-(으)러
Untuk
-(으)러 digunakan untuk mengatakan 'untuk (melakukan sesuatu)' saat kamu pergi ke atau datang dari suatu tempat.
Cara kerjanya
-(으)러 adalah pola penting untuk menyatakan tujuan pergerakan seseorang. Pola ini menjelaskan dengan jelas mengapa seseorang pergi ke atau datang dari suatu tempat.
Aturan Perubahan Bentuk:
Bentuknya berubah berdasarkan akhiran bentuk dasar kata kerja:
- Jika bentuk dasar kata kerja berakhiran huruf hidup (vokal) atau huruf mati (konsonan) ㄹ, kamu menambahkan -러.
- 보다 (melihat) → 보 + 러 → 보러
- 만나다 (bertemu) → 만나 + 러 → 만나러
- 만들다 (membuat) → 만들 + 러 → 만들러 (ㄹ tidak dihilangkan) - Jika bentuk dasar kata kerja berakhiran huruf mati selain ㄹ, kamu menambahkan -으러.
- 먹다 (makan) → 먹 + 으러 → 먹으러
- 찾다 (mencari) → 찾 + 으러 → 찾으러
Poin Penggunaan Penting:
1. Hanya Kata Kerja Perpindahan: Kata kerja yang mengikuti -(으)러 harus berupa kata kerja pergerakan, seperti 가다 (pergi), 오다 (datang), 다니다 (hadir/rutin pergi), 올라가다 (naik), 내려가다 (turun), 들어가다 (masuk), 나오다 (keluar), dll.
2. Subjek yang Sama: Subjek pada klausa tujuan (kata kerja dengan -(으)러) dan klausa perpindahan harus orang yang sama.
3. Tidak Ada Bentuk Waktu (Tense) di Klausa Pertama: Bentuk waktu tidak pernah ditambahkan pada kata kerja dengan -(으)러. Bentuk waktu keseluruhan kalimat ditentukan oleh kata kerja perpindahan di akhir.
- Benar: 영화를 보러 갔어요. (Saya pergi untuk menonton film.)
- Salah: 영화를 봤으러 갔어요.
Perbandingan dengan -려고:
Baik -(으)러 maupun -려고 bisa berarti 'untuk'. Namun, -(으)러 terbatas pada kata kerja perpindahan, sedangkan -려고 bisa digunakan dengan kata kerja apa saja.
- 한국어를 배우러 한국에 왔어요. (Benar - 왔어요 adalah kata kerja perpindahan)
- 한국어를 배우려고 한국에 왔어요. (Benar)
- 한국어를 배우려고 열심히 공부해요. (Benar - 공부해요 bukan kata kerja perpindahan)
- 한국어를 배우러 열심히 공부해요. (Salah)
Contoh (5)
- 영화를 보러 극장에 갔어요.
Saya pergi ke bioskop untuk menonton film.
Kata demi kata: film menonton-untuk bioskop-ke pergi.
- 점심을 먹으러 식당에 갈 거예요.
Saya akan pergi ke restoran untuk makan siang.
Kata demi kata: makan siang makan-untuk restoran-ke akan pergi.
- 친구를 만나러 서울에 왔어요.
Saya datang ke Seoul untuk bertemu teman.
Kata demi kata: teman bertemu-untuk Seoul-ke datang.
- 돈을 찾으러 은행에 다녀왔어요.
Saya pergi ke bank (dan kembali) untuk menarik uang.
찾다 berakhiran huruf mati, jadi -으러 digunakan. 다녀오다 adalah kata kerja perpindahan gabungan yang berarti 'pergi dan kembali'.
- 케이크를 만들러 친구 집에 갔어요.
Saya pergi ke rumah teman untuk membuat kue.
Bentuk dasar kata kerja 만들다 berakhiran ㄹ, jadi -러 langsung ditempelkan tanpa menghilangkan ㄹ.
Kesalahan umum
Menggunakan -(으)러 dengan kata kerja yang bukan perpindahan.
숙제를 하러 열심히 공부했어요.숙제를 하러 도서관에 갔어요.-(으)러 harus diikuti oleh kata kerja pergerakan seperti 가다 (pergi) atau 오다 (datang). Untuk menyatakan tujuan dengan kata kerja yang bukan perpindahan seperti 공부하다 (belajar), kamu harus menggunakan pola yang berbeda seperti -려고 (contohnya, 숙제를 하려고 열심히 공부했어요).
Menambahkan penanda waktu pada kata kerja sebelum -(으)러.
밥을 먹었으러 식당에 갔어요.밥을 먹으러 식당에 갔어요.Bentuk dasar kata kerja langsung menempel pada -(으)러 tanpa penanda waktu apa pun seperti -았/었-. Bentuk waktu dari keseluruhan kalimat hanya ditunjukkan pada kata kerja terakhir (갔어요).
Cara pola ini terhubung
Pelajari ini dulu
Pola terkait
- -(으)러 가다/오다Pergi/Datang untuk Melakukan Sesuatu
Ini adalah struktur yang paling umum menggunakan -러. Pola ini menggabungkan penanda tujuan -러 dengan dua kata kerja perpindahan paling dasar, membentuk frasa tetap untuk 'pergi/datang untuk melakukan sesuatu'.
Level 2 - -(으)려고Agar, Supaya
Keduanya berarti 'untuk', tetapi -려고 lebih serbaguna. Pola ini bisa diikuti oleh kata kerja apa saja, sedangkan -러 terbatas pada kata kerja perpindahan. Keduanya hanya bisa saling menggantikan jika kata kerja terakhirnya adalah kata kerja perpindahan.
Level 2 - -고자Demi, Dengan Maksud Untuk
Bentuk yang lebih formal dan bergaya bahasa tulis dari -려고. Seperti -려고, pola ini menyatakan niat tetapi tidak terbatas pada kata kerja perpindahan, sehingga berbeda dari -러.
Level 5 - -기 때문에Karena
Membedakan tujuan dengan alasan. -러 menjelaskan 'mengapa kamu bergerak' (tujuan), sedangkan -기 때문에 menjelaskan 'mengapa sesuatu terjadi' (alasan). Misalnya, 'Saya pergi ke perpustakaan untuk belajar (공부하러)' vs. 'Saya tidak bisa pergi karena saya sakit (아팠기 때문에)'.
Level 4