-아/어 두다
અગાઉથી કરવું, જાળવી રાખવું
-아/어 두다 નો ઉપયોગ ત્યારે થાય છે જ્યારે ભવિષ્યની તૈયારી માટે કોઈ ક્રિયા પૂરી કરવામાં આવે અથવા તે ક્રિયાના પરિણામને થોડા સમય માટે જાળવી રાખવામાં આવે.
તે કેવી રીતે કામ કરે છે
વ્યાકરણ પેટર્ન -아/어 두다 ના બે મુખ્ય કાર્યો છે જે એકબીજા સાથે જોડાયેલા છે:
1. ભવિષ્યના ઉપયોગ કે સગવડ માટે અગાઉથી ક્રિયા કરવી.
આનો ઉપયોગ ત્યારે થાય છે જ્યારે તમે પછીના સમયની તૈયારી માટે અત્યારે કંઈક કરો છો. તે દૂરંદેશી અને આયોજન દર્શાવે છે.
- 여행 가기 전에 호텔을 예약해 뒀어요. (મેં પ્રવાસે જતા પહેલા હોટેલ બુક કરી લીધી હતી.)
- 손님들이 오실 거라서 음식을 미리 만들어 뒀어요. (મહેમાનો આવવાના છે, તેથી મેં અગાઉથી રસોઈ બનાવી રાખી છે.)
2. ક્રિયાના પરિણામે બનેલી સ્થિતિને જાળવી રાખવી.
આનો ઉપયોગ ત્યારે થાય છે જ્યારે તમે કોઈ ક્રિયા કરો છો અને તેના પરિણામને થોડા સમય માટે તેમનું તેમ જ છોડી દો છો.
- 날씨가 더워서 창문을 열어 뒀어요. (હવામાન ગરમ છે, તેથી મેં બારી ખુલ્લી રાખી છે.)
- 나중에 다시 봐야 하니까 이 페이지를 켜 두세요. (તમારે પછીથી આ પેજ ફરીથી જોવાનું છે, તેથી તેને ચાલુ જ રાખો.)
રૂપ રચના:
તે -아/어 રૂપ રચના જેવા જ નિયમોનું પાલન કરે છે.
- જે ક્રિયાપદના મૂળ રૂપનો છેલ્લો સ્વર ㅏ અથવા ㅗ હોય + -아 두다 (જેમ કે, 사다 → 사 두다, 보다 → 봐 두다)
- જે ક્રિયાપદના મૂળ રૂપનો છેલ્લો સ્વર બીજો કોઈ પણ હોય + -어 두다 (જેમ કે, 만들다 → 만들어 두다, 켜다 → 켜 두다)
- 하다 ક્રિયાપદો -해 두다 બની જાય છે (જેમ કે, 준비하다 → 준비해 두다)
-아/어 두다 અને -아/어 놓다
આ બંને પેટર્ન ખૂબ સમાન છે અને અંદરોઅંદર બદલી શકાય છે. જોકે, તેમાં થોડો તફાવત છે. -아/어 두다 ઘણીવાર વધુ સાવચેતીભરી ક્રિયા, સંગ્રહ અથવા લાંબા સમય માટેની તૈયારી દર્શાવે છે. -아/어 놓다 વધુ સામાન્ય છે અને રોજિંદી વાતચીતમાં વપરાય છે, જેનો સરળ અર્થ એ છે કે ક્રિયા પૂરી થઈ ગઈ છે અને તેને તે સ્થિતિમાં મૂકી દેવાઈ છે. ઘણા સંદર્ભોમાં, આ તફાવત ખૂબ જ નગણ્ય હોય છે.
ઉદાહરણો (4)
- 주말에 여행 가려고 비행기 표를 미리 사 뒀어요.
હું આ અઠવાડિયે પ્રવાસે જઈ રહ્યો છું, તેથી મેં અગાઉથી વિમાનની ટિકિટો ખરીદી લીધી.
શબ્દે શબ્દ: વીકેન્ડ પર પ્રવાસે જવા માટે વિમાનની ટિકિટો અગાઉથી ખરીદીને રાખી.
ટિકિટ ખરીદવાની ક્રિયા (사다) ભવિષ્યની મુસાફરીની તૈયારી રૂપે પૂરી કરવામાં આવી હતી.
- 방이 더워서 에어컨을 켜 뒀어요.
