวเรื่อง vs. ประธาน (이/가)
สำหรับผู้เริ่มต้น จุดนี้อาจจะสับสนนิดหน่อย ลองคิดแบบนี้ดูนะคะ:

  • 은/는 (หัวเรื่อง): 'สำหรับ X แล้ว...' (กำหนดหัวเรื่องทั่วไป)
  • 이/가 (ประธาน): 'X คือสิ่งที่...' (ระบุตัวผู้กระทำที่ชัดเจน)

เดี๋ยวคุณจะค่อยๆ เข้าใจความแตกต่างนี้มากขึ้นเมื่อเรียนในระดับที่สูงขึ้นค่ะ!

ตัวอย่าง (4)

  1. 저는 학생입니다.

    ฉันเป็นนักเรียน

    แปลทีละคำ: ฉัน-หัวเรื่อง นักเรียน เป็น

    ในประโยคนี้ '저' (ฉัน) ถูกแนะนำให้เป็นหัวเรื่องของประโยค เราใช้ 는 เพราะ 저 ลงท้ายด้วยสระค่ะ

  2. 이 책은 재미있어요.

    หนังสือเล่มนี้น่าสนใจ

    แปลทีละคำ: หนังสือเล่มนี้-หัวเรื่อง น่าสนใจ

    หัวเรื่องคือ 'หนังสือเล่มนี้' เราใช้ 은 เพราะ 책 ลงท้ายด้วยพยัญชนะ (ㄱ) ค่ะ

  3. 오늘은 날씨가 좋아요.

    วันนี้อากาศดี

    แปลทีละคำ: วันนี้-หัวเรื่อง อากาศ-ประธาน ดี

    '오늘' (วันนี้) คือหัวเรื่องหลัก จากนั้นประโยคก็จะให้ข้อมูลเกี่ยวกับสภาพอากาศในวันนั้นค่ะ

  4. 형은 키가 커요. 동생은 키가 작아요.

    พี่ชายตัวสูง ส่วนน้องตัวเตี้ย

    แปลทีละคำ: พี่ชาย-หัวเรื่อง ความสูง-ประธาน มาก น้อง-หัวเรื่อง ความสูง-ประธาน น้อย

    ตัวอย่างนี้แสดงให้เห็นถึงการเปรียบเทียบค่ะ เราใช้ 은 กับทั้ง '형' (พี่ชาย) และ '동생' (น้อง) เพื่อเน้นให้เห็นความแตกต่างของความสูง

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

  • ใช้ 은/는 แทน 이/가 เมื่อต้องการถามว่า 'ใคร' หรือ 'อะไร'

    누구는 왔어요?
    누가 왔어요?

    เมื่อถามคำถามเช่น 'ใครมา?' คุณกำลังพยายามระบุตัวประธานที่ทำสิ่งนั้นอย่างเจาะจง ดังนั้นคุณต้องใช้คำช่วยชี้ประธาน 이/가 การใช้ 은/는 จะฟังดูเหมือน 'สำหรับใครแล้ว พวกเขามาไหม?' ซึ่งฟังดูไม่เป็นธรรมชาติค่ะ

  • สับสนระหว่างหัวเรื่องกับประธานในทุกๆ ประโยค

    ความหมายต่างออกไป어제 영화는 봤어요.
    어제 영화를 봤어요.

    ในประโยค 'เมื่อวานฉันดูหนัง' หนังคือผู้ถูกกระทำ (กรรม) ของคำกริยา 'ดู' ไม่ใช่หัวเรื่อง ดังนั้นจึงควรใช้ คำช่วยชี้กรรม 을/를 คุณจะใช้ '영화는' ก็ต่อเมื่อต้องการเปรียบเทียบเท่านั้น เช่น '영화는 봤지만, 책은 안 읽었어요' (หนังน่ะดูแล้ว แต่หนังสือไม่ได้อ่าน)

เชื่อมโยงกันอย่างไร

รูปแบบที่เกี่ยวข้อง

เรียนต่อ

รูปแบบที่ต่อยอดจากรูปแบบนี้

คำในรูปแบบนี้

ฝึก 은/는 ใน BubblegumPoppy ติวเตอร์ AI ของคุณ เขียนบทเรียนภาษาเกาหลีตามระดับของคุณ แตะจุดไวยากรณ์ใดก็ได้ในบทเรียนเพื่อดูคำอธิบายฉบับเต็ม