-아/어 오다
Has Been, Coming Towards
-아/어 오다 ಎಂಬುದು ಹಿಂದಿನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿ ವರ್ತಮಾನದವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ('ಮಾಡುತ್ತಾ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ') ಅಥವಾ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರುವವರ ಕಡೆಗೆ ಚಲಿಸುವಾಗ ಮಾಡಿದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ('ಮಾಡಿ ಬರುವುದು') ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
ಇದು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ
ಈ ಮಾದರಿಯು ಬಹುಮುಖಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದರ ಅರ್ಥವು ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೂಲಕ್ಕೆ -아/어 ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ನಂತರ 오다 ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸುವ ಮೂಲಕ ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
1. ಹಿಂದಿನಿಂದ ವರ್ತಮಾನದವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಕೆ ('ಮಾಡುತ್ತಾ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ')
ಈ ಬಳಕೆಯು ಒಂದು ಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ಸ್ಥಿತಿಯು ಹಿಂದೆಯೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿ ಈಗಿನವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿದಿದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ಇದು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅವಧಿ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 오랫동안 (ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ), -동안 (ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಗಾಗಿ), ಅಥವಾ -부터 (ರಿಂದ) ನಂತಹ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
- 지금까지 열심히 공부해 왔어요. (ನಾನು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಓದುತ್ತಾ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ.)
- 우리는 이 규칙을 계속 지켜 왔습니다. (ನಾವು ಈ ನಿಯಮವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪಾಲಿಸುತ್ತಾ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ.)
ಇದು -아/어 가다 ಗೆ ನೇರ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಇದು ವರ್ತಮಾನದಿಂದ ಭವಿಷ್ಯದವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.
2. ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರುವವರ ಕಡೆಗೆ ಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಚಲನೆ ('ಮಾಡಿ ಬರುವುದು')
ಈ ಬಳಕೆಯು ಮತ್ತೊಂದು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ ನಂತರ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರುವವರ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಬರುವುದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಆ ಕ್ರಿಯೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ಇದು ಎರಡು ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿದೆ: 'ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡು' ಮತ್ತು ನಂತರ 'ಬರು'.
- 친구가 커피를 사 왔어요. (ಸ್ನೇಹಿತ ಕಾಫಿ ಖರೀದಿಸಿ ತಂದಿದ್ದಾರೆ.)
- 점심을 만들어 왔어요. (ನಾನು ಮಧ್ಯಾಹ್ನದ ಊಟ ತಯಾರಿಸಿ ತಂದಿದ್ದೇನೆ.)
ಸಂಯೋಗ:
ಸಂಯೋಗವು ಪ್ರಮಾಣಿತ -아/어 ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.
- ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೂಲವು ㅏ ಅಥವಾ ㅗ ದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ: + -아 오다 (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 사다 → 사 오다, 보다 → 봐 오다)
- ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೂಲವು ಯಾವುದೇ ಇತರ ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ: + -어 오다 (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 만들다 → 만들어 오다, 읽다 → 읽어 오다)
- 하다 ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು: → 해 오다 (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 연구하다 → 연구해 오다)
ಉದಾಹರಣೆಗಳು (4)
- 저는 10년 동안 한국어를 가르쳐 왔어요.
I have been teaching Korean for 10 years.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ನಾನು 10 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಕೊರಿಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ.
ಇದು 10 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಕಲಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿ ಈಗಿನವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿದಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು 'ಮುಂದುವರಿಕೆ'ಯ ಅರ್ಥವಾಗಿದೆ.
- 친구가 점심으로 김밥을 사 왔어요.
My friend bought kimbap for lunch and brought it.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಸ್ನೇಹಿತ ಮಧ್ಯಾಹ್ನದ ಊಟಕ್ಕೆ ಕಿಂಬಾಪ್ ಖರೀದಿಸಿ ತಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಇದು ಎರಡು ಅನುಕ್ರಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ: ಸ್ನೇಹಿತ ಕಿಂಬಾಪ್ ಖರೀದಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರುವವರ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಬಂದರು. ಇದು 'ಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಚಲನೆ'ಯ ಅರ್ಥವಾಗಿದೆ.
