-았/었더니

When I Did, After Doing

લેવલ 4ઉચ્ચાર at eotdeoni

-았/었더니 એ બોલનાર દ્વારા કરવામાં આવેલી ભૂતકાળની ક્રિયાને તેના પરિણામ કે નવી જાણકારી સાથે જોડે છે. તેનો અર્થ થાય છે 'મેં X કર્યું, અને પછી મને Y જાણવા મળ્યું' અથવા 'મેં X કર્યું હોવાથી, Y થયું'.

તે કેવી રીતે કામ કરે છે

-았/었더니 એ એક જોડાણ છે જે ક્રિયાપદના મૂળ સાથે જોડાઈને બોલનારની ભૂતકાળની ક્રિયાને તેના પછીના પરિણામ કે નવી જાણકારી સાથે જોડે છે. પ્રથમ વાક્ય હંમેશા ભૂતકાળમાં હોય છે અને કર્તા હંમેશા બોલનાર ('હું' અથવા 'અમે') હોવો જોઈએ.

તેના બે મુખ્ય કાર્યો છે:

૧. નવી જાણકારી કે પરિસ્થિતિ
બોલનાર કોઈ ક્રિયા કરે છે અને પરિણામે, કોઈ નવી હકીકત કે પરિસ્થિતિનો અનુભવ કરે છે. પ્રથમ વાક્યનો કર્તા બોલનાર હોય છે, પરંતુ બીજા વાક્યનો કર્તા અલગ હોઈ શકે છે.

  • 오랜만에 고향에 갔더니 많은 것이 변해 있었어요. (હું લાંબા સમય પછી મારા વતનમાં ગયો અને જોયું કે ઘણી વસ્તુઓ બદલાઈ ગઈ હતી.)
  • 창문을 열었더니 시원한 바람이 들어왔어요. (મેં બારી ખોલી, અને ઠંડો પવન અંદર આવ્યો.)

૨. કારણ અને અસર
બોલનારની ભૂતકાળની ક્રિયા એ બીજા વાક્યમાં વર્ણવેલ પરિણામનું સીધું કારણ છે. આ કિસ્સામાં, બંને વાક્યોનો કર્તા સામાન્ય રીતે બોલનાર જ હોય છે.

  • 어제 늦게 잤더니 오늘 너무 피곤해요. (ગઈકાલે હું મોડો સૂતો હતો, તેથી આજે મને ખૂબ થાક લાગે છે.)
  • 매일 운동했더니 건강이 좋아졌어요. (મેં દરરોજ કસરત કરી, અને પરિણામે મારું સ્વાસ્થ્ય સુધર્યું.)

રૂપરેખા:
તે ક્રિયાપદના મૂળમાં -았/었- ઉમેરીને અને ત્યારબાદ -더니 લગાવીને બને છે.

  • ક્રિયાપદનું મૂળ જે ㅏ અથવા ㅗ માં સમાપ્ત થાય છે + -았더니 (દા.ત., 가다 → 갔더니, 보다 → 봤더니)
  • ક્રિયાપદનું મૂળ જે અન્ય સ્વરોમાં સમાપ્ત થાય છે + -었더니 (દા.ત., 먹다 → 먹었더니, 열다 → 열었더니)
  • 하다 ક્રિયાપદો → 했더니 (દા.ત., 공부하다 → 공부했더니)

મહત્વનો તફાવત: -았/었더니 vs. -더니
આ એક મહત્વનો મુદ્દો છે. -았/었더니 નો ઉપયોગ ફક્ત બોલનારની ક્રિયાઓ (પ્રથમ પુરુષ) માટે થાય છે. તેનાથી વિપરીત, -더니 નો ઉપયોગ ત્યારે થાય છે જ્યારે બોલનાર કોઈ અન્ય વ્યક્તિ કે વસ્તુની ક્રિયા કે સ્થિતિનું અવલોકન કરે છે (ત્રીજો પુરુષ).

