-아/어다가
Buat dan Bawa ke Tempat Lain
-아/어다가 menyambungkan dua kata kerja, menunjukkan bahawa anda melakukan tindakan pertama, kemudian membawa hasil tindakan itu ke tempat lain dan melakukan tindakan kedua. Fikirkan ia sebagai 'buat A, bawa ia, dan kemudian buat B'.
Cara ia berfungsi
Pola ini digunakan untuk menyatakan urutan tindakan di mana hasil daripada tindakan pertama dibawa secara fizikal ke lokasi tindakan kedua. Ia menekankan hubungan antara kedua-dua tindakan tersebut dan pergerakan antara dua tempat yang berbeza.
1. Struktur:
Ia ditambah pada kata dasar kerja.
- Kata dasar kerja yang berakhir dengan ㅏ atau ㅗ + -아다가
- 사다 (membeli) → 사다가
- 볶다 (menggoreng kilas) → 볶아다가 - Kata dasar kerja yang berakhir dengan huruf vokal lain + -어다가
- 만들다 (membuat) → 만들어다가
- 줍다 (kutip/memungut) → 주워다가 (tidak tetap ㅂ) - Kata kerja 하다 menjadi 해다가
- 요리하다 (memasak) → 요리해다가
2. Peraturan Utama:
- Subjek untuk kedua-dua klausa pertama dan kedua mestilah sama.
- Tindakan pertama mesti selesai sebelum tindakan kedua bermula.
- Mesti ada perubahan lokasi antara kedua-dua tindakan.
- Bentuk masa (tense) ditunjukkan pada kata kerja terakhir dalam ayat.
3. Bentuk Lisan:
Dalam bahasa Korea lisan, -아/어다가 kerap dipendekkan menjadi -아/어다.
cth., 커피 좀 타다 줄래? (Boleh anda buatkan kopi dan membawanya kepada saya?)
4. Perbandingan dengan Pola Serupa:
- -고: Menyambungkan dua tindakan secara berurutan. Ia tidak menunjukkan perubahan lokasi.
- 빵을 사고 먹었어요. (Saya membeli roti dan memakannya. - Boleh jadi di mana-mana sahaja).
- 빵을 사다가 먹었어요. (Saya membeli roti (di kedai) dan membawanya (ke tempat lain) untuk dimakan). - -다가: Menunjukkan sesuatu tindakan terganggu oleh tindakan lain.
- 밥을 먹다가 전화를 받았어요. (Semasa saya sedang makan, saya menerima panggilan telefon). - -아/어서: Menunjukkan urutan tindakan yang berkaitan rapat atau hubungan sebab dan akibat. Ia tidak mempunyai nuansa kuat 'membawa ke tempat lain'.
- 친구를 만나서 영화를 봤어요. (Saya berjumpa rakan saya dan (kemudian) kami menonton wayang).
Contoh (4)
- 도서관에서 책을 빌려다가 집에서 읽었어요.
Saya meminjam buku dari perpustakaan dan membacanya di rumah.
Perkataan demi perkataan: Dari perpustakaan buku pinjam-dan-bawa di rumah baca.
Tindakan 1: Meminjam buku (di perpustakaan). Tindakan 2: Membacanya (di rumah). Buku itu dipindahkan dari perpustakaan ke rumah.
- 빵을 만들어다가 친구에게 선물했어요.
Saya membuat roti dan memberikannya kepada rakan saya sebagai hadiah.
Perkataan demi perkataan: Roti buat-dan-bawa kepada rakan dihadiahkan.
Tindakan 1: Membuat roti (contohnya, di rumah saya). Tindakan 2: Memberikannya kepada rakan (contohnya, di rumah mereka atau kafe). Roti itu dipindahkan dari tempat saya ke lokasi rakan saya.
- 은행에서 돈을 찾아다가 옷을 샀어요.
Saya mengeluarkan wang dari bank dan kemudian membeli pakaian.
Perkataan demi perkataan: Dari bank wang keluar-dan-bawa pakaian dibeli.
Tindakan 1: Mengeluarkan wang (di bank). Tindakan 2: Membeli pakaian (di kedai). Wang itu dibawa dari bank ke kedai.
- 커피를 타다 드릴까요?
Mahukah saya buatkan kopi dan membawanya kepada anda?
Perkataan demi perkataan: Kopi buat-dan-bawa patutkah saya beri anda?
Ini adalah contoh biasa bagi bentuk yang dipendekkan -아/어다. Ia menunjukkan perbuatan membuat kopi di satu tempat (seperti dapur) dan membawanya ke tempat lain (seperti ruang tamu).
Kesilapan biasa
Menggunakan -아/어다가 apabila kedua-dua tindakan berlaku di tempat yang sama.
집에서 숙제를 해다가 잠을 잤어요.집에서 숙제를 하고 잠을 잤어요.-아/어다가 memerlukan perubahan lokasi. Disebabkan kedua-dua tindakan membuat kerja rumah dan tidur berlaku di rumah (집), penyambung berurutan mudah -고 adalah tepat.
Keliru antara -아/어다가 (tindakan berurutan) dengan -다가 (tindakan terganggu).
요리를 해다가 전화를 받았어요.요리하다가 전화를 받았어요.Ayat yang salah kedengaran seperti 'Saya memasak, membawa makanan ke suatu tempat, dan kemudian menjawab telefon.' Untuk menyebut 'Saya menerima panggilan telefon semasa saya sedang memasak,' anda mesti menggunakan -다가 untuk menunjukkan gangguan.
Bagaimana ia berkait
Pelajari ini dahulu
Corak berkaitan
- -고Dan, dan kemudian
-고 hanya menyenaraikan tindakan mengikut urutan. -아/어다가 adalah lebih khusus, menambah nuansa bahawa hasil tindakan pertama dibawa ke lokasi baharu untuk tindakan kedua.
Tahap 1 - -다가Semasa Melakukan, Kemudian
-다가 menunjukkan sesuatu tindakan terganggu oleh tindakan lain. Sebaliknya, -아/어다가 menunjukkan tindakan pertama selesai sebelum tindakan kedua bermula di lokasi baharu.
Tahap 3 - -아/어서Kerana, oleh itu
-아/어서 boleh menunjukkan urutan tindakan yang berkaitan rapat (seperti 'Saya pergi ke kedai dan membeli susu'). Walau bagaimanapun, ia tidak mempunyai implikasi kuat tentang membawa hasil tindakan pertama ke tempat baharu seperti yang ada pada -아/어다가.
Tahap 2 - -(으)러 가다/오다Pergi/Datang untuk Melakukan
Kedua-dua pola melibatkan pergerakan untuk sesuatu tujuan. -러 가다/오다 menyatakan tujuan pergi/datang, manakala -아/어다가 menerangkan perbuatan melakukan sesuatu tindakan terlebih dahulu dan kemudian berpindah untuk melakukan perkara lain dengan hasilnya.
Tahap 2