-시키다
Få Någon att Göra, Orsaka
-시키다 gör om ett substantiv till ett verb som betyder ”få någon att göra” den handlingen. Till exempel blir ”공부” (studie) till ”공부시키다” (att få någon att studera).
Så fungerar det
-시키다 är ett kraftfullt suffix som används för att skapa kausativa verb, vilka uttrycker tanken på att få någon eller något att göra en handling. Det kopplas främst till substantiv med kinesiskt ursprung (sino-koreanska ord) som ofta har ett motsvarande 하다-verb.
Struktur: Substantiv + 시키다
Till exempel:
- 교육 (utbildning) + 시키다 → 교육시키다 (att utbilda någon)
- 발전 (utveckling) + 시키다 → 발전시키다 (att få något att utvecklas)
- 훈련 (träning) + 시키다 → 훈련시키다 (att träna någon)
Satsstrukturen är vanligtvis en av följande:
1. [Orsakare]은/는 [Person]에게 [Substantiv]을/를 시키다.
2. [Orsakare]은/는 [Person]을/를 [Substantiv+시키다].
I den första strukturen är substantivet (handlingen) det direkta objektet, och personen som får göra det markeras med 에게. I den andra strukturen fungerar 'Substantiv+시키다' som ett enda transitivt verb, och personen som påverkas är det direkta objektet som markeras med 을/를.
Jämförelse med -게 하다:
Både -시키다 och -게 하다 skapar kausativa betydelser, men de används på olika sätt.
- -시키다 kopplas till en specifik grupp substantiv för att bilda ett enda, sammansatt verb (t.ex. 소개시키다, 발전시키다).
- -게 하다 är ett grammatiskt mönster som kan kopplas till nästan vilken verb- eller adjektivstam som helst, vilket gör det mer mångsidigt.
Till exempel, med substantivet '이해' (förståelse) är '이해시키다' det vanliga verbet som betyder 'att få någon att förstå'. Den grammatiska konstruktionen '이해하게 하다' ger samma betydelse. Men för att säga 'att få någon att äta' måste du använda 먹게 하다, eftersom du inte kan koppla -시키다 till den inhemska koreanska verbstammen 먹다.
I vissa vanliga fall betyder 시키다 i sig själv 'att beställa (mat/varor)' — 음식을 시키다, 짜장면을 시키다. Detta är en etablerad, separat ordboksbetydelse för 시키다, inte en förkortning av ett annat verb.
Exempel (5)
- 부모님은 아이들을 교육시키기 위해 많은 노력을 해요.
Föräldrar lägger ner mycket möda på att utbilda sina barn.
Ord för ord: Föräldrar barn att utbilda för mycket möda göra.
- 감독님은 선수들을 매일 3시간씩 훈련시켰어요.
Tränaren tränade spelarna i 3 timmar varje dag.
Ord för ord: Tränaren spelarna varje dag 3 timmar var tränade.
훈련 (träning) + 시키다 (att få/orsaka) = 훈련시키다 (att träna någon).
- 선생님은 학생들에게 자기소개를 시켰습니다.
Läraren lät eleverna presentera sig.
Ord för ord: Läraren till eleverna självpresentation fick dem göra.
- 배고파서 피자를 시켰어요.
Jag var hungrig, så jag beställde en pizza.
Ord för ord: Varande hungrig eftersom pizza jag beställde.
I talspråklig koreanska betyder 시키다 i sig själv ofta att beställa mat eller leveranser (음식을 시키다) — en etablerad betydelse av verbet, inte en förkortning.
- 정부는 경제를 발전시키기 위한 새로운 정책을 발표했습니다.
Regeringen tillkännagav en ny politik för att utveckla ekonomin.
Ord för ord: Regeringen ekonomin att utveckla för en ny politik tillkännagav.
Vanliga misstag
Att använda -시키다 med inhemska koreanska verb eller adjektiv.
엄마가 아이를 먹다시켰어요.엄마가 아이에게 밥을 먹게 했어요.-시키다 kopplas till specifika substantiv (oftast med kinesiskt ursprung), inte verbstammar som 먹다 (att äta). För att skapa en kausativ betydelse med ett verb måste du använda mönstret -게 하다.
Att använda -시키다 med substantiv som inte tar detta suffix.
친구가 저를 행복시켰어요.친구가 저를 행복하게 만들었어요/했어요.행복 (lycka) är ett substantiv, men det kombineras inte med -시키다 för att betyda ”göra lycklig”. I stället bör du använda adjektivet 행복하다 med ett kausativt mönster som -게 하다 eller -게 만들다.
Så hänger det ihop
Lär dig det här först
Relaterade mönster
- -게 하다Att få någon att göra, orsaka
Detta är det allmänna grammatiska mönstret för att få någon att göra något. Medan -시키다 kopplas till specifika substantiv för att bilda ett enda verb, kan -게 하다 användas med nästan vilket verb eller adjektiv som helst, vilket gör det mer mångsidigt.
Nivå 4 - 하다Att göra
Många substantiv som använder -시키다 har också en 하다-version. Att jämföra dem förtydligar betydelsen: 공부하다 (att studera) är själva handlingen, medan 공부시키다 (att få någon att studera) är att orsaka handlingen.
Nivå 1 - 되다Bli, vara tillåten
되다 skapar ofta en passiv betydelse, som kan ses som motsatsen till det kausativa -시키다. Till exempel betyder 개발시키다 ”att få något att utvecklas”, medan 개발되다 betyder ”att utvecklas”.
Nivå 2 - 을/를Objektmarkör
Detta är objektpartikeln. I en mening med -시키다 är personen eller saken som blir ombedd att utföra handlingen objektet, och markeras med 을/를 (eller ibland 에게).
Nivå 1