을/를
Object Marker
Етістік әрекетіне қатысатын зат есімді белгілеу үшін 을/를 қолданыңыз. Дауыссыз дыбыстан кейін 을, ал дауысты дыбыстан кейін 를 қолданылады.
Қалай жұмыс істейді
Толықтауыш белгілегіші — корей тіліндегі ең негізгі бөлшектердің бірі. Ол сөйлемдегі қай зат есім тікелей толықтауыш екенін, яғни етістік әрекетінің бағытталған нысанын анық көрсетеді.
을 мен 를 арасында таңдау жасау ережесі қарапайым және ол зат есімнің соңғы дыбысына негізделген:
1. Зат есім дауыссыз дыбысқа аяқталса (받침 있음) → + 을
- 책 (кітап) + 을 → 책을
- 밥 (күріш) + 을 → 밥을
- 음악 (музыка) + 을 → 음악을
2. Зат есім дауысты дыбысқа аяқталса (받침 없음) → + 를
- 사과 (алма) + 를 → 사과를
- 커피 (кофе) + 를 → 커피를
- 영화 (фильм) + 를 → 영화를
Бұл бөлшектерді қолдану өте маңызды, себебі корей тіліндегі сөздердің орын тәртібі ағылшын тіліне қарағанда еркінірек. Ең жиі кездесетін тәртіп — Бастауыш-Толықтауыш-Етістік болғанымен, 이/가 (бастауыш белгілегіші) және 을/를 сияқты бөлшектер сөздің орнына қарамастан мағынаның түсінікті болуын қамтамасыз етеді.
Мысалы, "제가 사과를 먹어요" және "사과를 제가 먹어요" сөйлемдерінің екеуі де "Мен алма жеймін" дегенді білдіреді. 를 бөлшегі екі сөйлемде де "사과" сөзінің толықтауыш екенін айқындап тұр.
Толықтауыш белгілегіші 을/를 мен бастауыш белгілегіші 이/가 немесе тақырып белгілегіші 은/는 арасын шатастырмау маңызды.
Мысалдар (4)
- 저는 책을 읽어요.
I read a book.
Сөзбе-сөз: Мен кітапты оқимын.
책 сөзі дауыссыз дыбысқа (ㄱ) аяқталады, сондықтан 을 толықтауыш белгілегіші қолданылады.
- 친구가 사과를 먹어요.
My friend eats an apple.
Сөзбе-сөз: Досым алманы жейді.
사과 сөзі дауысты дыбысқа (ㅏ) аяқталады, сондықтан 를 толықтауыш белгілегіші қолданылады.
- 학생이 한국어를 공부해요.
The student studies Korean.
Сөзбе-сөз: Студент корей тілін оқиды.
한국어 сөзі дауысты дыбысқа (ㅓ) аяқталады, сондықтан 를 қолданылады.
- 고양이가 물을 마셔요.
The cat drinks water.
Сөзбе-сөз: Мысық суды ішеді.
물 сөзі дауыссыз дыбысқа (ㄹ) аяқталады, сондықтан 을 қолданылады.
Жиі кездесетін қателер
Толықтауыш белгілегішін (을/를) бастауыш белгілегішімен (이/가) шатастыру.
저는 책이 읽어요.저는 책을 읽어요.Кітап (책) оқылып жатқан толықтауыш, оқып жатқан бастауыш емес. Бастауыш — 'мен' (저). Сондықтан, 을 толықтауыш белгілегішін қолдану керек.
Соңғы дыбысқа байланысты қате бөлшекті қолдану.
커피을 마셔요.커피를 마셔요.커피 зат есімі дауысты дыбысқа аяқталады, сондықтан 을 емес, 를 қолдану керек.
을/를 бөлшегін сипаттамалы етістіктермен (сын есімдермен) немесе 이다 етістігімен қолдану.
날씨를 좋아요.날씨가 좋아요.을/를 толықтауыш белгілегіші тек қимыл-әрекет етістіктерімен қолданылады. 좋다 (жақсы болу) сияқты сипаттамалы етістіктер тікелей толықтауышты қабылдамайды. Бұл жағдайда 'ауа райы' бастауыш болып табылады, сондықтан бастауыш белгілегіші 이/가 қолданылуы керек.
Байланысты үлгілер
- 이/가Бастауыш жалғауы
Бұл бастауыш белгілегіші. Ол етістік әрекетін кім немесе не орындап жатқанын белгілесе, 을/를 әрекеттің бағытталған нысанын белгілейді. Оларды ажырата білу — негізгі дағды.
1-деңгей - 은/는Тақырыптық көрсеткіш
Бұл тақырып белгілегіші. Оқушылар оны жиі 이/가 және 을/를 бөлшектерімен шатастырады. 은/는 бастауышты белгілей алса да, оның негізгі рөлі — тақырыпты енгізу немесе ерекшелеу. Олардың айырмашылығын түсіну — жаңадан бастаушылар үшін маңызды қадам.
1-деңгей - Сөйлем құрылымының негіздері
을/를 сияқты бөлшектер корей тіліндегі сөздердің орын тәртібінің ағылшын тіліне қарағанда еркінірек болуының себебі. Бөлшек толықтауышты айқын белгілейтіндіктен, сөйлемдегі оның орны негізгі мағынаны жоғалтпай өзгере алады.
Негіздер - 핵심 문장 조사
을/를 — бастауыш және тақырып белгілегіштерімен қатар корей тіліндегі ең маңызды негізгі сөйлем бөлшектерінің бірі. Ол сөйлемнің грамматикалық құрылымын анықтауға көмектеседі.
Негіздер