-ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다

I thought that…, I assumed that…

මට්ටම 4උච්චාරණය neun jul alatda

'මම හිතුවේ...' හෝ 'මම උපකල්පනය කළේ...' යැයි පැවසීමට මෙය භාවිතා වේ. බොහෝ විට මෙය වැරදි උපකල්පනයක් ගැන කියයි. යමක් බලාපොරොත්තු වූ පරිදිම සිදු වූ විට 'මම දැනගෙන හිටියා...' යන අර්ථයද මෙයින් ලැබේ.

එය ක්‍රියා කරන ආකාරය

මෙම රටාව, -ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다, ඉතා නම්‍යශීලී වන අතර එහි අර්ථය සන්දර්භය සහ ස්වරය මත දැඩි ලෙස රඳා පවතී. මෙහි ප්‍රධාන භාවිතයන් දෙක සහ සංයුජතා නීති දෙස බලමු.

1. වැරදි උපකල්පනය (බහුලවම භාවිතා වේ)
යමක් සත්‍ය යැයි ඔබ විශ්වාස කළ නමුත් පසුව එය එසේ නොවන බව දැනගත් විට මෙය භාවිතා වේ. මෙහි 'මම හිතුවේ..., නමුත් මම වැරදියි' යන අර්ථය ගැබ්ව ඇත.

  • 저는 그가 의사인 줄 알았어요. (මම හිතුවේ ඔහු වෛද්‍යවරයෙක් කියලා, නමුත් ඔහු එහෙම නැහැ.)
  • 오늘이 토요일인 줄 알았어요. (මම හිතුවේ අද සෙනසුරාදා කියලා, නමුත් එහෙම නැහැ.)

2. මම දැනගෙන හිටියා / බලාපොරොත්තු වූ පරිදි
යම් සිදුවීමක් ඔබ පුරෝකථනය කළ පරිදිම සිදු වූ විට මෙය භාවිතා වේ. මෙය ධනාත්මක හෝ සෘණාත්මක ලෙස භාවිතා කළ හැකිය.

  • 네가 시험에 합격할 줄 알았어! (ඔයා විභාගය සමත් වෙනවා කියලා මම දැනගෙන හිටියා!) - ධනාත්මක
  • 그럴 줄 알았어. 또 지각이네. (මම දැනගෙන හිටියා. ඔයා ආයෙත් පරක්කුයි.) - සෘණාත්මක

සංයුජතා නීති:

A. විශේෂණ පද සහ 이다 (වීම)

  • ස්වර කඳ + -ㄴ 줄 알았다: 예쁘다 → 예쁜 줄 알았다 (මම හිතුවේ ඇය ලස්සනයි කියලා)
  • ව්‍යංජන කඳ + -은 줄 알았다: 좋다 → 좋은 줄 알았다 (මම හිතුවේ ඒක හොඳයි කියලා)
  • නාම පද + -인 줄 알았다: 학생이다 → 학생인 줄 알았다 (මම හිතුවේ ඔහු ශිෂ්‍යයෙක් කියලා)

B. ක්‍රියා පද

  • වර්තමාන කාලය: කඳ + -는 줄 알았다
    가다 → 가는 줄 알았다 (මම හිතුවේ ඔහු යනවා කියලා)
  • අතීත කාලය: කඳ + -ㄴ/은 줄 알았다
    මෙම ආකෘතිය සම්පූර්ණ වූ ක්‍රියාවක් පිළිබඳ උපකල්පනයක් පෙන්නුම් කරයි.
    - ස්වර කඳ + -ㄴ 줄 알았다: 오다 → 온 줄 알았다 (මම හිතුවේ ඔහු ඇවිත් කියලා)
    - ව්‍යංජන කඳ + -은 줄 알았다: 먹다 → 먹은 줄 알았다 (මම හිතුවේ ඔහු කාලා කියලා)

C. අනාගත / උපකල්පන (ක්‍රියා පද සහ විශේෂණ පද)

  • ස්වර කඳ + -ㄹ 줄 알았다: 오다 → 올 줄 알았다 (ඔහු එන බව මම දැනගෙන හිටියා)
  • ව්‍යංජන කඳ + -을 줄 알았다: 먹다 → 먹을 줄 알았다 (ඔහු කන බව මම දැනගෙන හිටියා)

මෙම අනාගත/උපකල්පන ආකෘතිය බොහෝ විට 'මම දැනගෙන හිටියා' යන අර්ථය සඳහා භාවිතා වේ.

උදාහරණ (5)

  1. 저는 그 사람이 한국 사람인 줄 알았어요.

    I thought that person was Korean.

    වචනයෙන් වචනය: I that person Korean person was I thought.

