-가
بوسان: التحقق من مسند اسمي
تتحقق مجموعة الأسئلة -가 من مسند اسمي في حديث بوسان غير الرسمي.
كيف يُستخدم
قارن 학생이가? مع 어느 학교 학생이고?. يتحقق الأول مما إذا كان الشخص طالبًا، بينما يطلب الثاني معلومات عن المدرسة.
هذه -가 في نهاية الجملة ليست أداة الفاعل 이/가. اقرأ المسند كاملًا: وجود علامة الفاعل داخل الجملة لا يحوّلها إلى هذا النوع من الأسئلة.
يستخدم المسند الاسمي البسيط في الحاضر -가. ومع وجود علامة الماضي بين الرابطة والنهاية، استخدم مجموعة -나 بدلًا منها: 학생이었나?. إنها نهاية للمخاطبة المألوفة، وليست اختصارًا للكورية المهذبة. يمكن للأسئلة المحترمة أن تحتفظ بالتراكيب المعيارية المشتركة.
أمثلة (3)
- 저 사람 니 친구가?
هل ذلك الشخص صديقك؟
- 니가 새로 온 학생이가?
هل أنت الطالب الجديد؟
- 그거 내 책이가?
هل ذلك كتابي؟
كيف يرتبط بغيره
تعلّم هذا أولًا
تعلّم بعد ذلك
أنماط تبني على هذا النمط.
كلمات في هذا النمط
이다