-(으)니

بما أن، لأن

المستوى 4يُنطق مثل ni

تُستخدم -니 لربط جزأين من الجملة، حيث يقدم الجزء الأول السبب للجزء الثاني. وغالباً ما تعني أن المتحدث اكتشف أو أدرك المعلومات الموجودة في الجزء الثاني بعد القيام بالفعل في الجزء الأول.

كيف يُستخدم

تُعد -니 نهاية ربط مرنة تُعبّر عن سبب. ورغم أنها تُترجم إلى 'لأن' أو 'بما أن'، إلا أن وظيفتها الأساسية هي ربط فعل أو حالة في الجزء الأول باكتشاف، أو إدراك، أو سؤال، أو أمر لاحق في الجزء الثاني.

الاستخدامات الرئيسية:
1. الاكتشاف أو الإدراك
الميزة الأكثر وضوحاً لـ -니 هي أن المتحدث يقوم بالفعل في الجزء الأول، وكنتيجة لذلك، يكتشف أو يدرك الموقف في الجزء الثاني. إنها توحي بتسلسل: فعل ← اكتشاف.

  • 창문을 여니 시원한 바람이 들어왔다. (فتحت النافذة و(وجدت أن) نسيماً بارداً قد دخل.)
  • 집에 오니 아무도 없었다. (عندما عدت إلى المنزل، وجدت أنه لا يوجد أحد هناك.)

2. سبب لأمر أو اقتراح
على عكس -아/어서، يمكن استخدام -니 لتقديم سبب لأمر (-(으)세요) أو اقتراح (-자، -ㅂ시다). وغالباً ما يكون السبب شيئاً لاحظه المتحدث أو أدركه للتو.

  • 날씨가 추우니 옷을 따뜻하게 입으세요. (بما أن الطقس بارد، يرجى ارتداء ملابس دافئة.)
  • 시간이 없으니 서두르자. (بما أنه ليس لدينا وقت، دعونا نسرع.)

3. سبب لسؤال
يمكن استخدامها أيضاً لطرح سؤال بناءً على الملاحظة في الجزء الأول.

  • 그렇게 열심히 공부하니 피곤하지 않니? (أنت تدرس بجد، ألا تشعر بالتعب؟)

التصريف:

  • جذور الأفعال/الصفات التي تنتهي بحرف متحرك أو ㄹ: نضيف -니.
    - 가다 → 가니 (بما أنك تذهب)
    - 만들다 → 만드니 (بما أنك تصنع)
  • جذور الأفعال/الصفات التي تنتهي بحرف ساكن (باستثناء ㄹ): نضيف -으니.
    - 먹다 → 먹으니 (بما أنك تأكل)
    - 좋다 → 좋으니 (بما أنه جيد)

مقارنة مع صيغ 'لأن' الأخرى:

  • مقابل -아/어서: تُظهر -아/어서 علاقة سبب ونتيجة منطقية وعامة ولا يمكن استخدامها مع الأوامر/الاقتراحات. بينما توحي -니 باكتشاف شخصي ويمكن استخدامها مع الأوامر/الاقتراحات.
  • مقابل -으니까: يمكن استخدام كلتيهما مع الأوامر. غالباً ما تقدم -으니까 سبباً معروفاً بالفعل أو حكماً شخصياً لتبرير الجملة التالية. بينما تقدم -니 غالباً حقيقة تمت ملاحظتها حديثاً كسبب.
  • مقابل -더니: تتضمن كلتاهما الملاحظة. تُستخدم -더니 عندما يلاحظ المتحدث تغييراً في شخص أو شيء آخر. بينما تُستخدم -니 عندما يؤدي فعل المتحدث نفسه إلى اكتشاف.

أمثلة (5)

  1. 아침에 일어나니 눈이 와 있었다.

    عندما استيقظت في الصباح، وجدت أنها قد أثلجت.