    මෙයින් අදහස් වන්නේ එම පුද්ගලයා කොරියානු ජාතිකයෙකු නොවන බව කථිකයා සොයා ගත් බවයි. මෙය නාම පද + 이다 සමඟ 'වැරදි උපකල්පනය' භාවිතයයි.

  2. 비가 오는 줄 알았는데, 날씨가 맑네요.

    I thought it was raining, but the weather is clear.

    වචනයෙන් වචනය: Rain is coming I thought, weather is clear.

    මෙහිදී, වර්තමාන තත්ත්වය (වැසි වැටීම) පිළිබඳ කථිකයාගේ උපකල්පනය වැරදිය. වර්තමාන කාල ක්‍රියා පද ආකෘතිය -는 줄 알았다 භාවිතා කරයි.

  3. 친구가 벌써 집에 간 줄 알았어요.

    I thought my friend had already gone home.

    වචනයෙන් වචනය: Friend already to home went I thought.

    කථිකයා අතීත ක්‍රියාවක් (මිතුරා ගෙදර යාම) දැනටමත් සිදුවී ඇතැයි උපකල්පනය කළ නමුත්, ඔවුන් තවමත් මෙහි සිටින බව පෙනේ. අතීත කාල ක්‍රියා පද ආකෘතිය -ㄴ 줄 알았다 භාවිතා කරයි.

  4. 네가 이길 줄 알았어! 정말 축하해!

    I knew you would win! Congratulations!

    වචනයෙන් වචනය: You would win I knew! Really congratulations!

    මෙය 'මම දැනගෙන හිටියා' යන අර්ථයේ ධනාත්මක සහ දිරිගන්වනසුලු භාවිතයකි. එය අනාගත/උපකල්පන ආකෘතිය -ㄹ 줄 알았다 භාවිතා කරයි.

  5. 그럴 줄 알았어. 결국 또 싸우는구나.

    I knew it. You two ended up fighting again.

    වචනයෙන් වචනය: That would be so I knew. In the end again are fighting.

    මෙය 'මම දැනගෙන හිටියා' යන අර්ථයේ සෘණාත්මක භාවිතය පෙන්වයි. කථිකයා සෘණාත්මක ප්‍රතිඵලයක් පුරෝකථනය කළ අතර එය සිදු විය.

පොදු වැරදි

  • අතීත සිදුවීමක් සඳහා වර්තමාන කාල ආකෘතිය භාවිතා කිරීම.

    වෙනස් තේරුමක්어제 영화가 시작하는 줄 알았어요.
    어제 영화가 시작한 줄 알았어요.

    අතීත ක්‍රියාවක් සම්පූර්ණ වූ බව ඔබ සිතූ විට, ඔබ අතීත කාල විශේෂණ ආකෘතිය භාවිතා කළ යුතුය. 시작하는 줄 알았다 යන්නෙන් 'එය ආරම්භ වෙමින් පවතිනවා යැයි මම සිතුවෙමි' යන්න අදහස් වේ, එය 'ඊයේ' සමඟ භාවිතා කිරීම අපහසුය. 시작한 줄 알았다 යන්නෙන් 'එය ආරම්භ වී ඇතැයි මම සිතුවෙමි' යන්න නිවැරදිව අදහස් වේ.

  • එය -ㄹ 줄 알다 (යමක් කිරීමට දන්නවා) සමඟ පටලවා ගැනීම.

    වෙනස් තේරුමක්저는 어렸을 때 피아노를 칠 줄 알았어요. (This can be ambiguous)
    저는 어렸을 때 피아노를 칠 수 있었어요. (To clearly state ability in the past)

    피아노를 칠 줄 알았어요 යන්නෙන් 'මම පියානෝව වාදනය කරනු ඇතැයි සිතුවෙමි (නමුත් මම එසේ කළේ නැත)' හෝ 'මම පියානෝව වාදනය කිරීමට දනිමි' යනුවෙන් අදහස් විය හැකිය. අතීත හැකියාවක් ගැන කතා කරන විට අපැහැදිලි බව වළක්වා ගැනීමට -ㄹ 수 있었다 භාවිතා කිරීම වඩාත් පැහැදිලිය. -ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다 රටාව මූලික වශයෙන් හැකියාවන් සඳහා නොව උපකල්පන සඳහා වේ.

එය සම්බන්ධ වන ආකාරය

මුලින්ම මෙය ඉගෙන ගන්න

අදාළ රටා

මෙම රටාවේ වචන

알다
Bubblegum හි -ㄴ/는/ㄹ 줄 알았다 පුහුණු වන්නඔබේ AI ගුරුවරිය වන Poppy, ඔබේ මට්ටමට ගැළපෙන කොරියානු පාඩම් ලියයි. පාඩමක ඕනෑම ව්‍යාකරණ කරුණක් මත තට්ටු කර එහි සම්පූර්ණ විස්තරය බලන්න.