-더러

الأداة -더러 تحدد الهدف من فعل لفظي مثل الإخبار أو السؤال أو الأمر. وتُضاف مباشرةً إلى الاسم (الذي يمثل شخصاً) بغض النظر عما إذا كان ينتهي بحرف علة أو حرف ساكن.

سياقات الاستخدام الرئيسية:
1. متلقي الأمر/الطلب:
هذا هو الاستخدام الأكثر شيوعاً. وغالباً ما تقترن بصيغ الاقتباس غير المباشر مثل -(으)라고 하다 (أن تخبر شخصاً بفعل شيء ما).

• 엄마가 나더러 방을 치우라고 하셨어요. (أمي أخبرتني أنا أن أنظف غرفتي.)
• 선생님께서 학생들더러 조용히 하라고 하셨다. (المعلم أخبر الطلاب أن يلتزموا الهدوء.)

2. المقارنة مع 에게/한테:
على الرغم من أن -더러 تعني "إلى شخص"، إلا أنه لا يمكن دائماً استبدالها بـ 에게/한테.

• -더러: مخصصة لمتلقي الأفعال الكلامية (الأوامر، الطلبات، الأسئلة). تُستخدم بشكل أساسي في اللغة المنطوقة وقد تبدو أحياناً أدبية أو قديمة بعض الشيء.
• 에게/한테: أدوات عامة لأي فعل موجه إلى شخص (الإعطاء، الإرسال، التحدث). وهي أكثر شيوعاً في اللغة اليومية.

على سبيل المثال، "친구에게 선물을 주다" (إعطاء هدية لصديق) تبدو طبيعية، لكن "친구더러 선물을 주다" تبدو غريبة لأن الإعطاء ليس فعلاً كلامياً.

3. استخدام أقل شيوعاً: الإشارة إلى شخص ما بـ...:
في بعض السياقات المحدودة، يمكن استخدام -더러 للإشارة إلى شخص يُطلق عليه اسم معين، خاصة مع أفعال مثل 놀리다 (يمازح/يسخر) أو 야단치다 (يوبخ).

• 친구들이 나더러 바보라고 놀렸다. (أصدقائي سخروا مني، ووصفوني بالأحمق.)

ومع ذلك، بالنسبة للمعنى العام لـ "تسمية شخص ما بـ X"، فإن استخدام أداة المفعول به 을/를 مع '-(이)라고 부르다' هو أكثر شيوعاً وطبيعية (مثل، 사람들이 그를 영웅이라고 불렀다 - الناس أطلقوا عليه لقب بطل).