    كلمة بكلمة: في الصباح الاستيقاظ، الثلج قد جاء.

    أدى فعل الاستيقاظ إلى اكتشاف تساقط الثلوج. هذا مثال كلاسيكي على معنى 'الاكتشاف' الذي تحمله -니.

  2. 밖에 나가니 비가 오고 있었어요.

    عندما خرجت، رأيت أنها كانت تمطر.

    كلمة بكلمة: للخارج الخروج، المطر كان يأتي.

    اكتشف المتحدث أنها تمطر فقط بعد القيام بفعل الخروج.

  3. 피곤하니 오늘은 일찍 쉬세요.

    بما أنك متعب، يرجى أن ترتاح مبكراً اليوم.

    كلمة بكلمة: متعب بما أن، اليوم مبكراً ارتح من فضلك.

    تُستخدم -니 لتقديم سبب لأمر (-(으)세요).

  4. 오랜만에 친구를 만나니 정말 반가웠다.

    عندما قابلت صديقي لأول مرة منذ فترة، كنت سعيداً جداً.

    كلمة بكلمة: بعد وقت طويل صديق مقابلة، حقاً كنت سعيداً.

    الشعور بالسعادة هو نتيجة مباشرة تم إدراكها عند مقابلة الصديق.

  5. 그 책을 다 읽으니 내용이 이해가 되네요.

    الآن بعد أن قرأت الكتاب كله، فهمت المحتوى.

    كلمة بكلمة: ذلك الكتاب كله قراءة، المحتوى فهم يصبح.

    جاء الفهم كنتيجة للانتهاء من قراءة الكتاب.

أخطاء شائعة

  • استخدام -아/어서 بدلاً من -니 للأوامر أو الاقتراحات.

    날씨가 좋아서 공원에 갑시다.
    날씨가 좋으니 공원에 갑시다.

    لا يمكن أن تُتبع القاعدة النحوية -아/어서 بأوامر (مثل -(으)세요) أو اقتراحات (مثل -ㅂ시다 أو -자). في هذه الحالات، يجب عليك استخدام -니 أو -으니까.

  • استخدام -니 لعلاقة سبب ونتيجة عامة لا تتضمن أي اكتشاف.

    버스가 늦게 도착하니 수업에 늦었어요.
    버스가 늦게 도착해서 수업에 늦었어요.

    تكون -니 في أفضل حالاتها عندما يؤدي الجزء الأول إلى إدراك أو اكتشاف جديد. أما بالنسبة لبيان بسيط وموضوعي للسبب والنتيجة مثل هذا، فإن استخدام -아/어서 أو -기 때문에 يبدو طبيعياً أكثر.

  • الخلط بين -니 و -았/었더니 عندما يكون الفاعل هو المتحدث.

    제가 열심히 공부하니 시험에 합격했어요.
    제가 열심히 공부했더니 시험에 합격했어요.

    عندما يتحدث المتحدث عن نتيجة فعله الماضي المكتمل، تُستخدم -았/었더니. فهي تربط فعلاً ماضياً بنتيجة لاحقة. في المقابل، تُستخدم -니 عندما يكون الفعل هو المحفز المباشر لاكتشاف أو إدراك فوري. يمكن أن يكون الموقف المُكتشف في الماضي أو الحاضر. على سبيل المثال، '집에 오니 아무도 없었다' (عندما عدت إلى المنزل، لم أجد أحداً هناك) صحيحة لأن العودة إلى المنزل أدت فوراً إلى الاكتشاف.

كيف يرتبط بغيره

تعلّم هذا أولًا

أنماط ذات صلة

كلمات في هذا النمط

-니
تدرّب على -(으)니 في BubblegumPoppy، معلمتك بالذكاء الاصطناعي، تكتب لك دروس اللغة الكورية بما يناسب مستواك. اضغط على أي نقطة من القواعد داخل الدرس لترى شرحها الكامل.