રૂમ ગરમ હતો, તેથી મેં એર કંડિશનર ચાલુ જ રાખ્યું.
શબ્દે શબ્દ: રૂમ ગરમ છે તેથી એર કંડિશનર ચાલુ કર્યું અને રાખ્યું.
એર કંડિશનર ચાલુ કરવાની ક્રિયા (켜다) કરવામાં આવી હતી, અને તેનું પરિણામ (ચાલુ રહેવું) જાળવી રાખવામાં આવ્યું છે.
- 내일 아침에 먹을 밥을 미리 해 뒀어요.
મેં કાલ સવારના ભોજન માટે અગાઉથી ભાત બનાવી રાખ્યા.
શબ્દે શબ્દ: આવતીકાલે સવારે ખાવા માટે ભાત અગાઉથી બનાવીને રાખ્યા.
ચોખા રાંધવાની ક્રિયા (하다) ભવિષ્યના ભોજન માટે અગાઉથી પૂરી કરવામાં આવી હતી.
- 중요한 서류는 책상 위에 올려 두세요.
કૃપા કરીને મહત્વના દસ્તાવેજો ટેબલ પર મૂકી રાખો.
શબ્દે શબ્દ: મહત્વના દસ્તાવેજો ટેબલ ઉપર મૂકો અને રાખો (કૃપા કરીને).
આ એક ક્રિયા કરવા (올리다 - ઉપર મૂકવું) અને તે સ્થિતિ જાળવી રાખવાનો આદેશ છે.
સામાન્ય ભૂલો
એવી ક્રિયાઓ માટે -아/어 두다 નો ઉપયોગ કરવો જેના પરિણામો જાળવી શકાતા નથી અથવા અગાઉથી તૈયાર કરી શકાતા નથી.
어제 친구를 만나 뒀어요.어제 친구를 만났어요.મિત્રને મળવું એ એક વખતની, પૂર્ણ થયેલી ઘટના છે. ખુલ્લી બારી કે બુક કરેલી ટિકિટની જેમ 'મળવા'ના પરિણામને ભવિષ્યના ઉપયોગ માટે 'જાળવી' શકાતું નથી. તમારે અહીં સાદા ભૂતકાળનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ.
તે કેવી રીતે જોડાય છે
પહેલા આ શીખો
સંબંધિત પેટર્ન
- -아/어 놓다Do and leave, keep as is
-아/어 두다 ના અર્થ સાથે લગભગ સમાન છે. બંનેનો અર્થ કંઈક કરવું અને તેને તે જ રીતે છોડી દેવું થાય છે. -아/어 두다 લાંબા ગાળાની અથવા વધુ સાવચેતીભરી તૈયારી દર્શાવી શકે છે, જ્યારે -아/어 놓다 કોઈ ક્રિયા પૂર્ણ કરવા માટે સામાન્ય વાતચીતમાં થોડું વધુ સામાન્ય છે.
લેવલ 3 - -아/어서કારણ કે, તેથી
-아/어 두다 સાથેની સજ્જતાવાળી ક્રિયા શા માટે જરૂરી હતી તેનું કારણ જણાવવા માટે ઘણીવાર વપરાય છે. દાખલા તરીકે, '추워서 창문을 닫아 뒀어요' (ઠંડી હોવાને કારણે, મેં બારી બંધ કરી દીધી અને બંધ જ રાખી).
લેવલ 2 - -(으)ㄹ게કરવું
બોલનારનો ઈરાદો અથવા ઈચ્છા વ્યક્ત કરે છે. 'હું X કરીશ (અને તેને તેમ જ રાખીશ)' એમ કહેવા માટે આ પેટર્ન સાથે તેને જોડી શકાય છે. દાખલા તરીકે, '제가 문을 열어 둘게요' (હું દરવાજો ખોલીશ અને ખુલ્લો જ રાખીશ).
લેવલ 3 - -(으)려고હેતુ દર્શાવવા માટે: In Order To, So That
-아/어 두다 ની તૈયારી રૂપી ક્રિયા પાછળનો હેતુ કે ઈરાદો જણાવવા માટે ઘણીવાર વપરાય છે. દાખલા તરીકે, '여행 가려고 비행기 표를 사 뒀어요' (મુસાફરી કરવા માટે, મેં અગાઉથી વિમાનની ટિકિટ ખરીદી લીધી).
લેવલ 2