와/과
ו-, עם
와/과 היא מילת יחס שמצטרפת לשמות עצם. היא פירושה 'ו-' כשמפרטים שמות עצם, או 'עם' כשמציינים ליווי. השתמשו ב-과 אחרי עיצור וב-와 אחרי תנועה.
איך זה עובד
와/과 היא מילת יחס המשמשת לחיבור שני שמות עצם או יותר. יש לה שתי משמעויות עיקריות: 'ו-' ו-'עם'. הצורה שבה תשתמשו תלויה באות האחרונה של שם העצם הראשון.
1. כלל הבחירה
- השתמשו ב-
과כאשר שם העצם מסתיים בעיצור (받침).
- 책 + 과 → 책과 (ספר)
- 밥 + 과 → 밥과 (אורז) - השתמשו ב-
와כאשר שם העצם מסתיים בתנועה.
- 의자 + 와 → 의자와 (כיסא)
- 사과 + 와 → 사과와 (תפוח)
2. משמעות: 'ו-' (פירוט שמות עצם)
כאשר משתמשים בה כדי לרשום פריטים, 와/과 מתפקדת כמו 'and' באנגלית. היא מחברת שמות עצם בעלי מעמד שווה.
- 빵과 우유를 샀어요. (קניתי לחם ו-חלב.)
- 저는 고양이와 강아지를 좋아해요. (אני אוהב חתולים ו-כלבים.)
3. משמעות: 'עם' (ליווי)
כאשר משתמשים בה עם אדם או חיה, 와/과 פירושה 'עם', מה שמציין שפעולה נעשית ביחד.
- 친구와 같이 공부해요. (אני לומד עם חבר שלי.)
- 어머니와 시장에 갔어요. (הלכתי לשוק עם אמא שלי.)
הערת שימוש:와/과 נחשבת בדרך כלל למעט רשמית או ספרותית יותר מהמקבילה המדוברת שלה, 하고. בשיחה יומיומית, לרוב מעדיפים את 하고.
דוגמאות (5)
- 책과 연필
A book and a pencil
מילה במילה: ספר ועיפרון
책מסתיים בעיצור (ㄱ), לכן משתמשים ב-과. - 사과와 바나나
An apple and a banana
מילה במילה: תפוח ובננה
사과מסתיים בתנועה (ㅏ), לכן משתמשים ב-와. - 저는 빵과 우유를 먹어요.
I eat bread and milk.
מילה במילה: אני אוכל לחם וחלב.
- 친구와 같이 영화를 봤어요.
I watched a movie with my friend.
מילה במילה: חבר עם ביחד סרט צפיתי.
כאן,
와פירושה 'עם'. המילה같이(ביחד) משמשת לעיתים קרובות איתה כדי להדגיש את הפעולה המשותפת. - 동생과 이야기하고 있어요.
I am talking with my younger sibling.
מילה במילה: אח צעיר עם מדבר אני.
טעויות נפוצות
שימוש ב-와/과 כדי לחבר פעלים או משפטים.
저는 공부하다와 운동해요.저는 공부하고 운동해요.와/과היא מילת יחס שמחברת רק שמות עצם. כדי לחבר פעלים או משפטים עם 'ו-', עליכם להשתמש בסיומת המחברת -고.שימוש בצורה הלא נכונה בהתבסס על הצליל האחרון של שם העצם.
가방와 책이 있어요.가방과 책이 있어요.השתמשו ב-
과אחרי שם עצם שמסתיים בעיצור (כמו가방) וב-와אחרי שם עצם שמסתיים בתנועה (כמו의자).
תבניות קשורות
- -하고ו-
רמה 1하고גם פירושה 'ו-' או 'עם' והיא מחברת שמות עצם. היא בדרך כלל נפוצה יותר בקוריאנית מדוברת, בעוד ש-와/과משמשת לעיתים קרובות בהקשרים כתובים או רשמיים יותר. - -고ו-, ואז
בעוד ש-
רמה 1와/과מחברת שמות עצם, -고 מחברת פעלים ומשפטים. לומדים מתבלבלים לעיתים קרובות בין השתיים כשמתרגמים 'ו-' מאנגלית. - 은/는סמן נושא
כמו
רמה 1와/과, למילת היחס של הנושא 은/는 יש שתי צורות שנבחרות בהתבסס על השאלה אם שם העצם שלפניהן מסתיים בעיצור (은) או בתנועה (는). זה מחזק כלל פונולוגי בסיסי בקוריאנית. - 이/가סיומת נושא
בדומה ל-
רמה 1와/과, מילת היחס של הנושא 이/가 גם משתנה בהתבסס על הצליל האחרון של שם העצם (이אחרי עיצור,가אחרי תנועה). הבנת ההבחנה הזו בין עיצור לתנועה היא המפתח לשימוש נכון במילות יחס קוריאניות רבות. - -랑ו-, עם (יומיומי)
הצורה המדוברת והיומיומית בעלת אותה משמעות - משמשת לעיתים קרובות יותר בשיחה יומיומית.
רמה 1