-아/어 놓다
انجام دادن و رها کردن، حفظ وضعیت
زمانی استفاده میشود که عملی کامل شده و وضعیت حاصل از آن برای مدتی حفظ میشود، یا برای آمادگی در آینده انجام شده است.
چطور کار میکند
این الگو یک فعل حرکتی را با 놓다 (گذاشتن، قرار دادن) ترکیب میکند تا معنای خاصی به یک عمل کامل شده اضافه کند. این ساختار تأکید میکند که نتیجه عمل در حال حفظ شدن است.
1. ساختار
این الگو بر اساس قوانین هماهنگی واکهها به ریشه فعل متصل میشود:
- ریشههایی که به ㅏ یا ㅗ ختم میشوند + -아 놓다 (مثال: 사다 → 사 놓다، 보다 → 봐 놓다)
- ریشههایی با واکههای دیگر + -어 놓다 (مثال: 만들다 → 만들어 놓다، 켜다 → 켜 놓다)
- افعال دارای 하다 → 해 놓다 (مثال: 준비하다 → 준비해 놓다)
2. تفاوتهای کاربردی
الف) تکمیل و حفظ وضعیت
این کاربرد بر انجام شدن یک عمل و باقی ماندن نتیجه آن تمرکز دارد. این یعنی وضعیت ادامه دارد.
- 창문을 열어 놓았어요.
پنجره را باز کردم (و باز مانده است).
این با جمله ساده창문을 열었어요(پنجره را باز کردم) متفاوت است، که فقط به عمل گذشته اشاره دارد و درباره وضعیت فعلی پنجره چیزی نمیگوید.
ب) آمادگی برای آینده
این کاربرد به معنای انجام کاری از قبل برای هدفی در آینده است.
- 여행 가기 전에 비행기 표를 예매해 놓았어요.
قبل از رفتن به سفر، بلیطهای هواپیما را از قبل رزرو کردم.
عمل رزرو کردن انجام شده و وضعیت 'رزرو شده' تا زمان سفر حفظ میشود.
مقایسه با -아/어 두다
ساختار -아/어 놓다 بسیار شبیه به -아/어 두다 است و اغلب به جای هم استفاده میشوند. با این حال، تفاوت ظریفی وجود دارد:
- -아/어 놓다: اغلب برای رها کردن چیزی به همان حالتی که هست پس از انجام عمل استفاده میشود، گاهی در مکانی قابل مشاهده یا در دسترس. تمرکز بر وضعیت حاصل است.
- -아/어 두다: بار معنایی قویتری برای ذخیره کردن، نگهداری یا آمادهسازی برای آیندهای دورتر دارد.
برای مثال، 음식을 만들어 놓았어요 (غذا را درست کردم و بیرون گذاشتم) کمی فوریتر از 음식을 만들어 두었어요 (غذا را درست کردم و ذخیره کردم، شاید در یخچال برای بعد) به نظر میرسد.
مثالها (4)
- 손님들이 오시기 전에 음식을 미리 만들어 놓았어요.
I prepared the food in advance before the guests arrived.
کلمه به کلمه: مهمانها قبل از اینکه بیایند، غذا از قبل درست شده و گذاشته شده است.
عمل درست کردن غذا برای رسیدن مهمانها کامل شده و غذا اکنون آماده است.
- 날씨가 더워서 창문을 열어 놓았어요.
It was hot, so I opened the window (and left it open).
کلمه به کلمه: هوا گرم بود پس پنجره را باز کردم و به همان حال رها کردم.
این نشان میدهد که پنجره به دلیل عمل گذشته، در حال حاضر در وضعیت باز قرار دارد.
- 회의에 필요한 자료를 책상 위에 올려 놓으세요.
Please put the documents needed for the meeting on the desk.
کلمه به کلمه: اسناد لازم برای جلسه را روی میز بگذارید و رها کنید.
این یک دستور برای انجام یک عمل (قرار دادن اسناد) و حفظ آن وضعیت (رها کردن آنها روی میز) است.
- 내일 입을 옷을 꺼내 놓았어요.
I took out the clothes I'm going to wear tomorrow.
کلمه به کلمه: لباسهایی که فردا میپوشم را بیرون آوردم و گذاشتم.
این عمل برای آمادگی جهت روز بعد انجام شده است.
اشتباههای رایج
استفاده از -아/어 놓다 با صفتها.
방이 깨끗해 놓았어요.방을 깨끗하게 치워 놓았어요.ساختار
-아/어 놓다باید بعد از یک فعل حرکتی بیاید.깨끗하다یک صفت (فعل توصیفی) است. برای بیان این مفهوم، به یک فعل حرکتی مانند치우다(تمیز کردن) نیاز دارید که نتیجه آن میشود: 'اتاق را تمیز کردم (و اکنون در وضعیت تمیز است)'.استفاده از آن برای اعمال لحظهای که نتیجهشان حفظ نمیشود.
어제 친구를 만나 놓았어요.어제 친구를 만났어요.ملاقات با یک دوست یک رویداد کامل شده است، اما نتیجه آن مانند باز بودن پنجره، یک وضعیت مداوم نیست. برای چنین اعمال لحظهای، زمان گذشته ساده
-았/었-طبیعیتر است.
چطور به هم وصل میشود
اول این را یاد بگیرید
الگوهای مرتبط
- -아/어 두다انجام دادن از قبل، نگه داشتن
بسیار شبیه به
سطح 3-아/어 놓다است. هر دو به معنای انجام کاری و حفظ وضعیت آن هستند. با این حال،-아/어 두다اغلب به ذخیرهسازی طولانیمدت یا آمادگی برای آینده دورتر اشاره دارد، در حالی که-아/어 놓다میتواند برای موقعیتهای فوریتر باشد. آنها اغلب قابل جایگزینی هستند. - -아/어 버리다انجام کامل، به پایان رساندن
هر دو الگو به یک عمل کامل شده معنای خاصی اضافه میکنند. در حالی که
سطح 3-아/어 놓다بر ادامه وضعیت حاصل تمرکز دارد،-아/어 버리다تأکید میکند که عمل کاملاً تمام شده است، اغلب با حسی از آسودگی یا قطعیت. - -았/었/였-زمان گذشته
این زمان گذشته ساده است. در حالی که
سطح 1-았/었-فقط بیان میکند که عملی در گذشته اتفاق افتاده است (مثلاً열었어요- 'باز کردم')، ساختار-아/어 놓다این معنا را اضافه میکند که نتیجه آن عمل گذشته هنوز در زمان حال برقرار است (مثلاً열어 놓았어요- 'باز کردم و هنوز باز است'). - -고 있다حال استمراری (-고 있다)
وضعیت یک عمل را مقایسه میکند.
سطح 1-고 있다عملی را توصیف میکند که در حال انجام است (مثلاً창문을 열고 있어요- 'در حال باز کردن پنجره هستم').-아/어 놓다وضعیتی را پس از کامل شدن عمل توصیف میکند (مثلاً창문을 열어 놓았어요- 'پنجره باز شده و در حال حاضر باز است').