- 우리는 오랫동안 이 프로젝트를 준비해 왔습니다.
We have been preparing this project for a long time.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ನಾವು ದೀರ್ಘಕಾಲದಿಂದ ಈ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಾ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ.
ಇದು ಹಿಂದಿನಿಂದ ಈಗಿನವರೆಗೆ ಸಿದ್ಧತೆಯ ನಿರಂತರ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ.
- 동생이 도서관에서 책을 빌려 왔어요.
My younger sibling borrowed a book from the library and brought it.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ನನ್ನ ತಮ್ಮ/ತಂಗಿ ಗ್ರಂಥಾಲಯದಿಂದ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಎರವಲು ಪಡೆದು ತಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಸಹೋದರ/ಸಹೋದರಿ ಗ್ರಂಥಾಲಯದಲ್ಲಿ ಎರವಲು ಪಡೆಯುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದರು ಮತ್ತು ನಂತರ ಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದರು.
ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳು
ಮುಂದುವರಿಕೆ ಇಲ್ಲದೆ ಒಂದೇ, ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಹಿಂದಿನ ಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ -아/어 오다 ಬಳಸುವುದು.
ಬೇರೆ ಅರ್ಥ어제 친구를 만나 왔어요.어제 친구를 만났어요.-아/어 오다 ಎಂದರೆ ಒಂದು ಕ್ರಿಯೆಯು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಈಗಿನವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುವುದು. ಹಿಂದೆಯೇ ಮುಗಿದ ಒಂದೇ ಘಟನೆಗಾಗಿ, ಸರಳ ಭೂತಕಾಲ -았/었- ಬಳಸಿ.
-아/어 가다 ದೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯೆಯ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡು ಮಾಡುವುದು.
ಬೇರೆ ಅರ್ಥ앞으로도 열심히 공부해 올 거예요.앞으로도 열심히 공부해 갈 거예요.-아/어 오다 ಹಿಂದಿನಿಂದ ಈಗಿನವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಈಗಿನಿಂದ ಭವಿಷ್ಯದವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುವ ಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ, ಅದರ ಪ್ರತಿರೂಪವಾದ -아/어 가다 ಬಳಸಿ.
ಇದು ಹೇಗೆ ಕೂಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
ಮೊದಲು ಇದನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ
ಸಂಬಂಧಿತ ರಚನೆಗಳು
- -아/어 가다계속하기, 나아가기
ಇದು -아/어 오다 ಗೆ ನೇರ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ. -아/어 오다 ಹಿಂದಿನಿಂದ ವರ್ತಮಾನದವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿದರೆ, -아/어 가다 ವರ್ತಮಾನದಿಂದ ಭವಿಷ್ಯದವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.
ಹಂತ 3 - -았/었/였-ಭೂತಕಾಲ
ಭೂತಕಾಲದ ಗುರುತು. -아/어 오다 (ವರ್ತಮಾನದವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಕೆ) ಮತ್ತು ಸರಳ ಭೂತಕಾಲದ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಇದು ಹಿಂದಿನ ಒಂದೇ, ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ.
ಹಂತ 1 - -고 있다Be -ing
ಇದರರ್ಥ '-ುತ್ತಿದ್ದೇನೆ'. -고 있다 ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದರೆ, -아/어 오다 ಹಿಂದಿನಿಂದ ಈಗಿನವರೆಗೆ ಆ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅವಧಿ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿಕೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ.
ಹಂತ 1 - -던Had Been -ing
ಹಿಂದೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದ ವಿಷಯವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಹಿಂದಿನ ಮಾರ್ಪಾಡು. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕ್ರಿಯೆಯು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನಡೆಯುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು -아/어 오다 ನ 'ವರ್ತಮಾನದವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಕೆ' ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿದೆ.
ಹಂತ 3