  • મેં સખત અભ્યાસ કર્યો, અને પછી હું પાસ થયો. → 제가 열심히 공부했더니 합격했어요. (સાચું)
  • મારા મિત્રએ સખત અભ્યાસ કર્યો, અને પછી તે પાસ થયો. → 친구가 열심히 공부하더니 합격했어요. (સાચું, -더니 નો ઉપયોગ કરીને)

ઉદાહરણો (4)

  1. 어제 운동을 열심히 했더니 오늘 몸이 아파요.

    I exercised hard yesterday, so my body aches today.

    શબ્દે શબ્દ: ગઈકાલે કસરત મહેનતથી કરી, તેથી આજે શરીર દુખે છે.

    આ સીધું કારણ અને અસર દર્શાવે છે. બોલનારની ક્રિયા (કસરત કરવી) ને કારણે પરિણામ (શરીર દુખવું) આવ્યું.

  2. 오랜만에 친구에게 전화했더니 번호가 바뀌었어요.

    I called my friend for the first time in a while and found out their number had changed.

    શબ્દે શબ્દ: લાંબા સમય પછી મિત્રને ફોન કર્યો, તો નંબર બદલાઈ ગયો હતો.

    આ નવી જાણકારી દર્શાવે છે. બોલનારની ક્રિયા (ફોન કરવો) ને કારણે નવી હકીકત (નંબર બદલાવો) જાણવા મળી.

  3. 백화점에 갔더니 세일을 하고 있었어요.

    I went to the department store and discovered they were having a sale.

    શબ્દે શબ્દ: ડિપાર્ટમેન્ટ સ્ટોરમાં ગયો, તો ત્યાં સેલ ચાલતો હતો.

    આ નવી જાણકારી દર્શાવે છે. બોલનારની ક્રિયા (સ્ટોરમાં જવું) ને કારણે નવી પરિસ્થિતિ (સેલ ચાલવો) જાણવા મળી.

  4. 커피를 너무 많이 마셨더니 잠이 안 와요.

    I drank too much coffee, so now I can't sleep.

    શબ્દે શબ્દ: કોફી ખૂબ વધારે પીધી, તેથી હવે ઊંઘ આવતી નથી.

    આ સીધું કારણ અને અસર દર્શાવે છે. બોલનારની ક્રિયા (કોફી પીવી) ને કારણે પરિણામ (ઊંઘ ન આવવી) આવ્યું.

સામાન્ય ભૂલો

  • જ્યારે પ્રથમ ક્રિયાનો કર્તા બોલનાર ન હોય ત્યારે -았/었더니 નો ઉપયોગ કરવો.

    અલગ અર્થ동생이 밥을 많이 먹었더니 배탈이 났어요.
    동생이 밥을 많이 먹더니 배탈이 났어요.

    -았/었더니 નો ઉપયોગ ફક્ત ત્યારે જ થાય છે જ્યારે બોલનાર ('હું') પ્રથમ ક્રિયા કરે છે. કોઈ અન્ય વ્યક્તિ (જેમ કે 'મારો ભાઈ') દ્વારા કરવામાં આવેલી ક્રિયા અને તેના પરિણામને જોવા માટે, તમારે તેના બદલે -더니 નો ઉપયોગ કરવો જોઈએ.

  • પ્રથમ વાક્યમાં વિશેષણો સાથે -았/었더니 નો ઉપયોગ કરવો.

    어제 날씨가 좋았더니 기분도 좋아요.
    어제 날씨가 좋아서 기분이 좋았어요.

    પ્રથમ વાક્યમાં બોલનાર દ્વારા કરવામાં આવેલી ક્રિયાનું વર્ણન હોવું જોઈએ, તેથી તે ક્રિયાપદ હોવું જરૂરી છે. '날씨가 좋다' (હવામાન સારું છે) એ સ્થિતિનું વર્ણન છે, ક્રિયા નથી. આવા સાદા કારણને વ્યક્ત કરવા માટે, -아/어서 જેવી અન્ય પદ્ધતિ વધુ કુદરતી લાગે છે.

તે કેવી રીતે જોડાય છે

પહેલા આ શીખો

આ પેટર્નના શબ્દો

-았더니-었더니-였더니