Misingi ya mpangilio wa maneno
Kitenzi au kivumishi huja mwishoni mwa sentensi ya Kikorea kila wakati.
Jinsi unavyofanya kazi
Kuelewa mpangilio wa maneno katika Kikorea ni mojawapo ya hatua za kwanza na muhimu zaidi katika kujifunza lugha hii. Tofauti na Kiingereza, ambacho hufuata muundo wa Kiima-Kitenzi-Yambwa (SVO), Kikorea ni lugha inayofuata Kiima-Yambwa-Kitenzi (SOV).
Kanuni ya dhahabu: kitenzi huja mwishoni
Kanuni muhimu zaidi ya kukumbuka ni kwamba kitenzi au kivumishi siku zote huja mwishoni kabisa mwa sentensi au kishazi.
Tulinganishe:
- Kiingereza (SVO): I study Korean. (Kiima - Kitenzi - Yambwa)
- Kikorea (SOV): 저는 한국어를 공부해요. (Kiima - Yambwa - Kitenzi)
Nafasi ya vibainishi
Je, Kikorea hutambuaje kipi ni kiima na kipi ni yambwa ikiwa nafasi zao zinaweza kubadilika nyakati fulani? Jibu ni vibainishi! Hivi ni viambishi vidogo vinavyounganishwa kwenye nomino ili kuonyesha kazi yake ya kisarufi.
Kwa sababu ya vibainishi hivi, mpangilio wa kiima na yambwa unaweza kubadilika kwa ajili ya kutilia mkazo, lakini nafasi ya mwisho ya kitenzi haibadiliki kamwe.
Mfano wa unyumbufu:
- Kawaida (SOV): 저는 사과를 먹어요. (Ninakula tofaa.)
- Kutilia mkazo yambwa (OSV): 사과를 저는 먹어요. (Tofaa, mimi ninakula.)
Sentensi zote mbili ni sahihi kisarufi na zina maana sawa, lakini ya pili inatilia mkazo zaidi tofaa. Hata iweje, kitenzi 먹어요 (kula) hubaki mwishoni.
Vipengele vingine kama vile wakati na mahali kwa kawaida huja mapema katika sentensi, mara nyingi kabla ya kiima au kati ya kiima na yambwa.
- Wakati: 어제 저는 영화를 봤어요. (Jana nilitazama filamu.)
- Mahali: 저는 도서관에서 책을 읽어요. (Nilisoma kitabu maktabani.)
Kuzoea muundo huu wa SOV ndio msingi wa kuunda sentensi za kimsingi za Kikorea.
Mifano (5)
- 저는 한국어를 공부해요.
I study Korean.
Neno kwa neno: Mimi Kikorea nasoma.
- 고양이가 생선을 먹어요.
The cat eats fish.
Neno kwa neno: Paka samaki anakula.
- 날씨가 좋아요.
The weather is good.
Neno kwa neno: Hali ya hewa ni nzuri.
Vivumishi, kama vitenzi, pia huja mwishoni mwa sentensi.
- 어제 저는 영화를 봤어요.
I watched a movie yesterday.
Neno kwa neno: Jana mimi filamu nilitazama.
Vielezi vya wakati kama 'jana' (어제) kwa kawaida huwekwa karibu na mwanzo wa sentensi.
- 학생이 도서관에서 책을 읽어요.
The student reads a book in the library.
Neno kwa neno: Mwanafunzi kwenye maktaba kitabu anasoma.
Makosa ya kawaida
Kutumia mpangilio wa maneno wa Kiingereza wa SVO (Kitenzi-Kitenzi-Kitu).
저는 공부해요 한국어를.저는 한국어를 공부해요.Kosa la kawaida kwa wazungumzaji wa Kiingereza ni kuweka kitenzi katikati ya sentensi. Katika Kikorea, kitenzi (공부해요) lazima kije mwishoni kila wakati.
Kuchanganya vivumishi vya sifa na vivumishi vya kielezi.
꽃이 예쁜 입니다.꽃이 예뻐요.Wakati kivumishi kama 'nzuri' (예쁘다) ni kiarifu kikuu cha sentensi (ikimaanisha 'ua ni zuri'), lazima kinyambulishwe na kuwekwa mwishoni, kama
예뻐요. Umbo la예쁜hutumika tu kurekebisha nomino moja kwa moja (k.m.,예쁜 꽃- ua zuri), na haliwezi kuunganishwa na이다kwa njia hii.
Miundo inayohusiana
- Vipengele Vikuu vya Sentensi
Viambishi ni muhimu kwa mpangilio wa maneno unaobadilika wa Kikorea. Huambatishwa kwenye nomino ili kufafanua jukumu lao la kisarufi (kitenzi, kitu, n.k.), jambo ambalo huruhusu vipengele kusonga bila kupoteza maana.
Misingi - 은/는Kishazi cha Mada
Hiki ni kiambishi cha mada. Mara nyingi huambatishwa kwenye kitenzi, ambacho ndicho kipengele cha kwanza katika muundo wa msingi wa SOV.
Kiwango 1 - 이/가Kishazi cha somo
Hiki ni kiambishi cha kitenzi. Kukielewa ni muhimu kwa ajili ya kutambua 'S' katika muundo wa sentensi ya SOV.
Kiwango 1 - 을/를Kiashirio cha Kitu
Hiki ni kiambishi cha kitu. Huashiria 'O' katika muundo wa SOV, na kufanya iwe wazi kile kinachopokea kitendo cha kitenzi.
Kiwango 1 - Unyambulishaji wa vitenzi msingi
Kwa kuwa kitenzi huja mwishoni kila wakati, unahitaji kujua jinsi ya kinyambulisha ili kukamilisha sentensi yoyote. Hii ni hatua inayofuata ya kimantiki baada ya kuelewa mpangilio wa maneno.
Misingi - 이다Kuwa
Hiki ni kitenzi 'kuwa'. Kama vitenzi vingine vyote, huja mwishoni mwa sentensi kila wakati ili kusema kuwa nomino moja ni nomino nyingine (k.m., '저는 학생이에요' - Mimi ni mwanafunzi).
Kiwango 1